歷史必修3第8課習題及答案
古代中國的發(fā)明和發(fā)現(xiàn)是歷史必修3的第8課的知識點，為了讓同學們更進一步地進行復習，接下來學習啦小編為你整理了歷史必修3第8課習題及答案，一起來看看吧。
歷史必修3第8課習題
1.北宋朱彧在《萍洲可談》中記述海上航行情形“舟師識地理，夜則觀星，晝則觀日，陰晦觀指南針”。由此獲得的歷史信息正確的是
A.北宋時期出現(xiàn)了世界上最早的指南針工具
B.指南針在北宋用于航海事業(yè)，但只起輔助作用
C.北宋時期完全依靠指南針來辨別方向
D.《萍洲可談》的作者朱彧發(fā)明了指南針
2.某中學在學習古代中國科技一課時，同學們看到有關材料上有這樣一句話：“中國古代文明的燦爛之花沒有在中國結(jié)果，相反卻在歐洲結(jié)出了劃時代意義的果實”，對此有些同學提出了自己的理解，那么對于同學們的觀點從四大發(fā)明的層面來理解這句話，正確的是
A.學生甲說：“四大發(fā)明對中國來說，毫無意義”
B.學生乙說：“四大發(fā)明對歐洲的歷史發(fā)展起到了決定性的作用”
C.學生丙說：“四大發(fā)明推動了歐洲資本主義的發(fā)展”
D.學生丁說：“四大發(fā)明是歐洲資本主義產(chǎn)生的根本原因”
3.下圖是1930年在甘肅北京居延注代烽燧遺址中出土的《漢代木簡》。它記錄了這座烽燧所用的兵器及其他駐屯軍用品的數(shù)目，其中有東漢和帝“永元”的紀年。對上述信息的認識正確的是
A.木簡刻字使用的是活字印刷術
B.為方便流傳，棄紙而用木簡
C.木簡上的文字應該是楷書
D.木簡是當時重要的書寫載體
4.《后漢書?蔡倫傳》記載：“自古書契多編以竹簡，其用縑帛者謂之為紙。縑貴而簡重，并不便于人。倫乃造意，用樹膚、麻頭及敝布、魚網(wǎng)以為紙。……自是莫不從用焉，故天下咸稱‘蔡侯紙’。”有研究者由此得出結(jié)論：蔡倫發(fā)明了造紙術。你認為該判斷
A.材料充分、理解準確，結(jié)論合理 B.材料充分、理解不準確，結(jié)論不合理
C.材料不充分、理解準確，結(jié)論合理 D.材料不充分、理解不準確，結(jié)論不合理
5.近期以來，部分學者提出取消中醫(yī)，引起了軒然大波，遭到了醫(yī)學界人士的強烈譴責。中醫(yī)以完整的體系獨立于世幾千年，它博大精深，名醫(yī)輩出，著述甚多。中醫(yī)學的奠基之作是
A.《黃帝內(nèi)經(jīng)》 B.《傷寒雜病論》
C.《神農(nóng)本草經(jīng)》 D.《本草綱目》
6.元朝著名天文學家郭守敬自幼聰明過人，博精天文、水利。1262年，他被忽必烈幕僚重臣張文謙推薦給元世祖忽必烈，主持編訂了《授時歷》，與今天世界通用的公歷格里高利歷基本相同，皁于現(xiàn)行公歷300年，《授時歷》其名稱取意于“敬授民時”。這主要說明
?、僦袊糯萍季哂修r(nóng)業(yè)科技的特色 ②統(tǒng)治者重視天文歷法是“重農(nóng)”政策的體現(xiàn) ③中國古代很早重視科學理論的研究 ④中國古代科技成就領先世界
A.①②③ B.①③④ C.①②④ D.②③④
7.郎寧和蘇敬兩位同學來到古代中國科技成就陳列館，看到了右邊兩幅名叫“渾儀”的照片，有了如下一段對話，他們的判斷比較接近史實的一項是
A.郎寧：這一組雕塑作品表達了科技是生產(chǎn)力的寓意
B.蘇敬：不對，這一組雕塑作品是想證明古代中國科技發(fā)達
C.郎寧：如果是科技儀器的話，應該是張衡的測量地震的儀器
D.蘇敬：它給人一種宇宙洪荒的感覺，應當是天文觀測的儀器
8.下列關于中國古代科技成就的表述正確的是
?、佟毒耪滤阈g》是當時世界上最先進的應用數(shù)學著作 ②中國古代留下了世界上最早的日食、月食、太陽黑子和哈雷彗星的記錄 ③《農(nóng)政全書》是我國現(xiàn)存最早、最完整的古代農(nóng)業(yè)科學著作 ④東漢張仲景的《傷寒雜病論》奠定了后世中醫(yī)臨床學的理論基礎
A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④
9.閱讀下列材料回答問題
材料一：古代中國發(fā)明創(chuàng)造占世界的比重：
| 中國 | 世界其他國家 | ||||
年代 | 科技發(fā)明(件) | 件數(shù) | 百分比 | 件數(shù) | 百分比 |
| 公元1～400年 | 45 | 28 | 62％ | 17 | 38％ |
| 公元401～i000年 | 45 | 32 | 71％ | 13 | 29％ |
| 公元1001～1500年 | 67 | 38 | 57％ | 29 | 43％ |
| 公元1501～1840年 | 472 | 19 | 4％ | 453 | 96％ |
