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2017歷史高考知識點

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  2017歷史高考正在緊張的備考中,歷史有哪些知識點呢?接下來學習啦小編為你整理了2017歷史高考知識點,一起來看看吧。

  2017歷史高考知識點:雅爾塔體制下的冷戰(zhàn)與和平

  1、雅爾塔體系

  概念:雅爾塔體系是二戰(zhàn)后期,美、蘇、英等國為了各自的利益,通過德黑蘭會議、雅爾塔會議、波茨坦會議等為戰(zhàn)后設計的新的世界秩序。

  形成條件:①歐洲在戰(zhàn)爭中受到嚴重削弱:德國淪為戰(zhàn)敗國;法國元氣大傷;英國實力消耗極大。②美國的軍事實力空前膨脹,成為資本主義世界頭號強國。③蘇聯(lián)壯大了自己的政治軍事力量,成為世界上惟一能夠與美國抗衡的國家。④二戰(zhàn)后初期,新獨立的發(fā)展中國家還沒有形成抗衡美蘇的力量。

  實質:按美蘇意志劃分勢力范圍。

  內容:①懲治戰(zhàn)敗國,防止法西斯主義東山再起;②重新確定戰(zhàn)后歐亞的政治版圖;③重劃法西斯戰(zhàn)敗國及其所占領地區(qū)的疆界;④建立聯(lián)合國等等。

  評價:①雅爾塔休系的積極作用:它倡導和平、民主、使世界順利地實現(xiàn)了由戰(zhàn)爭到和平的轉變,從而有利于維護世界和平,促進了人民民主、社會主義和民族解放帶來的發(fā)展和勝利,并為世界經(jīng)濟發(fā)展和科技革命創(chuàng)造了條件。②雅爾塔體系的消極作用:體現(xiàn)了大國強權政治,重劃國界、分裂國家,形成和保持不平等的國際關系和經(jīng)濟秩序,給許多國家的社會經(jīng)濟發(fā)展帶來不利影響,造成軍事上的兩極化和兩大軍事集團的對立,成為戰(zhàn)后國際局勢緊的根源。

  2、冷戰(zhàn)

  含義:“冷戰(zhàn)”政策是指美國針對蘇聯(lián)社會主義國家所采取的除戰(zhàn)爭以外的一切敵對活動和對抗形式。

  表現(xiàn):①資本主義陣營:杜魯門主義的提出、馬歇爾計劃的實施和北大西洋公約組織的建立。②社會主義陣營:建立共產(chǎn)黨和工人黨情報局、成立經(jīng)濟互助委員會和華沙條約組織,與之對抗。

  原因:①意識形態(tài)的差異。②東、西方進行爭奪的因素。

  3、和平

 ?、賾?zhàn)后初期的和平運動

  興起的原因:a、兩次世界大戰(zhàn)的浩劫使人們更加清醒地認識到戰(zhàn)爭的危害,反思戰(zhàn)爭給人類留下的教訓。b、二戰(zhàn)后,美國挑起“冷戰(zhàn)”,威脅著人類的和平生活。c、核戰(zhàn)爭的烏云給人類自下而上發(fā)展造成巨大威脅。d、社會主義國家和各國共產(chǎn)黨的號召和組織。

  新特點及其原因:a、核武器毀滅性的后果以及美蘇軍備競賽,對人類的生存發(fā)展構成了巨大威脅。因此,反戰(zhàn)和平運動更多的是以核運動為中心。b、由于美蘇在全球范圍內的爭奪,更由于美蘇的核武器足以毀滅地球幾十次,全人類都面臨著戰(zhàn)爭和核災難的威脅。因此,反戰(zhàn)和平運動吳現(xiàn)出廣泛性和全球性的特點。c、隨著全球化的發(fā)展,戰(zhàn)爭特別是核戰(zhàn)爭已是全人類面臨的問題。因此,和平運動越來越趨向國際化。

