高三下學(xué)期摸底考試歷史試卷
高三的下學(xué)期摸底考試來了，這次的歷史試卷大家有信心嗎?下面由學(xué)習(xí)啦小編為大家提供關(guān)于高三下學(xué)期摸底考試歷史試卷，希望對(duì)大家有幫助!
高三下學(xué)期摸底考試歷史試卷選擇題
(本大題共25小題，每小題2分，共50分。在每小題列出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是最符合題目要求的。)
1.柳宗元在《封建論》一文中說：“時(shí)則有叛人而無叛吏，人怨于下而吏畏于上，天下相合，殺守劫令而并起。”他得出“有叛人而無叛吏”的認(rèn)識(shí)，是由于 ( )
A.分封制的確立 B.郡縣制的確立
C.宗法制的確立 D.三省制的確立
2.考古是研究歷史的重要途徑，可以印證歷史上的文字記載?？脊殴ぷ髡咴诤笔≡茐艨h秦漢古墓中出土了大量秦代竹簡，其中一些竹簡上刻著內(nèi)容具體的《田律》。這一發(fā)現(xiàn)可以證實(shí)下列哪一史料的正確性? ( )
A.“(商鞅)為田開阡陌封疆，而賦稅平”
B.《史記》：“明法度，定律令，皆以始皇始。”
C.《詩經(jīng)》：“七月亨葵及菽。八月剝棗，十月獲稻。”
D.“普天之下，莫非王土，率土之濱，莫非王臣”
3.明朝海瑞說：“欲天下治安，必行井田，不得已而限田。”丘浚說：“井田既廢之后，田不在官而在民，是以貧富不均。”“限田之義，均田之制雖各有所取，然不免拂人情而不宜于土俗，可以暫而不可以常也，終莫若聽民自便為之德得。”下列對(duì)這些材料理解、判斷錯(cuò)誤的是 ( )
①海瑞正確的分析了明朝的土地問題，提出了科學(xué)的解決辦法
?、谇鹂？陀^的分析了我國封建土地制中的一些問題
?、鬯麄兌伎吹搅送恋夭痪@一封建社會(huì)的現(xiàn)象
?、芩麄兌颊J(rèn)定限田、均田是穩(wěn)定統(tǒng)治秩序，消除貧富不均現(xiàn)象的基本良策
A.①② B.②③ C.③④ D.①④
4.將“神七”成功送入太空用的是“長征火箭”，中國早期的“火箭”與現(xiàn)在的火箭雖然相差甚遠(yuǎn)，但都是利用反沖運(yùn)動(dòng)的原理，如果你要查找火藥武器的最早記錄，應(yīng)該查閱 ( )
A.《史記》 B.《漢書》? C.《唐書》 D.《清史稿》
5.司馬遷在《史記》中寫到：“二十而南游江、淮，上會(huì)稽，探禹穴，闚九疑，浮於沅、湘;北涉汶、泗，講業(yè)齊、魯之都，觀孔子之遺風(fēng)，鄉(xiāng)射鄒、嶧;戹困鄱、薛、彭城，過梁、楚以歸。”這段材料告訴我們他獲取史料的重要方式是 ( )
A.考古發(fā)掘 B.實(shí)地調(diào)查
C.道聽途說 D.文獻(xiàn)查閱
6.明朝時(shí)，杭州張翰的祖先“購機(jī)一張，織諸色帛，備極精工，每一下機(jī)，人爭鬻之，計(jì)獲利當(dāng)五之一，積兩旬復(fù)增一機(jī)，后增至二十余……自是家業(yè)大饒”;另一碑刻資料記載：“蘇城機(jī)戶，類多雇人工織，機(jī)戶出(資)經(jīng)營，機(jī)匠計(jì)工受 值”。上述資料反映的現(xiàn)象是( )
A.明朝中后期男耕女織的自然經(jīng)濟(jì)
B.明朝中后期紡織業(yè)已經(jīng)比較普遍使用了機(jī)器
C.明朝中后期資本主義萌芽開始出現(xiàn)
D.明朝中后期資本主義工業(yè)繁榮
7.史載，上海輪船招商局每年結(jié)賬后，均在《申報(bào)》和《北華捷報(bào)》等媒體上公布信息;開平煤礦章程規(guī)定：“進(jìn)出煤鐵銀錢數(shù)目，每日有流水簿，每月有 小結(jié)，每年有總結(jié)，(股東)可以隨時(shí)查核。”這段材料的主要信息是 ( )
A.企業(yè)通過媒體發(fā)布信息已被公眾所認(rèn)可
