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初三上冊歷史《電氣時代的來臨》期末復(fù)習(xí)試題

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初三上冊歷史《電氣時代的來臨》期末復(fù)習(xí)試題

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  北師大版初三上冊歷史《電氣時代的來臨》期末復(fù)習(xí)試題

  選擇題

  避雷針的發(fā)明者是( )

  A.富蘭克林 B.華盛頓

  C.林肯 D.杰斐遜

  世界上最早進入電氣化時代的地區(qū),最確切的是( )

  A.歐洲 B.西歐和北美

  C.亞洲和歐洲 D.澳洲、美洲、歐洲

  第二次工業(yè)革命的一個顯著特點是( )

  A.蒸汽機的發(fā)明和使用

  B.電力的廣泛應(yīng)用

  C.電子計算機的廣泛應(yīng)用

  D.原子能的重大突破

  1851年英國在倫敦舉辦了工業(yè)成果博覽盛會,下列工業(yè)革命科技成果不可能展出的是( )

  A.珍妮機 B.蒸汽機

  C.火車 D.留聲機

  下列我們正在享用的科技成果,產(chǎn)生于第二次工業(yè)革命的一組是( )

  A.火車、汽車 B.火柴、輪船

  C.電腦、電報 D.電燈、電話

  下列社會生活中的活動,與19世紀(jì)70年代后期發(fā)展不相符合的是( )

  A.家庭使用電燈照明

  B.早期留聲機的出現(xiàn)

  C.電風(fēng)扇、電冰箱進入家庭

  D.火車機車出現(xiàn)

  下列不屬予第二次工業(yè)革命的發(fā)明是( )

  A.洗衣機 B.電冰箱

  C.電子計算機 D.電風(fēng)扇

  下列說法不正確的是( )

  A.第二次工業(yè)革命以電為核心

  B.愛迪生是把“電”的福音傳播到人問的天使

  C.率先進入電氣化時代的是西方國家

  D.使人類在材料領(lǐng)域告別了“棉花時代”的根本原因是鋼鐵行業(yè)的發(fā)展

  第二次工業(yè)革命興起的重要原因是( )

  ①自然科學(xué)研究的重大進展

 ?、谫Y本主義經(jīng)濟的迅速發(fā)展

  ③殖民掠奪提供了物質(zhì)條件和廣泛需求

 ?、苜Y本主義制度在主要國家相繼確立

  A.①②③④ B.①②

  C.③④ D.②③④

  只有不斷地創(chuàng)造發(fā)明,人類社會才會不斷地進步。被稱為“發(fā)明大王”的愛迪生是哪國人( )

  A.法國 B.英國 C.意大利 D.美國

  使人類社會進入“電氣時代”的是( )

  A.第一次工業(yè)革命 B.第二次工業(yè)革命

  C.英國資產(chǎn)階級革命 D.電動機的發(fā)明

  當(dāng)你打開電燈讀書、打開電視看節(jié)目,或者使用微波爐的時候,你是否想過,電這個奇妙的東西,是誰發(fā)現(xiàn)的?100多年前,由于電力的應(yīng)用,人類社會從“蒸汽時代”跨入了“電氣時代”。依據(jù)電磁感應(yīng)原理發(fā)明了可實用的發(fā)電機的是( )

  A.愛迪生 B.西門子 C.法拉第 D.格拉姆

  現(xiàn)代工業(yè)崛起的標(biāo)志是( )

  A.“電氣化”和“鋼鐵時代”的到來

  B.“蒸汽時代”的到來

  C.“電氣時代”的到來

  D.發(fā)電機的應(yīng)用

  人類發(fā)現(xiàn)電的存在,最早是在( )

  A.17世紀(jì) B.18世紀(jì) C.19世紀(jì) D.20世紀(jì)

  綜合題

  閱讀下列材料:

  第一次技術(shù)革命發(fā)生在18世紀(jì),以蒸汽機的發(fā)明和使用為代表的第一次技術(shù)革命使人類進入到“蒸汽時代”。第二次技術(shù)革命發(fā)生在19世紀(jì)末20世紀(jì)初,電的發(fā)明和使用標(biāo)志著人類開始進入“電氣時代”。第三次技術(shù)革命發(fā)生在20世紀(jì)50年代,以電子計算機的發(fā)明為核心的創(chuàng)造使人類進入到“信息時代”。

  請回答:

  ①使人類進入到“蒸汽時代”的人是誰?他的貢獻是什么?

 ?、趯θ祟愡M入“電氣時代”貢獻最大的人是誰?他的發(fā)明有哪些?

 ?、鄹鶕?jù)材料指出人類歷史上三次工業(yè)革命的時間及重要的內(nèi)容。

  第二次工業(yè)革命的浪潮形成于什么時候?與第一次工業(yè)革命相比,它具有怎樣的特點?它對殖民地半殖民地產(chǎn)生了怎樣的影響?對此,中國社會各階級、各階層在19世紀(jì)末20世紀(jì)初進行了哪些抗?fàn)幣c探索?

  問答題

  在第二次工業(yè)革命中,科學(xué)技術(shù)的發(fā)展突出表現(xiàn)在哪幾個方面?其特點是什么?
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