人教版高一歷史必修1第四單元綜合檢測試題
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人教版高一歷史必修1第四單元綜合檢測試題及答案
一、選擇題(每小題4分,共48分)
1.(2016•江蘇宿遷高一期末考試)“戰(zhàn)爭本身到?jīng)]有什么了不得之處,但這是第一次戳破‘天朝’的威嚴(yán)門面?!边@里的“戰(zhàn)爭”指( )
A.第一次鴉片戰(zhàn)爭
B.甲午中日戰(zhàn)爭
C.第二次鴉片戰(zhàn)爭
D.八國聯(lián)軍侵華
解析:選A?!疤斐笔乔宄砸詾槭堑恼f法,“第一次戳破‘天朝’的威嚴(yán)門面”指的是第一次鴉片戰(zhàn)爭打開了中國國門,故A項(xiàng)正確;甲午戰(zhàn)爭是近代史上列強(qiáng)侵華的第四次大規(guī)模戰(zhàn)爭,不符合題意,故B項(xiàng)錯(cuò)誤;第二次鴉片戰(zhàn)爭是鴉片戰(zhàn)爭以后的繼續(xù)和擴(kuò)大,不符合題意,故C項(xiàng)錯(cuò)誤;八國聯(lián)軍侵華發(fā)生在甲午戰(zhàn)爭后,不符合題意,故D項(xiàng)錯(cuò)誤。
2.(2016•福建師大附中高一期中考試)在《南京條約》的下列條款中,對(duì)中國民族經(jīng)濟(jì)危害最大的是( )
A.割香港島給英國
B.開五口通商口岸
C.英商進(jìn)出口關(guān)稅由雙方協(xié)定
D.賠款2 100萬銀元
解析:選C。A項(xiàng)的危害是不但破壞了中國的領(lǐng)土主權(quán),而且使香港成為英國進(jìn)一步侵略中國的基地。B項(xiàng)的危害是使我國東南沿海的門戶洞開,便利了外國資本主義勢(shì)力的侵入。C項(xiàng)的危害是使中國開始喪失了海關(guān)自主權(quán),為外國侵略者對(duì)中國進(jìn)行經(jīng)濟(jì)掠奪提供了有利條件。題目要求選擇對(duì)中國民族經(jīng)濟(jì)危害最大的條款,故正確答案為C。D項(xiàng)的危害是不僅對(duì)中國人民的無恥掠奪,而且開創(chuàng)了侵略者對(duì)中國勒索賠款的惡例。
3.(2016•江蘇徐州高一期末考試)如圖為近代中國某歷史事件的一些信息。據(jù)此推斷該事件是( )
A.太平天國運(yùn)動(dòng) B.義和團(tuán)運(yùn)動(dòng)
C.辛亥革命 D.五四運(yùn)動(dòng)
解析:選A。根據(jù)材料“農(nóng)民階層的救亡圖存運(yùn)動(dòng)”“____文明與中華本土文明相融合為特點(diǎn)”“以反清革命作為斗爭目的”與太平天國運(yùn)動(dòng)由農(nóng)民階級(jí)借助拜上帝教發(fā)起,以反對(duì)清王朝統(tǒng)治為目標(biāo)相一致,故A項(xiàng)正確;義和團(tuán)運(yùn)動(dòng)借助本土宗教發(fā)起,且以“扶清滅洋”為口號(hào),與材料相左,故B項(xiàng)錯(cuò)誤;根據(jù)材料“農(nóng)民階層的救亡圖存運(yùn)動(dòng)”,結(jié)合所學(xué),辛亥革命、五四運(yùn)動(dòng)由資產(chǎn)階級(jí)、學(xué)生發(fā)動(dòng),故C、D項(xiàng)錯(cuò)誤。
4.(2016•江蘇宿遷高一期末考試)法國大主教樊國梁在法軍攻陷北京的當(dāng)天記道:“街上防壘甚多,皆以米袋為之。除拳匪及屋內(nèi)官兵不計(jì)外,街上駐守之官兵其數(shù)至少也達(dá)一千五,皆持快槍?!彼浭龅氖? )
A.鴉片戰(zhàn)爭 B.第二次鴉片戰(zhàn)爭
C.甲午中日戰(zhàn)爭 D.八國聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭
解析:選D。題目中“拳匪”即義和團(tuán)的別稱,八國聯(lián)軍侵華的導(dǎo)火索即是鎮(zhèn)壓義和團(tuán)運(yùn)動(dòng),D項(xiàng)正確。
5.(2016•湖南新化一中月考)下表反映了列強(qiáng)侵華戰(zhàn)爭的相關(guān)史實(shí),表述完全正確的是( )
戰(zhàn)爭名稱 時(shí)間 戰(zhàn)爭影響
A 鴉片戰(zhàn)爭 1840—1842 年 英法兩國強(qiáng)迫清政府簽訂了《南京條約》
B 第二次
鴉片戰(zhàn)爭 1856—1861 年 圓明園遭到破壞
C 甲午中
日戰(zhàn)爭 1894—1895 年 拉開了列強(qiáng)瓜分中國狂潮的序幕
D 八國聯(lián)軍
侵華戰(zhàn)爭 1900—1901 年 導(dǎo)致了義和團(tuán)運(yùn)動(dòng)的爆發(fā)
解析:選C。通過材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí)不難發(fā)現(xiàn),鴉片戰(zhàn)爭和法國無關(guān),第二次鴉片戰(zhàn)爭的時(shí)間描述是錯(cuò)誤的,義和團(tuán)運(yùn)動(dòng)的爆發(fā)引起了八國聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭,而不是八國聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭導(dǎo)致了義和團(tuán)運(yùn)動(dòng)的爆發(fā)。A、B、D表述均有錯(cuò)誤。本題C的表述才是完全正確的。
6.(2015•浙江學(xué)考)中日甲午戰(zhàn)爭后,中國某地區(qū)人民“鳴鑼罷市”,發(fā)布檄文,反對(duì)割地議和。面對(duì)日軍優(yōu)勢(shì)兵力的瘋狂進(jìn)攻,當(dāng)?shù)剀娒駣^起反抗,與日軍血戰(zhàn)五個(gè)月。這一歷史事件是( )
A.黃海海戰(zhàn) B.臺(tái)灣人民反割臺(tái)斗爭
C.淞滬會(huì)戰(zhàn) D.棗宜會(huì)戰(zhàn)
解析:選B。根據(jù)材料中“中日甲午戰(zhàn)爭后”可以得出不是黃海海戰(zhàn),故A項(xiàng)錯(cuò)誤;甲午戰(zhàn)爭后,簽訂《馬關(guān)條約》規(guī)定臺(tái)灣島及其附屬島嶼割讓給日本,引發(fā)了臺(tái)灣人民的反割臺(tái)斗爭,故B項(xiàng)正確;淞滬會(huì)戰(zhàn)發(fā)生在1937年的日本侵華時(shí)期,故C項(xiàng)錯(cuò)誤;棗宜會(huì)戰(zhàn)發(fā)生在1940年的抗戰(zhàn)時(shí)期,故D項(xiàng)錯(cuò)誤。
7.(2015•浙江學(xué)考)魯迅先生曾經(jīng)說過,他感謝一場革命,就是因?yàn)閺拇丝梢圆粠мp子而自由自在。這場“革命”是指( )
A.辛亥革命 B.國民革命
C.文學(xué)革命 D.新民主主義革命
解析:選A。根據(jù)材料中“從此可以不帶辮子而自由自在”可以判斷是指辛亥革命后主張剪辮子運(yùn)動(dòng),故A項(xiàng)正確。
8.(2015•廣東學(xué)考)有人在日記中寫道:“省城各學(xué)校之學(xué)生,各執(zhí)小旗,書‘討賣國賊’等字,奔走呼號(hào)……詢系留日學(xué)生因駐日公使章宗祥將青島私賣于日本,追章返國至天津,用炮擊章,而步軍統(tǒng)領(lǐng)捉拿19人下獄,議治該留學(xué)生之罪,都中各校一齊罷課,以救在獄之學(xué)生?!痹撊沼泴懹? )
A.1919年5月 B.1927年4月
C.1937年7月 D.1945年5月
