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高三文綜歷史期末試卷答案

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高三文綜歷史期末試卷答案

  高三的文綜歷史都復(fù)習(xí)了嗎?馬航就要期末考試了,歷史的試卷抓緊時(shí)間做吧。下面由學(xué)習(xí)啦小編為大家提供關(guān)于高三文綜歷史期末試卷答案,希望對大家有幫助!

  高三文綜歷史期末試卷選擇題

  本卷共35小題,每小題4分,共140分。在每個(gè)小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目題意的。

  24. 班固在史書中記載:司隸校尉蓋寬饒“刺舉無所回避”,“公卿貴戚及郡國吏徭使至長安, 皆恐懼莫敢犯禁”。這可以佐證

  A.刺史設(shè)置有助于君主專制 B.郡國并行危害了中央集權(quán)

  C.門下封駁避免了決策失誤 D.監(jiān)察制度有利于京畿穩(wěn)定

  25.下圖為某同學(xué)總結(jié)的“中外經(jīng)濟(jì)文化交流”示意圖,圖中長方框中應(yīng)填寫

  A.海上絲綢之路開通 B.美洲白銀大量進(jìn)入中國

  C.佛教思想融入儒學(xué)理論體系 D.《本草綱目》翻譯成外文出版

  26. 宋朝時(shí),“蘇湖熟,天下足”,全國糧食多采購于此。明清時(shí)期,糧食多由南方商品經(jīng)濟(jì)

  不發(fā)達(dá)的地區(qū)和東北向商品經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)的江浙閩粵運(yùn)銷。這一變化反映了

  A.大運(yùn)河溝通了南北經(jīng)濟(jì) B.區(qū)域經(jīng)濟(jì)多樣性日益突出

  C.長途販運(yùn)貿(mào)易艱難起步 D.全國經(jīng)濟(jì)重心發(fā)生了改變

  27.《中華蘇維埃選舉細(xì)則》規(guī)定:鄉(xiāng)蘇維埃代表,工人每13人選代表1人,其他居民則為每50人選代表1人。全國蘇維埃代表,城市居民每1500人選代表1人,農(nóng)村居民每6000人選代表1人。這一規(guī)定主要為了

  A.保證工人階級的領(lǐng)導(dǎo)地位 B.鞏固抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線

  C.體現(xiàn)工農(nóng)民主政權(quán)的性質(zhì) D.調(diào)動(dòng)農(nóng)民的革命積極性

  28. 在一次會(huì)議的開幕詞中說:“我們在一個(gè)地廣人多、情況復(fù)雜的大國內(nèi),徹底地完成了資產(chǎn)階級民主革命,又取得了社會(huì)主義革命的決定性的勝利。……我們的黨是一個(gè)政治上成熟的偉大的馬克思列寧主義的政黨。”此會(huì)議

  A.通過了《共同綱領(lǐng)》文件 B.頒布了第一部《中華人民共和國憲法》

  C.制訂了第一個(gè)五年計(jì)劃 D.確定由農(nóng)業(yè)國向工業(yè)國轉(zhuǎn)變的總?cè)蝿?wù)

  29.1919年以后,西裝作為新文化的象征之一沖擊傳統(tǒng)的長袍馬褂,西裝漸漸得以流行。以上海、

  廣州、天津等沿海發(fā)達(dá)城市為中心,在上流社會(huì)和學(xué)校的青年學(xué)生、教師以及公司洋行、各機(jī)關(guān)的人員中掀起穿西裝的熱潮。但新中國成立以后,占服飾主導(dǎo)地位的一直是中山裝。這體現(xiàn)出中國服飾改革特點(diǎn)是

  A.衣冠等級秩序依然存在 B.呈現(xiàn)“中西合璧”特征

  C.政治化制度化色彩濃厚 D.城鄉(xiāng)之間差別逐漸降低

  30.1864年,普魯士公使在大沽口私自捕捉了三艘丹麥商船作為戰(zhàn)利品(當(dāng)時(shí)兩國是敵對國),滿清政府根據(jù)國際法嚴(yán)重抗議。最后,普國退還商船并支付1500美元賠償金。這在本質(zhì)上說明滿清政府

