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八年級歷史知識總結

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  歷史新課改的實施與普及為初中歷史課堂教學注入了新的活力與發(fā)展因素,八年級歷史知識點都有哪些呢?接下來學習啦小編為你整理了八年級歷史知識總結,一起來看看吧。

  八年級歷史知識點:中國近代民族工業(yè)的發(fā)展

  一、狀元實業(yè)家張謇

  1. 張謇:江蘇南通人,清末狀元,近代著名的實業(yè)家和教育家。

  2. 背景

  (1)《馬關條約》簽訂后,帝國主義在中國開礦設廠,加緊經濟侵略。

  (2)深感要維護中國利益,必須發(fā)展中國的工商業(yè)。

  3. 口號:實業(yè)救國。

  4. 結果:創(chuàng)辦了大生紗廠等一系列企業(yè),一戰(zhàn)期間有較大發(fā)展,但一戰(zhàn)后被吞并。

  二、中國近代民族工業(yè)的曲折發(fā)展

  1.過程

  (1)從洋務運動到清末:出現(xiàn)一些民族工業(yè)的萌芽。

  (2)一戰(zhàn)期間

  ①特點:民族工業(yè)進入短暫的黃金時代。

 ?、谠颍盒梁ジ锩鼪_擊了封建制度;一戰(zhàn)期間帝國主義國家忙于戰(zhàn)爭,暫時放松了對中國的經濟侵略。

  (3)一戰(zhàn)后至新中國成立前

 ?、偬攸c:民族工業(yè)再度受挫,未得到恢復。

  ②原因:一戰(zhàn)后帝國主義卷土重來;日本帝國主義的侵略;抗戰(zhàn)勝利后,國民黨發(fā)動內戰(zhàn)和官僚資本主義的壓迫。

  2. 特征:發(fā)展短暫且艱難曲折;發(fā)展不平衡,集中于輕工業(yè)和沿海沿江大城市地區(qū);整體水平落后。

  3. 原因:中國社會性質──半殖民地半封建社會,受帝國主義、封建主義和官僚資本主義三座大山的壓迫。

  八年級歷史知識點:社會生活的變化

  一、近代交通通迅工具在中國的出現(xiàn)

  1.近代交通工具──輪船、火車

  (1)出現(xiàn):19世紀初,西方發(fā)明。

  (2)傳入中國:19世紀中后期。

  (3)作用:使人們出行的速度大大加快,極大地促進了商品的流通。

  2.近代通訊工具──有線電報

  (1)出現(xiàn):19世紀70年代以后,中國開始架設有線電報。

  (2)作用:傳達生意信息、發(fā)布新聞報道、聯(lián)系親友。

  三、文化生活的變遷

  1.照相和電影

  (1)傳入:近代以來,西方發(fā)明的照相和電影傳入中國。

  (2)意義:豐富了人們的精神生活,也為后人留下了許多珍貴的歷史鏡頭。

  2.報刊業(yè)的發(fā)展

  (1)外文報紙:鴉片戰(zhàn)爭后,外國人在上海等城市創(chuàng)辦。

  (2)中文報紙:《申報》最為著名。

 ?、賱?chuàng)辦:1872年、上海。

  ②內容:刊載新聞、評論、廣告等。

  (3)作用:報紙成為人們獲取信息和了解社會的主要傳媒工具。

  3.出版業(yè)的發(fā)展──商務印書館

  (1)創(chuàng)辦:1897年、上海。

  (2)地位:近代中國歷史最長、規(guī)模最大的文化出版機構,出版學校的課本和字典等。

  四、社會習俗的變化

  1.時間:辛亥革命后。

  2.措施:民國政府移風易俗。頒布剪辮、易服和廢止纏足等法令;廢除跪拜禮,代之以鞠躬、握手等禮節(jié);取消“老爺”、“大人”之類的稱謂,代之以先生、君等平等稱呼。

  3.局限性:在近代,中國社會生活的變化是有限的。電影和報紙在城市才能看到;照相是極少數(shù)有錢人家的享受;傳統(tǒng)習俗很難在短期內完全改變。

  八年級歷史知識點:科學技術與思想文化

  一、新式教育的開端

  1.新式學堂的開辦

  (1)背景:清朝沿用明朝的教育制度,學校以四書五經為教材,國家通過科舉考試選拔人才,越來越不適應近代國家的需要;一些較為開明的官員,主張學習西方,改革教育。

  (2)出現(xiàn)時間:洋務運動時期。

  (3)創(chuàng)辦京師大學堂

  ①時間:戊戌變法時期。

 ?、谧饔茫褐袊谝凰鶉医⒌淖罡邔W府,也是戊戌變法留下的重要成果,它的創(chuàng)辦表明近代中國教育改革邁出了重要的一步。

  2.廢除科舉

  (1)背景

 ?、倬S新變法失敗后,恢復八股取士,國家得不到急需的軍事、外交、科技等人才。

 ?、趶堉醋嗾埻V箍荚嚒⑵毡榕d辦學校。

  ③清政府擬定《奏請學堂章程》,建立起包括初、中、高等三個學程的新式教育體制。

  (2)廢除時間:1905年。

  二、近代文學藝術

  1.主題:從五四運動開始,中華文化進入了一個嶄新的階段。弘揚科學精神,批判封建愚昧,謳歌光明、鞭撻黑暗,成為進步文學藝術家的神圣使命。

  2.主要代表人物

  (1)文學家

 ?、傥膶W巨匠魯迅:代表作有《狂人日記》、《孔乙己》。

  ②國統(tǒng)區(qū):郭沫若,代表作《屈原》等。

 ?、劢夥艆^(qū):趙樹理《小二黑結婚》《李有才板話》,丁玲的《太陽照在桑干河上》等。

  (2)藝術家

 ?、倜佬g大師徐悲鴻,代表作《愚公移山》等。

  ②人民音樂家聶耳的《義勇軍進行曲》、冼星海的《黃河大合唱》。


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