解析:選A。依據(jù)材料“駐日公使章宗祥將青島私賣于日本”“各校一齊罷課,以救在獄之學(xué)生”信息可知,該日記寫的是發(fā)生在1919年的五四愛國運(yùn)動(dòng),選擇A項(xiàng)符合題意。
9.“四十年前會(huì)上逢,南湖泛舟語從容。濟(jì)南名士知多少,君與恩銘不老松。”這是董必武同志于20世紀(jì)60年代寫的一首詩。詩中“四十年前會(huì)上逢”的會(huì)議是指( )
A.中共“一大” B.中共“三大”
C.中共“二大” D.國民黨“一大”
解析:選A。抓住“四十年前”“南湖泛舟”等信息判斷,答案只能是A。
10.(2015•江蘇學(xué)考)在瑞典作家揚(yáng)•米達(dá)爾的書中,記錄了解放前某時(shí)期農(nóng)民的感受:“國民黨逃了,紅軍來了,我們分到了土地。從那時(shí)候起,日子好起來了。手上有土地,不用交租,我們就夠吃了?!鞭r(nóng)民生活的變化直接得益于( )
A.北伐戰(zhàn)爭 B.遵義會(huì)議
C.南昌起義 D.土地革命
解析:選D。北伐戰(zhàn)爭時(shí)的軍隊(duì)是國民革命軍,不是紅軍,故A項(xiàng)錯(cuò)誤;遵義會(huì)議是紅軍長征途中召開的重要會(huì)議,與材料中信息不符,故B項(xiàng)錯(cuò)誤;南昌起義時(shí)期軍隊(duì)不是紅軍,故C項(xiàng)錯(cuò)誤;材料中“紅軍來了,我們分到了土地”可知是國共十年對(duì)峙時(shí)期實(shí)行土地革命的結(jié)果,故D項(xiàng)正確。
11.(2016•吉林汪清六中期末考試)“鍛煉成一只不可戰(zhàn)勝的力量。一旦強(qiáng)虜寇邊疆,慷慨悲歌奔戰(zhàn)場,首戰(zhàn)平型關(guān),威名天下?lián)P?!边@段歌詞描述的是( )
A.井岡山斗爭時(shí)期紅軍的武裝斗爭
B.長征時(shí)期紅軍的艱苦斗爭
C.抗日戰(zhàn)爭時(shí)期八路軍的英勇抗戰(zhàn)
D.解放戰(zhàn)爭時(shí)期的淮海戰(zhàn)役
解析:選C。通過材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí)不難發(fā)現(xiàn),“首戰(zhàn)平型關(guān)指”的是平型關(guān)大捷,是中國抗戰(zhàn)以來的首次大捷,林彪領(lǐng)導(dǎo)的八路軍在平型關(guān)進(jìn)行了浴血奮戰(zhàn),所以這段歌詞描述的只能是抗日戰(zhàn)爭時(shí)期八路軍的英勇抗戰(zhàn)。
12.(1.(2016•江蘇宿遷高一期末考試)“其留下的最深刻的遺產(chǎn)是:制度變遷可以用非革命的手段完成,從此后,歷史上不再出現(xiàn)重大的暴力沖突,和平漸進(jìn)的改革成為其歷史發(fā)展的特色。”材料中的“其”指 ( )
A.英國的“光榮革命” B.美國的聯(lián)邦政府
C.法國的1875年憲法 D.德意志帝國憲法
解析:選A。1688年,資產(chǎn)階級(jí)和新貴族聯(lián)合發(fā)動(dòng)宮廷政變,邀請(qǐng)荷蘭執(zhí)政威廉和瑪麗,驅(qū)逐原國王詹姆士二世,通過這種“不流血”的政變事實(shí)上確立資產(chǎn)階級(jí)的權(quán)力,符合題干主旨,故A項(xiàng)正確。
二、非選擇題(第13題26分,第14題26分,共52分)
13.(2016•福建廈門高一期末考試)自近代以來,中華民族屢屢遭受列強(qiáng)的侵略,抗擊外來侵略、實(shí)現(xiàn)救亡圖存是中國近代史的重要主題。閱讀材料,回答問題。