  A.領(lǐng)土主權(quán)意識增強(qiáng) B.開始利用國際法維護(hù)本國權(quán)益

  C.滿清政府的國際視野逐漸加強(qiáng) D.利用近代外交方式解決國際爭端

  31.圖6是1979~1991年的我國對日貿(mào)易(單位:百萬美元)示意圖,導(dǎo)致對日貿(mào)易變化的直接因素是

  A.中美關(guān)系正?;拇龠M(jìn) B.中國對外開放政策的實(shí)行

  C.中國加入世界貿(mào)易組織 D.中國市場經(jīng)濟(jì)體制的確立

  32. 西方學(xué)者認(rèn)為,在達(dá)爾文之前,生物學(xué)的主要研究者是業(yè)余愛好者和神職人員,研究主 要局限于物種的劃分。達(dá)爾文和進(jìn)化論的貢獻(xiàn),就像牛頓對物理學(xué)和天文學(xué)的貢獻(xiàn)一樣,將有機(jī)生命從宗教制度中解放出來。“現(xiàn)在,上帝只是一個(gè)旁觀者……人類的思想和創(chuàng)造愈發(fā)重要了。”據(jù)材料判斷,達(dá)爾文和進(jìn)化論的貢獻(xiàn)是

  A.否定了教會(huì)關(guān)于生命起源的學(xué)說 B.促進(jìn)了物理學(xué)和天文學(xué)發(fā)展

  C.打破了教會(huì)對生物學(xué)研究的壟斷 D.確立了理性主義的思想觀念

  33. 有學(xué)者認(rèn)為“從世界近代史的一般進(jìn)程來看,傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)社會(huì)不可能直接轉(zhuǎn)變?yōu)楝F(xiàn)代工業(yè) 社會(huì)。這兩個(gè)社會(huì)之間,一般要有一個(gè)以商業(yè)貿(mào)易發(fā)展為特征的過渡性社會(huì)。”就歐洲歷史而言,符合這一 “過渡性社會(huì)”的歷史現(xiàn)象是

  A. 自由主義經(jīng)濟(jì)貿(mào)易規(guī)則的確立 B.人們?nèi)找孀非笕诵缘慕夥?/p>

  C. 世界一體化進(jìn)程的基本完成 D.民主制度建立并居世界主流地位

  34. 英國政治學(xué)家海伍德認(rèn)為,革命是一個(gè)破壞與取代舊秩序的戲劇性與深遠(yuǎn)性的變化過程,政治革命是包含超出法律范圍的大眾行為的群眾起義,它們通常(并不必然地)帶有暴力的色彩。社會(huì)革命是所有制和經(jīng)濟(jì)制度的變革。依照海伍德的觀點(diǎn)下列說法正確的是

  A.蘇俄(聯(lián))社會(huì)革命與政治革命并重進(jìn)行 B.“十月革命”比“二月革命”徹底

  C.蘇俄(聯(lián))政治革命是社會(huì)革命的基礎(chǔ) D.戰(zhàn)時(shí)共產(chǎn)主義政策是政治革命

  35.“對美國政府有利的事就是對通用公司有利”是流行于20世紀(jì)50年代美國的諺語。這則諺語揭示了

  A.大企業(yè)與國家政權(quán)關(guān)系密切 B.全球化是資本在全球的擴(kuò)張

  C.世界經(jīng)濟(jì)制度化的發(fā)展趨勢 D.政府對經(jīng)濟(jì)的控制力度加強(qiáng)

  高三文綜歷史期末試卷非選擇題

  40.(25分)閱讀材料,完成下列要求。

  材料一北宋統(tǒng)治者認(rèn)識到,錢者,人君之大權(quán),故錢必官自鼓鑄。設(shè)提點(diǎn)諸路坑冶鑄錢司,統(tǒng)領(lǐng)全國26個(gè)鑄錢監(jiān),確立錢文式樣,用劑八十八兩,得錢千,重八十兩十分,其劑,銅居六分,鉛錫居三分……大嚴(yán)私鑄之令,鑄者依法加二等,私造交子者,罪以徒配。

