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高一歷史《殖民擴(kuò)張與世界市場的拓展》期末檢測試題

時(shí)間: 朝燕820 分享

  到了接近歷史考試的時(shí)候,我們要做好歷史的練習(xí)。其中試題卷的練習(xí)是一種很不錯(cuò)的選擇呢!你準(zhǔn)備好了嗎?下面是由學(xué)習(xí)啦小編為你整理的人教版高一歷史《殖民擴(kuò)張與世界市場的拓展》期末檢測試題,希望能夠幫助到你!

  人教版高一歷史《殖民擴(kuò)張與世界市場的拓展》期末檢測試題

  選擇題

  馬克思、恩格斯在《共產(chǎn)黨宣言》中指出:“美洲的發(fā)現(xiàn),繞過非洲的航行,給新興的資產(chǎn)階級(jí)開辟了新的活動(dòng)場所。”這里“新的活動(dòng)場所”主要是指(  )

  A.資本 B.勞動(dòng)力 C.世界市場 D.資源

  黑奴制在美洲發(fā)展起來的直接原因是(  )

  A.印第安人大量死亡,美洲需要大批勞力

  B.黑人身體強(qiáng)壯,遠(yuǎn)離家鄉(xiāng),不易逃跑

  C.黑奴貿(mào)易能給殖民者帶來巨額財(cái)富

  D.殖民者占領(lǐng)了非洲大部分地區(qū)

  以下各項(xiàng),促進(jìn)西歐諸國資本原始積累的有(  )

 ?、儇溬u黑奴 ②價(jià)格革命?、廴Φ剡\(yùn)動(dòng)?、芷墼p貿(mào)易

  A.①②③④ B.①②④ C.②③④ D.②④

  從新航路開辟到第一次工業(yè)革命之前,西歐國家向外擴(kuò)張的主要手段是(  )

  A.利用雄厚資本,在海外投資設(shè)廠

  B.憑先進(jìn)工藝,積極輸出工業(yè)品

  C.搶掠、欺詐,販賣黑奴

  D.講求誠信,積極開展正常貿(mào)易

  與法國相比,18世紀(jì)中期英國能夠最終確立世界殖民霸權(quán)的優(yōu)勢在于(  )

  A.最先完成工業(yè)革命

  B.打敗拿破侖的海軍

  C.擁有美洲殖民地

  D.確立資本主義政治制度

  17-18世紀(jì)英國、荷蘭、法國之間進(jìn)行的戰(zhàn)爭(  )

 ?、俦举|(zhì)上都是商業(yè)戰(zhàn)爭

  ②目的是爭奪殖民地

 ?、凼琴Y本主義與封建主義之間的較量

  ④是資本原始積累的手段

  A.①②③④ B.②③ C.③④ D.①②④

  18世紀(jì),英法在歐洲進(jìn)行的多次戰(zhàn)爭,主要是爭奪(  )

  A.歐洲霸權(quán)以及在印度和非洲的殖民地

  B.在印度、北美和非洲的殖民地

  C.歐洲霸權(quán)以及在印度和北美的殖民地

  D.歐洲霸權(quán)以及在北美和非洲的殖民地

  英國資產(chǎn)階級(jí)革命期間發(fā)布的《航海條例》(  )

  A.是其確立海上殖民霸權(quán)的標(biāo)志

  B.為打擊拿破侖帝國而頒布

  C.為了打擊西班牙的海上貿(mào)易活動(dòng)

  D.主要針對(duì)荷蘭的海上貿(mào)易活動(dòng)

  在英國建立起“日不落”殖民帝國的過程中,它先后打敗了(  )

  A.荷蘭、西班牙、法國

  B.西班牙、荷蘭、法國

  C.法國、西班牙、葡萄牙

  D.葡萄牙、荷蘭、法國

  關(guān)于“東印度公司”的確切表述是(  )

  A.是荷蘭和英國商人自發(fā)組成的聯(lián)合公司

  B.公司資金缺乏,主要依靠欺詐貿(mào)易獲利

  C.耗費(fèi)大量資財(cái),影響了國民經(jīng)濟(jì)的發(fā)展

  D.政府支持,享有特權(quán),積極進(jìn)行殖民擴(kuò)張

  “人被打上烙印,像牲畜一樣,被關(guān)在陰暗的地下室/只有經(jīng)過永別之門,才能離開牢獄/許多人死在航程上——不愿意被送到另一個(gè)國家,賣給另一個(gè)奴隸主/跳進(jìn)海里,滋養(yǎng)了大群的鯊魚……”此詩主要反映了近代西方殖民者(  )

