在一份設(shè)計(jì)良好的歷史試題面前，能夠在很大的程度上去檢測(cè)學(xué)生們的歷史學(xué)習(xí)水平!所以，還等什么呢?讓我們來(lái)做一套試題卷吧!下面是學(xué)習(xí)啦小編帶來(lái)的人教版初一歷史《蒙古的興起和元朝的建立》期末檢測(cè)試題，希望對(duì)你有用。

　　人教版初一歷史《蒙古的興起和元朝的建立》期末檢測(cè)試題

　　選擇題

　　蒙古族建立的朝代是

　　A.元朝 B.隋朝 C.唐朝 D.宋朝

　　下列各項(xiàng)中屬于元朝的是( )

　　①組織軍隊(duì)滅西夏 ②滅亡南宋 ③殺害文天祥 ④滅亡金政權(quán)

　　A.①②③④ B.①②③

　　C.②③④ D.②③

　　下列政權(quán)被蒙古族所滅的有( )

　?、龠| ②西夏 ③南宋 ④北宋 ⑤金

　　A.①②③⑤ B.②③⑤

　　C.①③⑤ D.①②③④⑤

　　關(guān)于元朝行省制度敘述正確的是( )。

　?、俅蠖加芍袝?shū)省直接管轄 ②今東北地區(qū)直接由中書(shū)省管轄 ③行省制度對(duì)后世影響很大 ④“行省”是地方行政機(jī)構(gòu)

　　A.①②③ B.①③

　　C.②④ D.①③④

　　一位生活在元朝大都的商人，他不可能有的經(jīng)歷是( )

　　A.到江南販運(yùn)棉布

　　B.經(jīng)運(yùn)河到杭州游覽

　　C.從劉家港海運(yùn)大米到直沽

　　D.到西藏經(jīng)商受到駐藏大臣的熱情接待

　　“胡人有婦解漢音，漢女亦解調(diào)胡琴”，這首詩(shī)寫(xiě)于元末，反映了元朝( )

　　A.統(tǒng)一全國(guó)，疆域遼闊 B.文化事業(yè)發(fā)展

　　C.中外交往頻繁 D.民族融合發(fā)展

　　一首《青藏高原》引起了無(wú)數(shù)人對(duì)西藏的向往，你知道這片神奇的土地什么時(shí)候成為我國(guó)行政區(qū)的嗎( )

　　A.元朝 B.明朝

　　C.唐朝 D.漢朝

　　由分裂走向大統(tǒng)一的朝代不包括( )

　　A.秦朝 B.隋朝

　　C.元朝 D.宋朝

　　元朝漕運(yùn)、海運(yùn)的交匯處是( )

　　A.杭州 B.劉家港

　　C.大都 D.直沽

　　元朝形成的新民族是

　　羌族　　B.蒙古族 C.回族　　 D.鮮卑族

　　1206年，我國(guó)土地上并立的政權(quán)主要有

　　A.北宋、遼、夏、金 B.南宋、遼、夏金

　　C.南宋、西夏、金元　 D.南宋、西夏、金、蒙古

　　綜合題

　　閱讀材料：

　　西藏自古以來(lái)就是中國(guó)的領(lǐng)土，任何企圖把西藏從中國(guó)分裂出去的陰謀都要受到全世界正義力量的譴責(zé)。

　　請(qǐng)回答：

　?、旁谔瞥瘹v史上位漢藏兩族友誼和吐蕃社會(huì)進(jìn)步作出重要貢獻(xiàn)的兩位人物分別是誰(shuí)?

　　⑵元朝時(shí)期西藏與中央政府的關(guān)系如何?

　?、锹?lián)系當(dāng)前西部大開(kāi)發(fā)，你知道西藏地區(qū)的成就有哪些?

　　有人認(rèn)為：既然肯定元朝統(tǒng)一全國(guó)的歷史意義，為什么要贊揚(yáng)文天祥的抗元餓?這不是有些矛盾嗎?請(qǐng)談?wù)勀愕目捶ā?/p>

　　毛澤東在《沁園春·雪》中寫(xiě)道：“一代天驕，成吉思汗，只識(shí)彎弓射大雕。”

　　請(qǐng)你說(shuō)說(shuō)成吉思汗的歷史貢獻(xiàn)是什么?談?wù)勀銓?duì)這段詞的理解。

　　如何理解“行省制度”?
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