  ——摘編自姚兆余《論北宋時(shí)期的貨幣政策》

  宋人張方平說“錢本中國寶貨,今乃與四夷共用”,“北界(遼)公私交易,使本朝銅錢”,南洋諸蕃國“得中國錢,分庫藏貯,以為鎮(zhèn)國之寶”。近代考古更是證明,從漢字文化圈的朝鮮半島、日本列島、越南,到屬于阿拉伯與印度經(jīng)濟(jì)文化圈的南洋諸島國,從印度半島到波斯灣,到非洲東海岸,制作精良、信用良好的宋錢廣泛流通,成為當(dāng)時(shí)區(qū)域性的“硬通貨”。

  ——吳鉤《宋代大航?!?/p>

  材料二 二戰(zhàn)后,美國主導(dǎo)建立了以黃金為參照、美元為中心,歐洲貨幣匯率緊盯美元的布雷頓森林體系,并由此確立了美元的國際貿(mào)易結(jié)算貨幣地位。1960年,美國經(jīng)濟(jì)學(xué)家羅伯特•特里芬在其《黃金與美元危機(jī)》一書中提出:“由于美元與黃金掛鉤,各國為了發(fā)展國際貿(mào)易,必須用美元作為結(jié)算與儲(chǔ)備貨幣,這樣就會(huì)導(dǎo)致流出美國的貨幣在海外不斷沉淀,對美國來說就會(huì)發(fā)生長期貿(mào)易逆差;而美元作為國際貨幣核心的前提是必須保特美元幣值穩(wěn)定與堅(jiān)挺,這又要求美國必須是一個(gè)長期貿(mào)易順差國。”70年代隨著世界形勢的重大變化,美元放棄與黃金的固定比價(jià),布雷頓森林體系崩潰。

  ——《特里芬難題》

  (1)根據(jù)材料一概括北宋貨幣制度的特點(diǎn),并結(jié)合所學(xué)知識分析宋錢成為區(qū)域性“硬通貨”的原因。(11分)

  (2)根據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識,指出布雷頓森林體系崩潰的原因。(6分)

  (3)綜合上述材料,概況指出北宋時(shí)期和二戰(zhàn)后貨幣國際化的異同點(diǎn)。(8分)

  41.(12分)閱讀材料,完成下列要求。

  運(yùn)用以上材料,并結(jié)合中國近現(xiàn)代史的相關(guān)史實(shí),對材料中任意一“評價(jià)”進(jìn)行探討。(要求:觀點(diǎn)明確、史實(shí)準(zhǔn)確、史論結(jié)合)

  請考生在45、46、47、48中任選一題作答,如果多做,則按照所做的第一題計(jì)算分?jǐn)?shù),作答時(shí)用2B鉛筆在答題卡上把所選題目的題號涂黑。

  45.(15分)【歷史上重大改革回眸】

  材料一 至于三綱五常,為中國之大教,足下謂西夷無之矣,然考之則不然:東西律例,以

  法為宗。今按法國律例,民律第三百七十一條云:“凡一切子女,無論其人何等年歲,須于其父母有恭 敬孝順之心。……”第二百一十三條云:“凡為婦者,應(yīng)為其夫者所管屬。”

  ——康有為《與朱一新論學(xué)書》

  材料二 清末的廢纏足運(yùn)動(dòng)

  女子何罪,而自童幼,加以刖刑,終身痛楚,一成不變,此真萬國所無,而尤為圣王所不容者也。…下明詔,嚴(yán)禁婦女裹足。其已裹者,一律寬解。若有違抗,其夫若子有官不得受封,無官者其夫亦科以緩罰。其十二歲以下幼女,若有裹足者,重罰其父母。

  ——康有為《請禁婦女裹足折》

  (1)據(jù)材料一、二指出,康有為在“女子”問題上的主張有何不同?(6分)

  (2)康有為的上述主張是否矛盾?試結(jié)合所學(xué)知識加以評價(jià)。(9分)