  A.進(jìn)行罪惡的奴隸貿(mào)易的情景

  B.從事可恥的鴉片貿(mào)易的情景

  C.對(duì)印第安人進(jìn)行種族滅絕的情景

  D.開辟新航路的情景

  下列有關(guān)17~18世紀(jì)英荷殖民擴(kuò)張?zhí)攸c(diǎn)的敘述,不正確的是(  )

  A.大多成立壟斷性質(zhì)的貿(mào)易公司參與殖民掠奪

  B.以刀槍火炮和廉價(jià)商品打開各國大門

  C.以公開野蠻的掠奪為主要特征

  D.以壟斷商路、掠奪金銀、販賣人口為主要方式

  綜合題

  閱讀下列材料:

  材料一 聯(lián)合省(即荷蘭),在活躍的資產(chǎn)階級(jí)領(lǐng)導(dǎo)下,成為強(qiáng)大的海上勢力、主要的金融中心及享有盛名的文化中心。荷蘭海船征服了各個(gè)海洋,因?yàn)樗鼡碛杏赂覠o畏的“海船駕駛員”,他們掌握最先進(jìn)的航海技術(shù),熟悉當(dāng)時(shí)由荷蘭著名的地圖繪制學(xué)校繪制的地圖,并配備有優(yōu)良的運(yùn)輸船及十分精良的武器。1602年及1621年先后成立了強(qiáng)大的東印度公司及西印度公司,它們逐步占領(lǐng)了從前由西班牙及葡萄牙獨(dú)霸的地盤,從事各種商品貿(mào)易。 ──D.加亞爾等著《歐洲史》

  材料二 航海乃是謀求本共和國福利與安全最重要的手段……自公元1651年起及從此以后……無論為英人或別國人的殖民地所生長、出產(chǎn)或制造的任何貨物或商品,如非由屬于本共和國人民所有的任何種類船舶載運(yùn),皆不得輸入或帶進(jìn)英吉利共和國…或殖民地或領(lǐng)土……如違反本條例,其全部進(jìn)口貨物,應(yīng)予沒收,運(yùn)載該項(xiàng)貨物或商品入口的船舶……亦應(yīng)一并沒收。 ──英國《航海條例》(1651年10月)

  請(qǐng)回答:

  (1)據(jù)材料一,哪些因素促進(jìn)了荷蘭航海事業(yè)的發(fā)展,使其成為“海上馬車夫”?

  (2)據(jù)材料二,歸納英國《航海條例》的主要內(nèi)容?

  (3)聯(lián)系兩則材料并結(jié)合所學(xué)回答,英國頒布《航海條例》的主要目的是什么?引發(fā)了什么事件?結(jié)果如何?

  閱讀下列材料:

  1492年10月12日,這一天,大西洋強(qiáng)勁的信風(fēng)將哥倫布的船隊(duì)送上了夢寐以求的新大陸,也就此吹開了隔絕各個(gè)大陸的無形屏障。從此,大國、強(qiáng)國的興衰,將不再是封閉舞臺(tái)上自我演繹的故事。相互的注視、融合和沖突,影響著所有劇情的走向。

  材料1:如果說,最早開始遠(yuǎn)洋冒險(xiǎn)的葡萄牙和西班牙,主要是依靠暴力去進(jìn)行赤裸裸的財(cái)富掠奪,那么,緊隨其后的荷蘭人由于缺少強(qiáng)大的王權(quán)和充足的人力資源,十分自然地選擇了依靠商業(yè)貿(mào)易來積累財(cái)富,同時(shí)也積累著足以讓自己強(qiáng)盛起來的競爭技巧和商業(yè)體制。

  材料2:1558年伊麗莎白一世繼承王位的時(shí)候,從英吉利海峽的那一邊,不斷地傳來西班牙和葡萄牙航海探險(xiǎn)家成功發(fā)財(cái)?shù)南?。這些消息,是一個(gè)即將全面來臨的時(shí)代,對(duì)懵懂的人們發(fā)出的清晰信號(hào)。它意味著:在一個(gè)剛剛被重新發(fā)現(xiàn)的世界面前,誰能搶到先機(jī),接受新的思想,誰更快地打破舊有的價(jià)值觀念,誰就會(huì)更快地變得富有和強(qiáng)大。在新世界的游戲規(guī)則里,贏得海洋比贏得陸地更為重要。——《大國崛起》(解說詞)

  根據(jù)材料,結(jié)合所學(xué)知識(shí),回答下列問題:

  (1)從上述材料中找出葡萄牙、西班牙和荷蘭成為“大國”的不同途徑。

  (2)英國人究竟憑借什么敢于對(duì)抗已經(jīng)在海洋上馳騁了近百年的西班牙?
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