高中歷史備考的知識點及計劃
高中歷史備考的知識點及計劃
高中歷史的知識點很多而且非常難記憶，想要歷史備考得好，沒有備考計劃怎么能行。下面由學(xué)習(xí)啦小編為大家提供關(guān)于高中歷史備考的知識點及計劃，希望對大家有幫助!
高中歷史備考的必修一知識點
一、分封制
目的：鞏固國家政權(quán) 內(nèi)容：
?、俜址鈱ο?mdash;—王族、功臣、先代的貴族，
?、谑芊庹吡x務(wù)——服從周王的命令、鎮(zhèn)守疆土、隨從作戰(zhàn)、交納貢賦、朝覲述職。 ③受封者權(quán)利——職位世襲、設(shè)置官員、建立武裝、征派賦役。 作用：
?、偌訌?qiáng)了周天子對地方的管轄。
?、跀U(kuò)大了統(tǒng)治區(qū)域，開發(fā)了邊遠(yuǎn)地區(qū); ③形成對周王室眾星捧月一般的政治格局;
?、苤艹蔀橐粋€延續(xù)數(shù)百年的強(qiáng)國。但諸侯國有相當(dāng)大的獨立性，埋下分裂割據(jù)的隱患。
二、宗法制
定義：宗法制是依據(jù)父系血緣關(guān)系的親疏來維系政治等級、鞏固統(tǒng)治的一種社會制度。
特點：嫡長子繼承制
宗法制與分封制的關(guān)系：分封制和宗法制是西周政治制度的兩大支柱，互為表里。
影響：宗法制保證了貴族在政治上的壟斷和特權(quán)地位，也有利于統(tǒng)治集團(tuán)內(nèi)部的穩(wěn)定和團(tuán)結(jié)。
中國早期政治制度特點：以宗法制為核心，帶有濃厚的部族色彩。
三、秦的統(tǒng)一：
公元前221年，秦滅六國，秦王嬴政建立了中國歷史上第一個統(tǒng)一的、封建專制主義中央集權(quán)的國家——秦朝。
四、秦朝專制主義中央集權(quán)政治制度的形成 內(nèi)容：
?、俳?ldquo;皇帝”稱號，確立皇帝制度。全國的政治、經(jīng)濟(jì)、軍事大權(quán)由皇帝總攬，從中央到地方的主要官吏由皇帝任免。
②設(shè)置三公九卿中央官制：丞相——幫助皇帝處理全國政事;御史大夫——監(jiān)察百官;太尉——負(fù)責(zé)全國軍務(wù)。
?、墼诘胤酵菩锌たh制：郡的長官是郡守，縣的長官稱縣令或縣長，均由皇帝直接任免。
影響：鞏固了國家的統(tǒng)一，促進(jìn)了社會的安定和經(jīng)濟(jì)文化的發(fā)展，奠定了中國兩千多年政治制度的基本格局，對中華民族的形成起了重要的作用。
消極作用：加強(qiáng)對人民的壓榨，容易導(dǎo)致暴政，造成階級矛盾的激化。
五、秦朝鞏固統(tǒng)一的措施：
?、兕C布秦律、統(tǒng)一法令; ②統(tǒng)一貨幣、度量衡; ③統(tǒng)一文字;
?、苄藿Y道、靈渠;
?、菪拗f里長城;組織移民。 秦朝滅亡的原因是秦的暴政
六、漢武帝加強(qiáng)中央集權(quán)
背景：漢初郡國并行，出現(xiàn)王國問題 措施：漢景帝平定“七國之亂”;漢武帝實行推恩令
作用：解決了王國問題，加強(qiáng)中央集權(quán)，鞏固和發(fā)展了大一統(tǒng)局面。 唐末至五代出現(xiàn)了藩鎮(zhèn)割據(jù)局面
七、宋初中央集權(quán)的強(qiáng)化
措施：
?、佘娛律希罕漆尡鴻?quán)，解除朝中大將和地方節(jié)度使的兵權(quán);加強(qiáng)禁軍、強(qiáng)干弱枝。 ②行政上：派文臣任地方長官;設(shè)通判負(fù)責(zé)監(jiān)督。