  作用:a、二戰(zhàn)后反戰(zhàn)和平運動對戰(zhàn)后世界局勢的發(fā)展產(chǎn)生了重要影響。b、反戰(zhàn)和平運動教育和動員了廣大民眾,使和平的思想逐漸普及,有助于提高對侵略戰(zhàn)爭的警惕,為世界持久和平提供了堅實的基礎。

  ②20世紀七、八十年代東西方關系的緩和

  原因:20世紀60年代末70年代初,美國所面臨的國際國內環(huán)境發(fā)生了重大變化,霸權地位受到了嚴重挑戰(zhàn),進行戰(zhàn)略調整。

  表現(xiàn):1969年尼克松入主白宮后,針對當時的情況對美國的全球戰(zhàn)略進行了重大調整,提出了“尼克松主義”。

  4、聯(lián)合國

  標志:1945年12月25日,《聯(lián)合國憲章》正式生效。

  主要機構:聯(lián)合國大會和安全理事會等。

  宗旨:維護國際和平及安全,發(fā)展各國間平等友好關系,促進國際合作,協(xié)調各國行動。

  原則:主權平等,互不侵犯,互不干涉內政,和平共處。

  作用:①在成立初期為美國所把持操縱,一度成為其稱霸世界的工具,70年代后由于大批第三世界國家的加入,聯(lián)合國逐漸成為第三世界國家伸張正義的講壇。②作為當代世界最大、最權威和最有影響的國際組織,在解決國際爭端時的緩沖作用是不可替代的,特別是它在維護世界和平與安全,促進國際合作與發(fā)展方面的作用無疑是巨大的,但由于某些大國缺乏誠意,其作用大打折扣。

  2017歷史高考知識點:烽火連綿的局部戰(zhàn)爭

  1、朝鮮戰(zhàn)爭

  影響:①對朝鮮半島的影響:加劇了朝鮮半島的分裂。韓國跟隨美國加入了資本主義陣營,朝鮮加入了社會主義陣營。②對美國的影響:在朝鮮戰(zhàn)爭中,新中國同世界上最強大的國家美國進行了三年的戰(zhàn)爭,打破了蓋軍不可戰(zhàn)勝的神話,美國通過戰(zhàn)爭扼殺亞洲社會主義國家的企圖徹底失敗了。③對中國而言,捍衛(wèi)了中國的國家安全,支持了朝鮮人民的正義事業(yè),極大地提高了中國的國際地位。④對中美兩國而言:兩國關系徹底破裂,長期處于敵對狀態(tài)。⑤對東北亞的蘇聯(lián)、日本而言:東北亞地區(qū)暫時處于相對和平狀態(tài),美國的東北亞地區(qū)對蘇聯(lián)的壓力減小。日本抓住朝鮮戰(zhàn)爭的有利時機,經(jīng)濟迅速復蘇,軍國主義又有所抬頭。

  2、越南戰(zhàn)爭

  爆發(fā)的原因:①美國在朝鮮戰(zhàn)爭中受挫,越南人民在反法斗爭中又得到中國等社會主義國家的支持,美國把新中國視為它在亞洲擴張的主要障礙。②越南在胡志明的領導下建立起社會主義制度。

  實質:資本主義陣營和社會主義陣營的公開軍事羅量。

  影響:①越南人民用生拿和鮮血捍衛(wèi)了民族的獨立和領土完整,美國扶植的傀儡政權土崩瓦解,南越解放,越南南北分裂局面結束,實現(xiàn)了統(tǒng)一。②戰(zhàn)爭的失敗也使美國政府陷入內外交困的境地,不得不實行戰(zhàn)略收縮:改善與中國的關系,以便盡快從越南“脫身”,在美蘇爭霸過程中出現(xiàn)了蘇攻美守的局面。