  46.【近代社會(huì)的民主思想與實(shí)踐】(15分)閱讀下列材料,完成要求。

  材料 人權(quán)派是上世紀(jì)20年代末30年代初中國出現(xiàn)的一個(gè)政治思想流派,其代表人物是胡適、羅隆基等一批留學(xué)歐美的知識分子。“五四”后,中國各種思想搏擊爭鳴,自由知識分子辦報(bào)辦刊傳播思想,各種論爭不斷。1928年8月,國民黨宣布“軍政”告終,“訓(xùn)政”開始,黨國體制及蔣介石的權(quán)威地位初步形成。此時(shí)國民黨內(nèi)反蔣力量將“民主”等原則高高舉起,與人權(quán)派所追求的“民治”、“人權(quán)”、“憲政”形成了呼應(yīng)。同時(shí),上海出現(xiàn)多個(gè)商業(yè)團(tuán)體組織請?jiān)笀F(tuán),要求國民黨中央實(shí)行民主。

  從實(shí)質(zhì)上看,“人權(quán)運(yùn)動(dòng)”乃十足的“憲政運(yùn)動(dòng)”。

  人權(quán)運(yùn)動(dòng)在精英知識界掀起波瀾,但廣大民眾卻充耳不聞,實(shí)際成效也微乎其微。國民黨對于人權(quán)派不斷采取封殺手段,始終沒有實(shí)行憲政。一直到抗戰(zhàn)勝利后,國民黨宣布由“訓(xùn)政”進(jìn)入“憲政”,結(jié)果是演出了一場滑稽劇,最后被趕出大陸。

  ——摘編自袁剛、鄧博宇《人權(quán)論爭與國民黨的訓(xùn)政、憲政》

  (1)根據(jù)材料和所學(xué)知識,分析人權(quán)運(yùn)動(dòng)興起的歷史背景。(6分)

  (2)根據(jù)材料和所學(xué)知識,概括人權(quán)運(yùn)動(dòng)的內(nèi)容并簡析失敗的原因。(9分)

  47.(15分)【20世紀(jì)的戰(zhàn)爭與和平】

  材料一 《馬歇爾計(jì)劃:從提出到實(shí)施》大事記

  1947年6月5日 馬歇爾提出援助歐洲的經(jīng)濟(jì)計(jì)劃。

  6月底7月初 英、法、蘇三國商討參加馬歇爾計(jì)劃事宜。蘇聯(lián)提出援助應(yīng)建立在各國分別提出要求的基礎(chǔ)上,反對聯(lián)合的歐洲援助計(jì)劃。英法不同意。蘇聯(lián)退出會(huì)議。

  7月9日 斯大林訓(xùn)斥熱衷于參與馬歇爾計(jì)劃的捷克斯洛伐克和波蘭領(lǐng)導(dǎo)人,要求他們必須接受蘇聯(lián)的主張。

  8月 蘇聯(lián)與六個(gè)東歐國家簽訂雙邊貿(mào)易協(xié)定。

  9月 共產(chǎn)黨情報(bào)局正式建立。

  1948年馬歇爾計(jì)劃正式實(shí)施。規(guī)定:運(yùn)往西歐的美國過剩農(nóng)產(chǎn)品在原銷售價(jià)上追加不低于50%的利潤。英國為接受援助與美國簽訂雙邊協(xié)定。之后,有英國議員強(qiáng)烈要求政府取消那些可能使英聯(lián)邦蒙受損失的條件。

  ——根據(jù)王繩祖主編《國際關(guān)系史(第七卷)》等編制

  材料二 美國和蘇聯(lián)之間的對峙是為了爭奪霸權(quán),每一方都認(rèn)為對方威脅到己方。西方盟國以條約組織包圍了蘇聯(lián)陣營;蘇聯(lián)則迂回到西方的背后,培養(yǎng)革命的盟友。蘇聯(lián)領(lǐng)導(dǎo)人忽而表現(xiàn)為防御性的焦慮,忽而流露出攻擊性的霸氣。赫魯曉夫時(shí)不時(shí)威脅發(fā)動(dòng)核戰(zhàn)以恫嚇世界,旨在嚇阻西方的入侵。其中一次的危機(jī)就是古巴導(dǎo)彈危機(jī),但是危機(jī)最后雙方都各退一步。