材料一 慈禧太后垂簾聽政以來,重用宦官,偏聽偏信,政治腐敗、經(jīng)濟(jì)腐敗加上吏治腐敗,使國運(yùn)岌岌可危。李鴻章奉命創(chuàng)建海軍,建設(shè)國防力量,雖學(xué)習(xí)西方之經(jīng)驗(yàn),但只學(xué)其表皮,未觸實(shí)質(zhì)。而慈禧太后竟將海軍之大量軍費(fèi)挪用,作為修建三海及頤和園之用款。
……自光緒十五年至甲午中日戰(zhàn)爭六年間(1889年—1894年),竟然只艦未添。原來清政府的海軍位居亞洲第一、世界前列,此時(shí)已被日本趕超……日本幾乎所有主力艦船都已安裝速射炮。
——羅援《甲午戰(zhàn)爭慘敗的十大教訓(xùn)》
材料二 幾千年來,中國人所懷抱的觀念是“天下”,是“家族”,近代西方的民族意識(shí)和國家觀念,始終沒有打入我們老百姓的骨髓里直到現(xiàn)在,敵頑攻進(jìn)來的巨炮和重彈,轟醒了我們的民族意識(shí),南北數(shù)千里燃燒的戰(zhàn)線,才激動(dòng)了我們的全面抗御、同仇敵愾的精神,我們從亡國滅種的危機(jī)中,開始覺悟了中國民族的整個(gè)性和不可分性……這是民族自覺史的開端,是真正的新中國國家的序幕。——《大公報(bào)》
(1)據(jù)材料一,概括甲午戰(zhàn)爭中國戰(zhàn)敗的原因。結(jié)合所學(xué)知識(shí),概述戰(zhàn)敗對(duì)中國造成的危害。(8分)
(2)材料二發(fā)表于哪一歷史時(shí)期?你如何理解中國“開始覺悟了中國民族的整個(gè)性和不可分性”,這種覺醒取得了什么成果?(10分)
(3)綜合上述材料,指出近代中國實(shí)現(xiàn)救亡圖存的兩種途徑。(8分)
解析:(1)第一小問原因,“慈禧太后垂簾聽政以來,重用宦官,偏聽偏信,政治腐敗、經(jīng)濟(jì)腐敗加上吏治腐敗,使國運(yùn)岌岌可?!闭f明腐敗嚴(yán)重,“李鴻章奉命創(chuàng)建海軍,建設(shè)國防力量,雖學(xué)習(xí)西方之經(jīng)驗(yàn),但只學(xué)其表皮,未觸實(shí)質(zhì)”說明單純學(xué)習(xí)西方科學(xué)技術(shù),“自光緒十五年至甲午中日戰(zhàn)爭六年間(1889年—1894年),竟然只艦未添。原來清政府的海軍位居亞洲第一、世界前列,此時(shí)已被日本趕超”說明疏于國防和軍備落后;“而慈禧太后竟將海軍之大量軍費(fèi)挪用,作為修建三海及頤和園之用款”說明慈禧挪用軍費(fèi);第二小問危害,可以從社會(huì)性質(zhì)的變化和列強(qiáng)的野心擴(kuò)大歸納。(2)第一小問時(shí)間,“南北數(shù)千里燃燒的戰(zhàn)線,才激動(dòng)了我們的全面抗御、同仇敵愾的精神,我們從亡國滅種的危機(jī)中,開始覺悟了中國民族的整個(gè)性和不可分性”可以看出這是抗日戰(zhàn)爭時(shí)期,第二小問理解,結(jié)合所學(xué)知識(shí)理解“開始覺悟了中國民族的整個(gè)性和不可分性”,可以從抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線的建立和全民族抗戰(zhàn)分析;第三小問成果,可以從抗日戰(zhàn)爭的結(jié)果回答。(3)材料一體現(xiàn)了清政府的腐敗和列強(qiáng)的侵略,材料二體現(xiàn)了全民族抗戰(zhàn),因此近代中國實(shí)現(xiàn)救亡圖存的兩種途徑是徹底的反帝反封建和實(shí)行全民族抗戰(zhàn)。
答案:(1)原因:腐敗嚴(yán)重;單純學(xué)習(xí)西方科學(xué)技術(shù);疏于國防;軍備落后;慈禧挪用軍費(fèi)。
危害:中國的半殖民地化程度大大加深;刺激列強(qiáng)瓜分中國的野心。
(2)時(shí)期:抗日戰(zhàn)爭時(shí)期。
理解:建立抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線;實(shí)行全民族抗戰(zhàn)。(如答國共合作、兩個(gè)戰(zhàn)場可酌情給分)