  3、中東戰(zhàn)爭

  中東問題復雜化的原因:①從公元1世紀起,這一地區(qū)的主體民族、政治統(tǒng)治和宗教信仰多次變更,形成了復雜的民族和宗教關系。②這一地區(qū)戰(zhàn)略地位重要,石油資源豐富,歷來是大國、強國看重并傾力爭奪的地區(qū)。③猶太人和阿拉伯人之間因宗教信仰、領土糾紛、重要文化遺產(chǎn)歸屬問題引發(fā)的民族矛盾往往為大國插手中東事務提供了借口和機會。

  概況:總共發(fā)生了五次中東戰(zhàn)爭。結果都是以色列取得勝利。

  阻礙中東和平進程的因素:①未能建立起碼的信任,相互為敵。②難以協(xié)調彼此間的分歧,大國的插手,地區(qū)極端民族主義與恐怖分子的威脅。

  4、海灣戰(zhàn)爭

  原因:①歷史上,由于種種原因,伊、科兩國圍繞王權和邊境問題存有爭端。②20世紀80年代末隨著兩伊戰(zhàn)爭的結束和世界兩極體系的瓦解,伊、科爭端又突顯出來。③從伊拉克方面來說,主要原因是,它希望在新的國際形勢下,迅速實現(xiàn)國家的發(fā)展,具體說就是長期困擾它的出??趩栴},免除兩伊戰(zhàn)爭中欠下的巨額債務,成為海灣的地區(qū)性強國。

  經(jīng)過:①第一階段是1990年8月,美國實施“沙漠盾牌”計劃,以聯(lián)合國的名義組成一支由美國、英國、法國、加拿大、澳大利亞等38個國家組成的多國部分進駐海灣,以阻止伊拉克進一步擴大侵略。②第二階段是1991年1月17日開始的“沙漠風暴”行動,在長達38天的空襲中,多國部隊對伊拉克的通訊樞紐、指揮中心、情報系統(tǒng)、機場橋梁、化學武器基地等進行轟炸,伊軍的戰(zhàn)斗力被嚴重削弱。③第三階段是1991年2月24日代號為“沙漠軍刀”的地面攻勢。多國部分分三路進攻伊拉克,迫使伊拉克無條件接受安理會決議。

  特點:①戰(zhàn)爭顯示出高科技戰(zhàn)爭的一些特點。②信息戰(zhàn)顯示出舉足輕重的作用。③戰(zhàn)場向大縱深、立體化方向發(fā)展,前方與后方的區(qū)別趨于消失。④戰(zhàn)爭的人力、物力、財力消耗巨大,需要有更雄厚的經(jīng)濟力量支持。

  影響:它對中東和世界格局都產(chǎn)生了深刻影響。

  主要有:①兩次戰(zhàn)爭提高了美國的國際地位,增強了它獨霸世界的野心。②海灣戰(zhàn)爭加速了蘇聯(lián)的解體和東西方“冷戰(zhàn)”的結束。③海灣戰(zhàn)爭還引起世界各國對國家安全的倍加關注,加劇了一些地區(qū)的軍備競賽。④戰(zhàn)后的伊拉克局勢動蕩。

  2017歷史高考知識點:第二次世界大戰(zhàn)

  1、原因:①根源:由資本主義國家政治經(jīng)濟發(fā)展的不平衡引起的。②經(jīng)濟危機是加速二戰(zhàn)爆發(fā)的重要原因。③凡爾賽—華盛頓體系內部隱含的矛盾的激化是二戰(zhàn)爆發(fā)的誘因。④法西斯侵略擴張勢力,是二戰(zhàn)的罪魁禍首。⑤綏靖主義政府的影響:綏靖主義者充當了二戰(zhàn)的幫兇。⑥蘇聯(lián)客觀上的綏靖主義作用。⑦30年代各國的反法西斯斗爭沒有能夠阻止世界局勢朝著新的世界大戰(zhàn)的方向發(fā)展。

