六年級下冊數(shù)學(xué)期中測試卷
小學(xué)生想要學(xué)好數(shù)學(xué)，做題是最好的辦法，但想要奏效，還得靠自己平時的積累。多做些典型題，并記住一些題的解題方法。今天學(xué)習(xí)啦小編就與大家分享：六年級下冊數(shù)學(xué)期中測試卷，希望對大家的學(xué)習(xí)有幫助!
六年級下冊數(shù)學(xué)期中測試卷題目
一、填空。(24分)
1.在確定物體的位置，就要知道物體的( )和距離。
2.( )÷20= =20：( )=( )%=( )(小數(shù))
3.根據(jù)4X=5Y(X、Y都不等于0)，可以得到X：Y=( )：( )
4.一個圓柱的底面直徑是1米，高3.5米，它的側(cè)面積是( )平方米。底面積是( )平方米。
5.一幅地圖的比例尺是0 40 80 120千米，據(jù)此可知圖上距離( )，
表示( )。把它改成數(shù)值比例尺是( )。
6.18的因數(shù)有( )個，從中選出4個數(shù)寫成比例式是( )。
7.一個圓錐的底面直徑是2厘米，高是3厘米，與它等底等高的圓柱體積是( )立方厘米。
8.學(xué)校舉行運(yùn)動會，參加比賽的運(yùn)動員在90—100人之間，男運(yùn)動員的人數(shù)是女運(yùn)動員的 。男運(yùn)動員有( )人，女運(yùn)動員有( )人。
9.把棱長為8分米的正方體木塊削成一個最大的圓錐，這個圓錐的體積是( )立方分米。
10.某班男生人數(shù)是女生人數(shù)的 ，則女生人數(shù)是男生人數(shù)的 ，男生人數(shù)是全班人數(shù)的 ，男生人數(shù)比女生少( )。
11.一個圓柱和一個圓錐等底等高，圓錐的體積比圓柱少18立方分米，圓錐的體積是( )立方分米，圓柱的體積是( )立方分米。
12. 扇形統(tǒng)計圖的優(yōu)點(diǎn)是可以很清楚地表示出( )與( )的關(guān)系。
二、判斷題。(5分)
1.某校平面圖的比例尺為 米。( )
2.如果甲數(shù)的 和乙數(shù)的 相等(甲≠乙)，那么甲：乙=20：7，( )
3.把一個圓柱轉(zhuǎn)化成一個近似的長方體，體積沒變，表面積也沒變。( )
4.要把病人一晝夜的體溫變化情況用統(tǒng)計圖表示出來，選用折線統(tǒng)計圖比較合適。( )
5.在比例里，兩個外項的積減去兩個內(nèi)項的積，差為0。( )
三、選擇(10分)
1.下面第( )組的兩個比不能組成比例。
A、7：8和14：16 B、0.6：0.2和3：1 C、11：10和10：9
2.一本故事書，已經(jīng)看了 ，沒看的頁數(shù)是已看頁數(shù)的( )( ) 。
A. B、 C、
3.一個圓柱與一個圓錐和底面積相等，體積的比是1：1，圓柱和圓錐的高的比是( )。
A、1：1 B、3：1 C、1：3
4.一張圖紙的比例尺是10：1，在設(shè)計圖上零件的長度是5厘米，則零件的實(shí)際長度是( )厘米。
A、50 B、5 C、0.5
5.小正方形和大正方形邊長的比是2：3，小正方形和大正方形的面積比是( )。
A、2：3 B、6：9 C、4：9
四、計算題。(18分)
1.計算圓柱的表面和體積，計算圓錐的體積(單位：cm)(3+3+3分)。
2.解比例。(9分)
0.25：χ=5：12 2.4：4=χ： =
五、操作題。(4+4分)
?、?.按1：3的比畫出長方形縮小后的圖形;
?、?按2：1的比畫出三角形放大鏡后的圖形。
2.根據(jù)下面的描述，在平面圖上表示出位置。
(1)電影院在文化廣場北偏東45°方向1千米處。
(2)電視臺在文化廣場南偏西60°方向1500米處。
(3)市政府在文化廣場南偏東30°方向2千米處。
(4)少年宮在文化廣場北偏東40°方向500米處。
六、解決問題。(5+6+6+6+6+6=35分)
1.一個精密儀器零件，實(shí)際長度是4毫米，畫在一幅設(shè)計圖上是2厘米，求這幅圖的比例尺?
2.學(xué)校合唱隊男生與女生人數(shù)的比是3:4，合唱隊男生有24人，女生有多少人?(用兩種不同的方法解答)。
方法一： 方法二：
3.把下圖中的三角形以AB為軸旋轉(zhuǎn)一周，可以形成什么圖形?它的體積是多少立方厘米?
A
3cm
B 4 cm C
4.壓路機(jī)的滾筒是一個圓柱，長2米，底面直徑1.5米，滾動一周壓路機(jī)前進(jìn)了多遠(yuǎn)?壓路面積是多少平方米?
5.在一幅比例尺為1：6000000的地圖上，量得兩地間的距離是12厘米，一列火車以每小時80千米的速度從一地出發(fā)，幾小時才能行完全程?
6.大掃除時，六年級三班同學(xué)分成4個組，各組人數(shù)情況如下圖：
(1)( )的人數(shù)最多。
(2)擦窗子人數(shù)占六年級三班人數(shù)的( )%
(3)全班一共有( )人。
(4)抹桌子的人數(shù)有( )人。
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