?、劢?jīng)濟(jì)上：地方賦稅一小部分作為地方開支，其余全部由中央掌控。 影響：
?、偌訌?qiáng)了中央對地方的控制，消除了藩鎮(zhèn)割據(jù)現(xiàn)象。
?、谠斐扇吖佟⑷弑?、冗費，埋下了“積貧積弱”的禍根。
八、唐實行三省六部制
唐朝中央設(shè)中書省、門下省和尚書省，分別負(fù)責(zé)決策、審議和執(zhí)行。三省的長官都是宰相，分散了相權(quán)。尚書省下設(shè)吏、戶、禮、兵、刑、工六部，確立并完善了三省六部的管理體制。
九、元朝實行行省制度 背景：疆域空前擴(kuò)大
概況：中央設(shè)中書省;地方設(shè)十個行省和宣政院轄區(qū)
意義：加強(qiáng)了對全國的管轄;加強(qiáng)了中央集權(quán)，鞏固了統(tǒng)一。是中國行省制的開端，對后世影響深遠(yuǎn)。
十、選官、用官制度的變化 朝代 制 度 漢代 察舉制 魏晉南北朝 九品中正制 隋唐宋—清朝 科舉制
十一、明清君主專制的加強(qiáng)
明太祖調(diào)整中央和地方官制，加強(qiáng)中央集權(quán)： ①廢丞相，設(shè)六部;廢行省，設(shè)三司。
?、趦?nèi)閣的創(chuàng)立。實質(zhì)：是君主專制強(qiáng)化的產(chǎn)物。
清朝雍正帝設(shè)軍機(jī)處(上傳下達(dá))——君主專制制度發(fā)展到頂峰
高中歷史備考的必修二知識點
古代農(nóng)業(yè)
1、耕作方式——鐵犁牛耕
?、俅呵飸?zhàn)國時期，開始使用鐵農(nóng)具和牛耕;
?、跐h以后，鐵犁牛耕成為主要的耕作方式;
③隋唐時期，曲轅犁，耕田工具的定型;
2、基本模式——小農(nóng)經(jīng)濟(jì)
?、傩纬蓵r間：春秋戰(zhàn)國
?、谛纬稍颍篴、鐵犁牛耕的出現(xiàn)，提高了社會生產(chǎn)力;(根本)b、封建土地私有制的確立;
?、厶攸c：a、以家庭為生產(chǎn)、生活單位;b、與家庭手工業(yè)相結(jié)合;c、自給自足的自然經(jīng)濟(jì)
?、艿匚唬涸诠糯袊?jīng)濟(jì)中始終占主導(dǎo)地位;這一部分是人教版高中歷史必修二第一單元的重點。
3、土地制度
?、僭忌鐣?mdash;—土地屬于氏族公社
②奴隸社會(夏商周)——“井田制”(奴隸制土地國有制度)
?、鄯饨ㄉ鐣?mdash;—封建土地私有制
a、春秋，魯國“初稅畝”，實際承認(rèn)土地私有的合法性;
b、戰(zhàn)國，秦國商鞅變法，以法律形式確立封建土地私有制;(商鞅變法是高中歷史必修二的重點)
4、農(nóng)業(yè)政策
(1)重農(nóng)抑商
①開始：戰(zhàn)國商鞅變法
?、谠u價
a、保護(hù)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)，維護(hù)社會穩(wěn)定，鞏固封建統(tǒng)治;這一部分是人教版高中歷史必修二第一單元?？碱}。
b、封建社會后期，抑制了工商業(yè)的正常發(fā)展，阻礙了資本主義萌芽的滋長;
(2)抑制土地兼并
?、倬镏?北魏—唐) ②“魚鱗圖冊”(明朝，確定土地所有權(quán)和征收賦稅的依據(jù))
人教版高中歷史必修二第二單元有哪些知識點呢?下面小編為大家整理，具體內(nèi)容如下：