B.近代民營企業(yè)引進(jìn)了西方的一些管理模式
C.洋務(wù)派的民用企業(yè)具有近代企業(yè)制度的一些雛形
D.洋務(wù)派的民用企業(yè)所需資金全部來自民間資本
8.歷史學(xué)家陳旭麓在《近代中國社會(huì)的新陳代謝》中說：“那時(shí)候，天下滔滔，多是泥古而頑梗之人……如果沒有‘中體’作為前提，‘西用’無所依托，他在中國是進(jìn)不了門，落不了戶的。”陳先生評(píng)價(jià)歷史事物的標(biāo)準(zhǔn)是 ( )
A.科學(xué)技術(shù)決定論
B.傳統(tǒng)的夷夏之辯的觀點(diǎn)
C.把歷史事物放在特定的歷史環(huán)境中去評(píng)價(jià)
D.人民是創(chuàng)造歷史的主體
9.民國二年，某地農(nóng)村百姓家的春聯(lián)是：“帝德乾坤大，皇恩雨露深。”該春聯(lián)反映的歷史問題是 ( )
A.袁世凱稱帝，資產(chǎn)階級(jí)反對(duì)，農(nóng)民卻擁護(hù)
B.清末“新政”注意改善民生，農(nóng)民很懷念
C.辛亥革命反封建不徹底，封建思想依然存在
D.清朝皇室自愿交出全部財(cái)產(chǎn)分給農(nóng)民
10.2009年12月9日，武廣鐵路客運(yùn)專線成功試運(yùn)行，列車時(shí)速高達(dá)394公里，創(chuàng)造兩車重聯(lián)情況下的世界高速鐵路最高運(yùn)營速度。作為新型交通工具的火車在19世紀(jì)末傳入中國，對(duì)近代中國社會(huì)產(chǎn)生的影響有 ( )
①促進(jìn)了信息的交流和人們思想觀念的轉(zhuǎn)變
?、趲砹艘恍┏擎?zhèn)的興衰
?、郾憷肆袕?qiáng)進(jìn)一步掠奪中國經(jīng)濟(jì)
?、軠p緩了中國半殖民地化的進(jìn)程
A.①②③ B.①③ C.②③④ D.①②③④
11.康有為曾上書光緒帝：“今則萬國交通，一切趨于尚同，而吾以一國衣服獨(dú)異……今為機(jī)器之世，多機(jī)器則強(qiáng)，少機(jī)器則弱，辮發(fā)與機(jī)器不相容也。” 這表明資產(chǎn)階級(jí)維新派實(shí)質(zhì)上要求 ( )
A.改革社會(huì)風(fēng)尚 B.吸收世界文明
C.發(fā)展近代交通 D.主張機(jī)器生產(chǎn)
12.公民實(shí)質(zhì)上是指具有國家國籍并有權(quán)參與國家公共權(quán)力行使與監(jiān)督的人。在中國，“公民”一詞是泊來品，19世紀(jì)末20世紀(jì)初，中國人的政治詞匯中，“公民”取代了“臣民”，發(fā)生這一轉(zhuǎn)變的原因不包括 ( )
A.資產(chǎn)階級(jí)_運(yùn)動(dòng)的開展 B.西方思想文化的傳播
C.民主平等價(jià)值觀念的普及 D.近代教育事業(yè)的進(jìn)步
13.2010年將在中國上海舉辦世界博覽會(huì)，上海愈來愈成為世人矚目的城市。這個(gè)城市在20世紀(jì)曾經(jīng) ( )
①揭開了中美關(guān)系正?；男缕?/p>
?、诔晒εe辦了亞太經(jīng)濟(jì)合作組織第九次領(lǐng)導(dǎo)人非正式會(huì)議
?、鄢蔀榈谝慌鷮?duì)外開放的窗口
④創(chuàng)立上海合作組織，推進(jìn)了新型區(qū)域合作
A.①②④ B.②③④ C.③ D.①
14.普羅泰戈拉說：“至于神，我既不知道他們是否存在，也不知道他們像什么東西。”對(duì)此，理解錯(cuò)誤的是 ( )
A.它把感覺看成是真理的標(biāo)準(zhǔn)，含有主觀唯心主義成分
B.他看到了不同人的感覺有對(duì)立與差異，體現(xiàn)了人類認(rèn)識(shí)的深入
C.他忽視了人在現(xiàn)實(shí)中的地位
D.他重視人而懷疑神