  2、二戰(zhàn)的局部戰(zhàn)爭:①對日本制造侵略中國的九一八事變:國際聯(lián)盟沒有采取真正的制裁措施。②對意大利侵略埃塞俄比亞:英法控制的國聯(lián)不把石油等戰(zhàn)略物資列入對意大利的禁運范圍;英國掌控下的蘇伊士運河照舊供意軍使用;美國推行“中立政策”,禁止美國船只向交戰(zhàn)雙方運送武器。③對德意武裝干涉西班牙;英法采取所謂的不干涉政策;拒絕援助西班牙人民的政策;美國執(zhí)行《中立法》,利利于叛軍。④慕尼黑陰謀:綏靖政策達到頂峰。⑤二戰(zhàn)爆發(fā)后:英法沒有對德軍發(fā)動大規(guī)模進攻,史稱“奇怪戰(zhàn)爭”。

  3、二戰(zhàn)的全面戰(zhàn)爭:①爆發(fā):1939年9月,德軍突襲波蘭,二戰(zhàn)爆發(fā)。②擴大:1941年6月,德軍突襲蘇聯(lián)。1941年12月,日軍突襲珍珠港。③轉折:中途島海戰(zhàn)、期大林格勒戰(zhàn)役、阿拉曼戰(zhàn)役。④勝利:1943~1945年,意、德、日先后投降。

  4、世界反法西斯同盟

  原因:①法西斯的侵略戰(zhàn)爭不僅威脅到被法西斯侵略的國家的安全,而且也威脅到英、美資本主義大國的利益,法西斯成為世界各國的共同敵人。②蘇德戰(zhàn)爭和太平洋戰(zhàn)爭的爆發(fā)將蘇、美兩個大國卷入反法西斯戰(zhàn)爭,促成了世界反法西斯聯(lián)盟的形成。

  過程:大戰(zhàn)爆發(fā)后,隨著法西斯勢力的不斷放大。美國出于自身安全的考慮,改變以往的“中立”態(tài)度,加強對英國等國的援助。1941年秋,羅斯福和丘吉爾發(fā)表聯(lián)合宣言——《大西洋憲章》,提出尊重各國的領土和主權完整,倡導自由、和平、反對侵略。同時,美、英加強了對蘇聯(lián)的援助。1942年初,中、美、英、蘇等26個國家的代表齊集華盛頓共同簽署了《聯(lián)合國家宣言》,標志著世界反法西斯聯(lián)盟正式形成。

  主要活動:①為打敗法西斯侵略者,美、英、蘇、中四大國經(jīng)常進行雙邊或多邊的高級會談,在政治上互相協(xié)作。②為了發(fā)揮同盟國家的經(jīng)濟優(yōu)勢,保證戰(zhàn)爭的順利進行,四大盟國在經(jīng)濟上互相支持。③以中國為中心的亞太戰(zhàn)場,以蘇聯(lián)為中心的蘇德戰(zhàn)場和美蘇盟軍支持的北非戰(zhàn)場在軍事上互相配合,共同打擊法西斯勢力。

  意義:壯大了反法西斯國家的力量,鼓舞了世界人民反對法西斯的斗志,加速了世界反法西斯戰(zhàn)爭的勝利過程。

  5、二戰(zhàn)的影響:①造成了前所未有的破壞和災難。②摧毀了法西斯主義,爭取和平進步的思想日益深入人心。③沉重打擊了國際帝國主義,促進了民族解放運動的蓬勃發(fā)展。④促進了國際社會主義力量的壯大。⑤客觀上推動了科學技術的迅速發(fā)展。

  6、二戰(zhàn)的啟示:①全人類的共同利益高于一切。②對邪惡勢力不能姑息養(yǎng)奸。③和平來之不易,世界大戰(zhàn)的悲劇不能重演。④社會制度和意識形態(tài)不同的國家應該和平共處、進行合作。⑤反對霸權主義、強權政治和任何形式的侵略擴張昌歷史發(fā)展和文明進步的要求。


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