形成和發(fā)展歷程
1、新航路開辟——雛形開始出現(xiàn)(這一部分是人教版高中歷史必修二第二單元的重點。)
①根本原因：西歐商品經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，出現(xiàn)資本主義萌芽;
?、谶^程
?、塾绊?/p>
A、對世界
a、世界日益成為一個整體;
b、以西歐為中心的世界市場的雛形開始出現(xiàn);
B、對歐洲
a、引發(fā)商業(yè)革命，貿(mào)易中心由地中海沿岸轉(zhuǎn)移到大西洋沿岸;(這一部分是人教版高中歷史必修二第二單元的難點。)
b、加速了歐洲封建制度的解體，促進(jìn)了資本主義的發(fā)展;
2、早期的殖民擴(kuò)張——進(jìn)一步擴(kuò)張
3、第一次工業(yè)革命——基本形成
4、第二次工業(yè)革命——最終確立
高中歷史備考計劃
知識分類
根據(jù)高中歷史教材分析，高中歷史分為中國史和世界史兩部分，并且兩部分知識各種50%。但是在出題時中國史中的古代史占有較大比例，而且多為選擇題，與之相對的世界史部分所出題目多為分值較大的大題，所以各位高三同學(xué)在在復(fù)習(xí)時要根據(jù)自己的情況進(jìn)行復(fù)習(xí)，如果中國史學(xué)的較好，那么就將知識的復(fù)習(xí)重點放在世界史上，反之亦然。
知識點掌握度
在復(fù)習(xí)時各位高三同學(xué)要知道復(fù)習(xí)的中學(xué)思想是什么?是對復(fù)習(xí)知識進(jìn)行死記硬背還是理解性進(jìn)行記憶。死記硬背是不可取的一種復(fù)習(xí)方式，這樣會加大大腦的負(fù)荷。容易產(chǎn)生厭學(xué)心理。可以對部分知識進(jìn)行理解性記憶，如：事件的起因、經(jīng)過、結(jié)果和意思。但是進(jìn)行理解性記憶時一定要知道重點是什么，掌握不住重點是理解性記憶的大忌。但是并不是所有的知識都可以進(jìn)行理解性記憶，如時間發(fā)生的時間、地點這些內(nèi)容必須一字不差的記憶住，各位高三同學(xué)可以學(xué)會總結(jié)記憶，將能串聯(lián)在一起的知識點總結(jié)出一句口訣來幫助自己記憶。
習(xí)題訓(xùn)練
做題是高考復(fù)習(xí)是必不可少的一個過程，只有通過做題我們才可以全面深刻的了解自己。但是做題并不是盲目的做題，在做題時要進(jìn)行總結(jié)，做完后依然要進(jìn)行總結(jié)，總結(jié)出題規(guī)律，考試內(nèi)容，是做高考?xì)v史試題時必不可少的一個環(huán)節(jié)。習(xí)題訓(xùn)練一定要有針對性，高三同學(xué)的時間是很寶貴的，對于自己完全掌握的知識可以采取鞏固的方式進(jìn)行學(xué)習(xí)，每天學(xué)一點，確保自己不會忘記，要將重點放在那些自己掌握不透徹的知識點上。
復(fù)習(xí)高考?xì)v史時一定不要著急，要整理出高考?xì)v史的知識點。是需要花費一定時間的，各位高三同學(xué)要學(xué)會尋找合適的方法進(jìn)行尋找，并且在做題時要認(rèn)真審題，高考?xì)v史試題，尤其是選擇題答案。有很多相似的答案，細(xì)心是戰(zhàn)勝他們的唯一辦法。
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