15.有位專家這樣評(píng)價(jià)羅馬法中的一部法律：“……(它)超出了文化和經(jīng)濟(jì)的界限，也超出了民族國家或其他政治單位的界線。”這部法律是 ( )
A.習(xí)慣法 B.十二銅表法 C.萬民法 D.公民法
16.孟德斯鳩曾說：“自由是做法律所許可的一切事情的權(quán)利;如果一個(gè)公民能夠做法律所禁止的事情，他就不再有自由了。因?yàn)槠渌娜艘餐瑯訒?huì)有這個(gè)權(quán)利。”這一觀點(diǎn)體現(xiàn)的主要思想主張是 ( )
A.三權(quán)分立思想 B.法律應(yīng)當(dāng)是理性的體現(xiàn)
C.天賦人權(quán)思想 D.社會(huì)契約思想
17.某歷史課外興趣小組了辦一期黑板報(bào)，有如下的一段宣傳材料：這個(gè)發(fā)明使人類從此開始擁有自己更明亮的“眼睛”，而不再害怕大自然的黑暗。請你給宣傳材料中的“發(fā)明”添加一個(gè)合適的標(biāo)題 ( )
A.信息時(shí)代的到來 B.理性時(shí)代的到來
C.蒸汽時(shí)代的到來 D.電氣時(shí)代的到來
18.俄國工人雅可夫認(rèn)識(shí)到當(dāng)前俄國革命的任務(wù)是要從資產(chǎn)階級(jí)民主革命過渡到無產(chǎn)階級(jí)的社會(huì)主義革命，是在經(jīng)歷了哪個(gè)事件后 ( )
A.二月革命 B.《四月提綱》演說
C.七月事件 D.彼得格勒起義
19.美國前國務(wù)卿貝克曾說：“蘇聯(lián)的崩潰產(chǎn)生了一個(gè)世紀(jì)才有一次的機(jī)會(huì)在全世界推行美國的利益和價(jià)值觀念。”這反映了 ( )
A.蘇聯(lián)的消失使美國成為世界上唯一的超級(jí)大國
B.美國的世界霸權(quán)地位自二戰(zhàn)后達(dá)到最高峰
C.美國企圖規(guī)劃未來的國際秩序，建立美國統(tǒng)治下的世界
D.當(dāng)今世界不得不贊成美國領(lǐng)導(dǎo)下的世界單極格局
20.肯尼迪曾對(duì)某一事件這樣評(píng)價(jià)：“蘇聯(lián)人就像一只冒險(xiǎn)超出自己的領(lǐng)地，但一旦被發(fā)現(xiàn)又緊張地、還帶點(diǎn)負(fù)罪感地奔逃回安全的地方的貓。”這一事件是 ( )
A.柏林事件 B.朝鮮戰(zhàn)爭
C.古巴導(dǎo)彈危機(jī) D.越南戰(zhàn)爭
21.“代議制政體就是，全體人民通過由他們定期選出的代表行使最后的控制權(quán)。”可見，代 議制是在直接民主難以實(shí)現(xiàn)的情形下一種最好的選擇，而它得以實(shí)現(xiàn)的根本途徑是
( )
A.議會(huì)主權(quán) B.人民主權(quán)
C.法律至上 D.普選制度
22.2009年前三季度中國經(jīng)濟(jì)增速高達(dá)7.7%，增幅再驚世界。美國彭博社評(píng)論：“中國經(jīng)濟(jì)的復(fù)蘇主要靠了4萬億元的刺激措施，這些錢被用在鐵路、公路、電廠和公共房屋的建設(shè)上。”下列經(jīng)濟(jì)政策中，與現(xiàn)在中國經(jīng)濟(jì)發(fā)展最為類似的是 ( )
A.斯大林時(shí)期的戰(zhàn)時(shí)共產(chǎn)主義政策 B.列寧時(shí)期的新經(jīng)濟(jì)政策
C.世界經(jīng)濟(jì)危機(jī)下的羅斯福新政 D.20世紀(jì)末美國的“新經(jīng)濟(jì)”
23.美國歷史學(xué)家斯塔夫理阿諾斯的《全球通史》在談到英國工業(yè)革命時(shí)寫道：“工業(yè)革命不能僅僅歸因于一小群發(fā)明者的天才。天才無疑起了一定的作用，然而，更重要的是18世紀(jì)后期起作用的種種有利力量的結(jié)合。”這里的“種種有利力量”包括 ( )