  ——[美]菲利普•費(fèi)爾《世界:一部歷史》

  (1)根據(jù)材料一,指出圍繞“馬歇爾計(jì)劃”歐美國家產(chǎn)生的兩對矛盾。并結(jié)合所學(xué)知識,說明這些矛盾發(fā)展產(chǎn)生的結(jié)果。(8分)

  (2)根據(jù)材料二,概括學(xué)者認(rèn)為推動(dòng)冷戰(zhàn)形勢不斷加劇的因素。結(jié)合所學(xué)知識,簡述美蘇對峙對世界局勢產(chǎn)生的主要影響。(7分)

  48.(15分)中外歷史人物評說

  材料 康德主張,必須永遠(yuǎn)有公開運(yùn)用自己理性的自由,并且唯有它才能帶來人類的啟蒙。自由并非放任自流、我行我素,它體現(xiàn)了人類道德和人類幸福的一致性。自由既是人的一種權(quán)利,同時(shí)也是一種責(zé)任。這種神圣的權(quán)利應(yīng)該由“法律”來保證,使?fàn)幦∽杂蓹?quán)利的努力不致被權(quán)勢扼殺。……憲法應(yīng)容許“最大可能的人類自由”,同時(shí)又使每個(gè)人的自由能夠和其他人的自由相一致,并在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候把“制度按照理念”建立起來。

  ——摘編自陳樂民《康德論啟蒙》

  (1)結(jié)合所學(xué)知識,分析康德“自由觀”形成原因。(6分)

  (2)依據(jù)材料,概括康德的“自由觀”。(9分)

  高三文綜歷史期末試卷答案

  24—28DBBCD 29—33CBBAB 34 —35CA

  40(25分)

  (1)特點(diǎn):中央統(tǒng)一鑄幣權(quán);設(shè)置專門機(jī)構(gòu),加強(qiáng)管理;統(tǒng)一貨幣規(guī)格、形質(zhì)、重量;法律保障,禁止私鑄和偽造貨幣;貨幣種類豐富,金屬貨幣與紙幣并行。(7分.1點(diǎn)2分,任答4點(diǎn)即可)

  原因:宋代經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá),海外貿(mào)易繁榮;宋錢制作精良、信用良好;中華文化圈的影響力較大。(4分,任答2點(diǎn)即可))

  (2)布雷頓森林體系本身的缺陷;歐日崛起,沖擊美國經(jīng)濟(jì)霸主地位,20世紀(jì)70年代經(jīng)濟(jì)

  危機(jī)爆發(fā),美國經(jīng)濟(jì)衰退;美國對外擴(kuò)張,黃金儲(chǔ)備減少。(6分,任答3點(diǎn)即可)

  (3)同:都是經(jīng)濟(jì)交流發(fā)展的產(chǎn)物;都有一個(gè)核心國家;都有一種主導(dǎo)貨幣。(4分,任答2點(diǎn)即可)異:北宋時(shí)期是自發(fā)狀態(tài),二戰(zhàn)后進(jìn)入制度化;北宋時(shí)期是區(qū)域化,二戰(zhàn)后是國際化;北宋時(shí)期是和平交流的結(jié)果,二戰(zhàn)后是美國霸權(quán)的產(chǎn)物。(4分,任答2點(diǎn)即可)

  (2)(13分)

  變遷趨勢:禮儀逐漸簡單化、自由化。(2分)

  原因:宗教改革簡化了宗教儀式;啟蒙運(yùn)動(dòng)提倡理性,沖擊了宗教信仰;資產(chǎn)階級革命推進(jìn)了社會(huì)的自由和平等;工業(yè)革命改變了社會(huì)的生產(chǎn)和生活方式。(6分)

  影響:打破神學(xué)的思想束縛;促進(jìn)了資本主義經(jīng)濟(jì)的發(fā)展;推動(dòng)和適應(yīng)了歐洲社會(huì)的現(xiàn)代化。(5分)(言之有理,可酌情得分。)

  41.(12分)

  (1)評分說明:

  (2)笞案示例:

  《中華民國臨時(shí)約法》帶有革命性、民主性。(3分)法律原文中的第一條中華民國由中華人民組織之、第二條中華民國之主權(quán)屬于國民全體,肯定了國家主權(quán)屬于人民,體現(xiàn)了人民主權(quán)原則,否定了君主專制,帶有革命性;第六條人民得享有各項(xiàng)之自由權(quán)、第五十四條中華民國之憲法由國會(huì)制定,肯定了人民的權(quán)利,帶有民主性。(6分)

  《中華民國臨時(shí)約法》以人民主權(quán)取代君權(quán)神授、以公民取代臣民,順應(yīng)了時(shí)代潮流。

  (3分)

  (“示例”只作閱卷參考,不作為唯一標(biāo)準(zhǔn)答案)

  45.(15分)

  (1)材料一:主張“三綱五常”;材料二:主張廢除女子纏足。(6分)

  (2)不矛盾。(1分)

  評價(jià):材料一表明以康有為為代表的維新派要把西方資本主義政治學(xué)說與中國傳統(tǒng)儒家思想相結(jié)合,以宣傳維新變法思想;材料二表明以康有為為代表的維新派試圖喚醒民眾,使其支持變法運(yùn)動(dòng)。(4分)

  它們都代表了資產(chǎn)階級維新派反專制、興民權(quán)、倡新學(xué)的政治訴求,起到了思想啟蒙的作用,促進(jìn)了人民的覺醒,是中國近代一次思想解放潮流。(4分)

  46.(15分)

  (1)背景:人權(quán)派深受西方民主思想影響;五四運(yùn)動(dòng)后思想自由的氛圍;國民黨一黨專制制度的建立;國民黨內(nèi)部派系斗爭的呼應(yīng);人民對民主自由的追求;(6分)(2)內(nèi)容:追求人權(quán)及民主憲政;(2分)

  原因:實(shí)力弱小,對國民黨抱有幻想;沒有與群眾運(yùn)動(dòng)相結(jié)合;國民黨堅(jiān)持一黨獨(dú)裁,對人權(quán)運(yùn)動(dòng)進(jìn)行鎮(zhèn)壓;長期內(nèi)戰(zhàn),政局不穩(wěn);日本侵華,民族危機(jī)加深,救亡成為時(shí)代主題。(7分)

  47.(15分)

  (1)矛盾:英法與蘇聯(lián)圍繞歐洲是否接受聯(lián)合援助問題的矛盾;蘇聯(lián)與東歐某些國家圍繞是否參加馬歇爾計(jì)劃的矛盾。(4分)

  結(jié)果:美國從計(jì)劃援助歐洲轉(zhuǎn)變?yōu)槭聦?shí)援助西歐;美蘇兩極冷戰(zhàn)形勢進(jìn)一步發(fā)展。(4分)(2)因素:美蘇雙方都認(rèn)為對方威脅到了自己的利益;美蘇雙方各自成立政治軍事陣營推動(dòng)對峙局面形成;蘇聯(lián)領(lǐng)導(dǎo)人的對外態(tài)度搖擺不定;蘇聯(lián)領(lǐng)導(dǎo)人發(fā)出核戰(zhàn)爭威脅言論。(4分)

  影響:美蘇對峙加劇了世界形勢動(dòng)蕩,和平遭受威脅;但雙方勢均力敵和尋求妥協(xié)也遏制了大規(guī)模戰(zhàn)爭的爆發(fā)。(3分)

  48.(15分)(1)資本主義的進(jìn)一步發(fā)展;新興資產(chǎn)階級要求擺脫封建專制統(tǒng)治和教會(huì)壓迫;文藝復(fù)興、

  宗教改革等解放了人們的思想;自然科學(xué)取得很大進(jìn)展。(6分)

  (2)公開運(yùn)用自己理性的自由是啟蒙的前提;不能為了個(gè)人的自由而妨礙別人的自由;自由應(yīng)該由法律或憲法來保證;要按照自由的理念建立新的社會(huì)制度。(9分,每要點(diǎn)2分,答出4個(gè)要點(diǎn)給9分)


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