(1)依據(jù)材料一說明中國科技發(fā)明占世界比重的兩個顯著變化的特點。
材料二：“創(chuàng)新是一個民族進步的靈魂，是一個國家興旺發(fā)達的不竭動力”。在漫長的古代文明進程中，中華民族在科學技術領域群星璀璨，卓越的創(chuàng)新成果為人類文明的發(fā)展作出了不可磨滅的貢獻，有些還成為近代文明的助推器或催化劑，影響了整個世界的發(fā)展。
(2)請按時間順序舉出你認為最重要的十項成果，并逐項概要說明理由。例：戰(zhàn)國時期的“四診法”，奠定了中醫(yī)診斷的基礎。
歷史必修3第8課習題答案
1.B 材料的意思是說水師(海軍)在海上辨別方向時，晚上依靠星星，白天則依靠太陽，只有在陰雨天氣時才用到指南針，由此可以判斷出指南針在當時水師辨別方向時只是起到輔助作用;A項世界上最早的指南工具應該是戰(zhàn)國時期的司南;C項由材料可以判斷出是錯誤的;D項明顯不正確。
2.C 四大發(fā)明傳入歐洲，對歐洲的社會發(fā)展起到了巨大的推動作用，而我們國家卻由于各方面的原因沒有能夠真正發(fā)揮出四大發(fā)明的作用。A基說法過于絕對化;B項四大發(fā)明傳入歐洲推動了歐洲的發(fā)展但不能說起到了決定性的作用;C項是正確的;D項歐洲資本主義產(chǎn)生的根本原因是歐洲自己生產(chǎn)力發(fā)展的結(jié)果，和四大發(fā)明沒有直接的關系。
3.D 木簡刻字早在漢朝就有了，而活字印刷術北宋時期才發(fā)明，A是錯誤的;為方便流傳，棄木簡而用紙，很明顯B是錯誤的;楷書三國時才出現(xiàn)，因而C也是錯誤的。
4.D 實際上是考查歷史研究中論據(jù)的真實性問題。閱讀材料，我們可以看出材料中并沒有確切的證據(jù)證明蔡倫發(fā)明了造紙術，結(jié)合所學知識知道，蔡倫只是改進了造紙術，故答案為D。
5.A 《黃帝內(nèi)經(jīng)》簡稱《內(nèi)經(jīng)》，總結(jié)了戰(zhàn)國以前的醫(yī)學成就，并為戰(zhàn)國以后的中國醫(yī)學發(fā)展提供了理論指導。在整體觀、矛盾觀、經(jīng)絡學、臟象學、病因病機學、養(yǎng)生和預防醫(yī)學以及診斷治療原則等各方面，都為中醫(yī)學奠定了理論基礎，具有深遠影響。
6.C 從材料可以很明顯地看出《授時歷》居當時世界領先地位，結(jié)合所不知識也間接說明中國古代科技專領先世界，故④是正確的;而由“敬授民時”說明中國古代科技與三代農(nóng)業(yè)息息相關。我國古代農(nóng)業(yè)發(fā)達，與農(nóng)業(yè)密切相關的歷法制定和農(nóng)學研究歷來備受重視，成果豐碩，故①②也是正確的;中國古代的科技往往是經(jīng)驗的總結(jié)，而缺乏理論創(chuàng)新，所以可排除③。
7.D 解答本題首先根據(jù)所學知識判斷出“渾儀”是古代中國創(chuàng)制的天文觀測工具，然后以此為依據(jù)判斷四個選擇項的正誤。很明顯D項的說法是最接近史實的一種，符合“天文觀測工具”這一點，而其他說法則離史實較遠。
8.D 解答本題可用排除法，根據(jù)所學知識，可以看出我國現(xiàn)存最早、最完整的古代農(nóng)業(yè)科學著作應該是《齊民要術》，而不是《農(nóng)政全書》。
9.(1)一是秦漢至明朝前期，中國科技發(fā)明一直領先于世界其他國家;二是明朝中期以后至鴉片戰(zhàn)爭前，中國科技發(fā)明落后于世界其他國家。
(2)①戰(zhàn)國時期的司南，即后來的指南針，促進了遠洋航行，迎來了地理大發(fā)現(xiàn)的時代。
?、趹?zhàn)國時期石申著的《石氏星表》是世界上現(xiàn)存最古老的星表。
?、蹜?zhàn)國問世，西漢編定的《黃帝內(nèi)經(jīng)》是中醫(yī)學的奠基之作。
?、苤吝t漢武帝時時期，中國古代科學家已經(jīng)使用渾儀觀察天體坐標，是當時世界上最先進的天文觀測工具。
?、轁h代的造紙術，方便了文字記錄，也是對世界文化交流的一大貢獻。
?、迻|漢的《九章算術》采用了十進位值制記數(shù)法，是當時世界上最先進的應用數(shù)學著作。
?、邧|漢末年張仲景寫的《傷寒雜病論》奠定了后世中醫(yī)臨床學的理論基礎。
?、啾蔽嘿Z思勰的《齊民要術》是我國現(xiàn)存最早、最完整、最系統(tǒng)的古代農(nóng)業(yè)科學著作。
?、崴未墒斓挠∷⑿g，推動了文藝復興運動和宗教改革，促進了思想解放和社會進步。
?、庠鼐淳幱喌摹妒跁r歷》是我國古代最優(yōu)秀的歷法，其中的回歸年長度與今天世界通用的公歷基本相同但比現(xiàn)行公歷早了三百多年。
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