①代議制立憲政體的確立 ②圈地運(yùn)動(dòng)的開展
?、蹤C(jī)器工廠的出現(xiàn) ④海外市場的擴(kuò)大
A.①②④ B.②③④ C.①③④ D.①②③④
24.美國學(xué)者賈雷德•戴蒙德在其科普著名《槍炮、病菌和鋼鐵》中說：“就整個(gè)新大陸來說，據(jù)估計(jì)在哥倫布來到后的一兩個(gè)世紀(jì)中，印第安人口減少了95%。……主要的殺手是舊大陸來的病菌。印第安人以前從來沒有接觸過這些病菌，因此對(duì)它們既沒有免疫能力，也沒有遺傳抵抗能力。天花、麻疹、流行性感冒和斑疹傷寒爭先恐后地要做殺手的頭把交椅。……一個(gè)曼丹人村莊里的人口在幾個(gè)星期之內(nèi)就從2000人急劇減少到不足40人。”從世界發(fā)展趨勢角度看，它給我們今天最大的啟示是 ( )
A.在西歐殖民擴(kuò)張過程中病菌是第一“殺手”
B.西方發(fā)達(dá)國家有責(zé)任幫助落后國家脫貧
C.高度重視“全球化”進(jìn)程中的負(fù)面影響
D.全世界都要加強(qiáng)對(duì)“流行疾病”的防控
25.19世紀(jì)中期，歐洲工業(yè)文明與亞洲農(nóng)業(yè)文明發(fā)生激烈碰撞，下列說法正確的有( )
?、俟I(yè)文明具有擴(kuò)張性是發(fā)生碰撞的主要原因
②太平天國起義是碰撞的反應(yīng)之一
?、蹃喼迖胰谌胭Y本主義世界體系是碰撞的結(jié)果
?、芘鲎步o亞洲造成“破壞性”與“建設(shè)性”的雙重影響
A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②③④
高三下學(xué)期摸底考試歷史試卷非選擇題
(本大題共3小題，第26小題16分，第26小題14分，第27小題20分，共50分)
26.(16分)閱讀下列材料，回答問題。
材料一 共產(chǎn)黨之占領(lǐng)臺(tái)灣，勢將直接威脅太平洋之安全，并威脅在該區(qū)域履行合法而必要之活動(dòng)的美國部隊(duì)。因此，本人命令美國第七艦隊(duì)防止對(duì)臺(tái)灣之任何進(jìn)攻。
——美國總統(tǒng)杜魯門的聲明(1 950年6月)
(1)材料一反映了當(dāng)時(shí)中美關(guān)系呈現(xiàn)出怎樣的基本特征?結(jié)合所學(xué)知識(shí)分析其原因。(5分)
材料二 正如我在過去三年多次指出的那樣，沒有中華人民共和國及其七億五千萬人民的參加，是不能有穩(wěn)定與持久的和平的。正因?yàn)槿绱?，我在好幾個(gè)方面采取主動(dòng)行動(dòng)為兩國之間的比較正常的關(guān)系敞開門戶。
——美國總統(tǒng)尼克松關(guān)于計(jì)劃訪問北京的談話(1971年5月)
(2)根據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，說明20世紀(jì)70年代美國“為兩國之間的比較正常的關(guān)系敞開門戶”而采取的行動(dòng)，并簡述其對(duì)國際局勢產(chǎn)生的影響。(7分)
材料三 近年來中關(guān)關(guān)系大事摘錄
2001年4月1日，美國海軍偵察機(jī)在中國海南沿?？沼蜃矚臆娪蔑w機(jī)，導(dǎo)致飛行員王偉失蹤。我國政府向美方提出嚴(yán)正交涉和抗議。
2001年12月27日，美國總統(tǒng)布什簽署命令，正式宣布給予中國永久正常貿(mào)易關(guān)系地位。
2010年1月29日，美國政府通知國會(huì)，計(jì)劃向臺(tái)灣出售總值達(dá)64億美元的武器，中國政府表示堅(jiān)決反對(duì)和強(qiáng)烈譴責(zé)。