成果:抗戰(zhàn)勝利。
(3)途徑:徹底地反帝反封建;全民族團(tuán)結(jié)抗戰(zhàn)。
14.(2016•哈爾濱32中高一期末考試)詩歌是鮮活的歷史,它向我們講述了歷史的滄桑和社會(huì)的變遷。閱讀下列詩詞,回答問題。
詩一 春愁難遣強(qiáng)看山,往事驚心淚欲潸。四百萬人同一哭,去年今日割臺(tái)灣。
——丘逢甲《春愁》
詩二 早已森嚴(yán)壁壘,更加眾志成城。黃洋界上炮聲隆,報(bào)道敵軍宵遁。
——毛澤東《西江月•井岡山》(1928 秋)
詩三 紅軍不怕遠(yuǎn)征難,萬水千山只等閑。五嶺逶迤騰細(xì)浪,烏蒙磅礴走泥丸。
——毛澤東《七律•長征》
詩四 鐘山風(fēng)雨起蒼黃,百萬雄師過大江。虎踞龍盤今勝昔,天翻地覆慨而慷。
(1)詩一中“四百萬人同一哭”的主要原因是什么?1949年以后,臺(tái)灣又與祖國大陸處于分離狀態(tài),其原因是什么?(8分)
(2)詩二中“黃洋界上炮聲隆”,從而創(chuàng)出了一條中國革命武裝斗爭的新路,這條新路指的是什么?(4分)
(3)導(dǎo)致詩三中這次“遠(yuǎn)征”發(fā)生的原因是什么?這次“遠(yuǎn)征”結(jié)果如何?(8分)
(4)詩四中“百萬雄師過大江”指的是什么時(shí)期的哪次戰(zhàn)役?詩中“天翻地覆”主要指的什么?(6分)
解析:第(1)問考查學(xué)生閱讀和獲取信息、調(diào)動(dòng)和運(yùn)用知識(shí)的能力。第一個(gè)“原因”可從“四百萬人同一哭,去年今日割臺(tái)灣”的信息中得出這和甲午中日戰(zhàn)爭中國戰(zhàn)敗,簽訂《馬關(guān)條約》割讓臺(tái)灣有關(guān)。第二個(gè)“原因”的解答則要結(jié)合所學(xué)知識(shí)從國共內(nèi)戰(zhàn),國民黨敗逃臺(tái)灣角度來答。第(2)問,從詩歌給出的時(shí)間“1928年”、作者“毛澤東”、地點(diǎn)“井岡山”等信息再結(jié)合所學(xué)知識(shí),可判斷出這條道路指的是“農(nóng)村包圍城市,最后奪取全國政權(quán)的道路”即“工農(nóng)武裝割據(jù)”的道路。第(3)問,從詩歌的題目“毛澤東《七律•長征》”可知,該詩歌是描寫的紅軍兩萬五千里長征?!霸颉币粏枺w移紅軍長征的原因即可,從“左”傾錯(cuò)誤和第五次反“圍剿”失利角度來答。“結(jié)果”結(jié)合所學(xué)知識(shí)可以答出。第(4)問,根據(jù)材料“百萬雄師過大江”并結(jié)合所學(xué)知識(shí),可知這是解放戰(zhàn)爭時(shí)期的渡江戰(zhàn)役,“天翻地覆”則是指的渡江戰(zhàn)役后,人民解放軍迅速解放南京,南京國民政府的反動(dòng)統(tǒng)治從此被推翻。
答案:(1)原因:清政府在甲午中日戰(zhàn)爭中戰(zhàn)敗,簽訂《馬關(guān)條約》割讓臺(tái)灣及其附屬島嶼、澎湖列島。
原因:國共兩黨內(nèi)戰(zhàn),國民黨政權(quán)敗退臺(tái)灣。
(2)農(nóng)村包圍城市,最后奪取全國政權(quán)的道路(井岡山道路或者“工農(nóng)武裝割據(jù)”的道路)。
(3)原因:“左”傾錯(cuò)誤的影響;紅軍第五次反“圍剿”失敗。
結(jié)果:三支主力紅軍會(huì)師陜北,實(shí)現(xiàn)了戰(zhàn)略轉(zhuǎn)移。
(4)時(shí)期、戰(zhàn)役:解放戰(zhàn)爭時(shí)期的渡江戰(zhàn)役。
天翻地覆:南京解放,國民黨政權(quán)在中國大陸的統(tǒng)治結(jié)束。
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