初三歷史洋務(wù)運動中考復(fù)習(xí)試題
初三歷史洋務(wù)運動中考復(fù)習(xí)試題
往往一份設(shè)計良好的歷史試題，能夠在很大的程度上去檢測學(xué)生們的歷史學(xué)習(xí)水平!所以，還等什么呢?讓我們來做一套試題卷吧!下面是學(xué)習(xí)啦小編整理的2017年初三歷史洋務(wù)運動中考復(fù)習(xí)試題，希望對你有用。
2017年初三歷史洋務(wù)運動中考復(fù)習(xí)試題
選擇題
“它打開了中國近代工業(yè)化的大門，是中國最早的工業(yè)化文明，具有里程碑的作用和意義。”材料所評論的事件是( )
A.洋務(wù)運動
B.民族工業(yè)的萌芽
C.辛亥革命
D.新文化運動
十九世紀(jì)六七十年代，中國近代化的核心內(nèi)容是( )
A.學(xué)習(xí)西方的科學(xué)技術(shù)
B.學(xué)習(xí)西方的政治制度
C.學(xué)習(xí)西方的生活方式
D.學(xué)習(xí)西方的思想文化
唐老師說：我們往往拋開近代歷史的復(fù)雜性，對統(tǒng)治階級陣營中的許多政要人物與國家建樹之材，一如像李鴻章那樣面對“數(shù)千年來未有之變局”而堅持“師夷之長技”，力求擺脫困局的歷史人物，缺乏一點“同情的了解”與尊重。唐老師認(rèn)為( )
A.李鴻章是很復(fù)雜的歷史人物
B.我們都應(yīng)該同情、尊重每一個歷史人物
C.李鴻章是愛國者
D.認(rèn)識歷史人物應(yīng)有鮮明的階級立場
洋務(wù)運動中創(chuàng)辦的近代軍事工業(yè)是( )
A.輪船招商局
B.漢陽鐵廠
C.湖北織布局
D.江南制造總局
兩千多年前，古羅馬哲學(xué)家西塞羅說：“誰控制了海洋，誰就控制了世界。”中國近代海軍最早創(chuàng)建于( )
A.洋務(wù)運動時期
B.甲午戰(zhàn)爭時期
C.鴉片戰(zhàn)爭時期
D.第二次鴉片戰(zhàn)爭時期
19世紀(jì)60年代到90年代，清政府創(chuàng)辦了一系列的軍事工業(yè)和民用工業(yè)：安慶內(nèi)軍械所、江南制造總局、福州船政局、漢陽鐵廠、湖北織布局等。這些工業(yè)創(chuàng)辦于( )
A.鴉片戰(zhàn)爭期間
B.洋務(wù)運動期間
C.戊戌變法期間
D.新文化運動期間
洋務(wù)運動被看作是中國近代化實踐的起點，這個觀點成立的最主要理由是( )
A.它主張學(xué)習(xí)西方先進(jìn)的生產(chǎn)技術(shù)
B.它結(jié)束了兩千多年的封建帝制
C.它創(chuàng)辦了一批機器大生產(chǎn)的工業(yè)
D.它啟發(fā)著人們追求民主和科學(xué)
19世紀(jì)六十年代以來，當(dāng)資產(chǎn)階級革命和改革成為世界歷史發(fā)展主流的時候，處于內(nèi)外交困的清政府，僅僅從“器物”層面進(jìn)行了一場“師夷長技”的“自強”運動。下列關(guān)于這一“自強”運動的表述錯誤的是( )
A.是一次失敗的封建統(tǒng)治者的自救運動
B.前期以“自強”為口號，后期以“求富”為口號
C.為中國的近代化開辟了道路
D.主觀目的是發(fā)展資本主義，是中國富強起來
19世紀(jì)60年代至90年代的洋務(wù)運動雖然沒能達(dá)到解除內(nèi)憂外患、實現(xiàn)富國強兵的目的，但在客觀上推動了中國的近代化。洋務(wù)運動中客觀刺激了中國民族資本主義產(chǎn)生和發(fā)展的措施是( )
A.引進(jìn)西方先進(jìn)科學(xué)技術(shù)，創(chuàng)辦一批近代企業(yè)
B.創(chuàng)辦京師大學(xué)堂地，“中西并用”“廣育人才”
C.修建京張鐵路，廢除科舉制度
D.創(chuàng)辦大生紗廠，提供引進(jìn)外資
綜合題
閱讀材料，回答問題
材料一：洋務(wù)派認(rèn)為：“泰西各國，一切政事皆無足取法，唯武備則力講求，武備也無足取法，唯船堅炮利四字則精益求精。”
材料二：我們現(xiàn)在認(rèn)定只有這兩位先生(德先生和賽先生)，可以救治中國政治上、道德上、學(xué)術(shù)上、思想上的一切黑暗。
——陳獨秀
(1)為求“船堅炮利”，洋務(wù)派開辦了一批近代軍工企業(yè)。請列舉兩例(答出創(chuàng)辦者和企業(yè)名稱)。
(2)材料二中的“德先生和賽先生”指的是什么?
(3)洋務(wù)派和新文化運動的代表人物都主張向西方學(xué)習(xí)，來解決中國的問題。但學(xué)習(xí)的內(nèi)容和目的有所不同。請概括地指出兩者在學(xué)習(xí)內(nèi)容和目的上有什么不同?
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