2010年4月13日，國家主席胡錦濤在美國首都華盛頓同美國總統(tǒng)奧巴馬進(jìn)行了會(huì)見，兩國元首就中美關(guān)系和共同關(guān)心的重大國際和地區(qū)問題交換了意見達(dá)成共識(shí)。
(3)根據(jù)材料三指出，近年來中美關(guān)系表現(xiàn)出怎樣的態(tài)勢?反映了當(dāng)今國際形勢具有什么特點(diǎn)?(4分)
27.(14分)民猶水也，國猶舟也，欲行大舟，先蓄厚水，這是物理之自然，也是政理之自然。請仔細(xì)閱讀下列材料，結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答問題：
材料一 《孟子•梁惠王上》載“五畝之宅，樹之以桑，五十者可以衣帛矣;雞豚狗彘之畜，無失其時(shí)，七十者可以食肉矣;百畝之田，勿奪其時(shí)，數(shù)口之家可以無饑矣……七十者衣帛食肉，黎民不饑不寒，然而不王者，未之有也。”
(1)材料一體現(xiàn)了孟子的什么治國思想?材料一中體現(xiàn)出的孟子理想社會(huì)的實(shí)質(zhì)是什么?(2分)
材料二 孫中山先生1905年指出：“近時(shí)志士，舌救唇枯，唯企強(qiáng)中國以比歐美。然而歐美強(qiáng)矣，其民實(shí)困，吾國縱能媲跡于歐美，猶不能免于第二次革命……睹其禍害于未萌，誠可 舉政治革命、社會(huì)革命畢其功于一役”。1920年，孫中山先生在執(zhí)信中學(xué)開學(xué)典禮上說：“愿諸生人人皆學(xué)執(zhí)信先生之毅勇果敢以求學(xué)，蹈行予自由、民主、均富之理念，以改造未來之社會(huì)。完成一莊嚴(yán)璀璨之中華民國。”
(2)根據(jù)材料二和所學(xué)知識(shí)回答，孫中山“均富”思想主要是針對(duì)當(dāng)時(shí)國內(nèi)外哪些社會(huì)現(xiàn)象提出來的?他在民主革命過程中提出了哪些具體主張? (7分)
材料三 1976年我國人均年消費(fèi)糧食只有381公斤，到1978年，全國農(nóng)村還有2.5億人沒有解決溫飽問題。教育、文化、衛(wèi)生保健等方面也出現(xiàn)了嚴(yán)重欠賬。當(dāng)時(shí)的人民生活在購物證和一大堆花花綠綠的票券里，從吃的糧食、油到穿的衣褲，用的鍋碗瓢盆，都嚴(yán)格的定量供應(yīng)。
(3)據(jù)材料概括當(dāng)時(shí)中國百姓的生活狀況，分析出現(xiàn)這種狀況的原因。為改變這種狀況，黨和政府做出了什么重大決策?(5分)
27.(20分)文化的創(chuàng)新傳承與交流融合是人類社會(huì)不斷前行的航標(biāo)和精神動(dòng)力。
材料一 《中華文化史》(馮天瑜等著)認(rèn)為，中華傳統(tǒng)文化在春秋戰(zhàn)國時(shí)期表現(xiàn)為“以民本思潮和專制主義為兩翼的百家爭鳴的私學(xué)文化”;秦漢以后“定型為以儒學(xué)為正宗，兼納百家、融匯釋道的帝國文化”;而“在商品經(jīng)濟(jì)有充分發(fā)育的基礎(chǔ)上得以繁衍的市民文化，在清中葉以前的整個(gè)中國社會(huì)都相當(dāng)細(xì)弱。”
根據(jù)材料及所學(xué)知識(shí)回答下列問題：
(1)分析春秋戰(zhàn)國時(shí)期“私學(xué)文化”得以產(chǎn)生發(fā)展的社會(huì)因素有哪些?(4分)
(2)指出導(dǎo)致清中葉以前“市民文化”在整個(gè)中國社會(huì)中相當(dāng)細(xì)弱的主要原因。(6分)
材料二 明朝后期開始，利瑪竇、湯若望等歐洲傳教士先后來華，與徐光啟等到人合作，開展翻譯活動(dòng)，把歐洲的天文、數(shù)學(xué)、地理和水利等近代科學(xué)技術(shù)介紹到中國，把儒學(xué)的《大學(xué)》 、《論語》等典籍介紹到歐洲。歐洲學(xué)者稱之為“一次相互的啟蒙”。
(3)依據(jù)材料二，概括當(dāng)時(shí)翻譯書籍的內(nèi)容及其產(chǎn)生的作用。(4分)
材料三 19世紀(jì)60年代，清政府陸續(xù)設(shè)立培養(yǎng)翻譯人才的學(xué)校和譯書機(jī)構(gòu)。90年代中期，梁啟超收集部分已譯西書目錄，按西學(xué)、西政等編成《西學(xué)書目錄》，并指出：“國家欲自強(qiáng)，以多譯西書為本。”
(4)結(jié)合材料二、三和所學(xué)知識(shí)，說明19世紀(jì)中后期翻譯活動(dòng)出現(xiàn)的新變化及其原因。(6分)
高三下學(xué)期摸底考試歷史試卷答案
一、選擇題
1——5：BBDCB 5——10：CCCCA
11——15：BCDCC 16——20：BDBCC
21——25：DCACD
26.(16分)(1)特征：對(duì)抗。原因：意識(shí)形態(tài)的矛盾;國家利益的沖突。(5分)
(2)行動(dòng)：1971年基辛格訪華;1972年，美國總統(tǒng)尼克松訪問中國，并發(fā)表《中美聯(lián)合公報(bào)》;1979年，美國與中國建立外交關(guān)系。(3分)
影響：有利于亞太地區(qū)的和平與穩(wěn)定，緩解了世界緊張的局勢(或有利于世界的和平與發(fā)展)。(4分)
(3)態(tài)勢：合作與沖突交織。國際形勢：和平與動(dòng)蕩、緩和與緊張并存。(4分)
27.(14分)(1)治國思想：仁政(1分)實(shí)質(zhì)：豐衣足食、自給自足的小農(nóng)經(jīng)濟(jì)(或小農(nóng)經(jīng)濟(jì))(1分)
(2)國外：歐美資本主義國家貧富分化嚴(yán)重，社會(huì)矛盾尖銳。國內(nèi)：地主壟斷土地，農(nóng)民生活貧困。(4分)具體主張：平均地權(quán)，節(jié)制資本，耕者有其田。 (3分)
(3)狀況：溫飽問題尚未解決;文教衛(wèi)生水平低下;生活用品嚴(yán)重缺乏。(只要答出兩個(gè)要點(diǎn)即可)原因：“左”的錯(cuò)誤;計(jì)劃經(jīng)濟(jì)體制的弊端。決策：以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心;實(shí)行改革開放。(5分)
28.(20分)(1)根源：土地私有制的形成(或小農(nóng)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展);分封制遭到破壞;奴隸社會(huì)瓦解，封建社會(huì)形成。(4分，任答兩點(diǎn)即可得滿分)
(2)原因：自給自足的自然經(jīng)濟(jì)和封建政府的重農(nóng)抑商政策，阻礙了商品經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和資本主義的成 長;封建專制統(tǒng)治的強(qiáng)化阻礙了“市民文化”的發(fā)展;八股取士、文字獄等文化專制政策;閉關(guān)鎖國不利于中國“市民文化”與西方市民文化的交流、融合。(6分，任意答三點(diǎn)即可得滿分)
(3)內(nèi)容：歐洲的自然科學(xué)(或歐洲的近代科技)，中國儒家經(jīng)典(思想)(2分);
作用：促進(jìn)了中西文化交流(促進(jìn)了中西方的相互啟蒙)。(2分)
(4)新變化：譯書范圍廣，數(shù)量多;譯書為救亡圖存服務(wù);從自然科學(xué)發(fā)展到翻譯西方的政治制度(或社會(huì)科學(xué))。(答出任意兩點(diǎn)即可得滿分)
原因：民族危機(jī)加劇;資本主義的初步發(fā)展;西方啟蒙思想的影響。(2分 ，任答兩即可得滿分)
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