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六年級數(shù)學(xué)上冊復(fù)習(xí)題

時間: 嘉馨975 分享

  復(fù)習(xí)是再學(xué)習(xí)的過程,復(fù)習(xí)題不僅使學(xué)生對知識點有更深刻的理解,而且可以比較容易找出學(xué)生對哪些知識點不了解不熟悉,進(jìn)而有針對性地進(jìn)行復(fù)習(xí),下面是學(xué)習(xí)啦小編整理的關(guān)于小學(xué)六年級數(shù)學(xué)上冊的復(fù)習(xí)題資料,供大家參閱,希望對你有幫助!

  小學(xué)六年級數(shù)學(xué)上冊的復(fù)習(xí)題資料

  一、列式計算:

  1、7個4/5是多少? 1/2的2/3是多少? 6/7的5倍是多少?

  2.一個數(shù)的4/5是9/10,這個數(shù)是多少?

  3、6/7是2/3的多少倍? 6/11是2/5的幾分之幾?

  4、.正方形的邊長是4/7米,它的面積是多少?周長是多少?

  5、6/7乘以一個數(shù)是8/9,這個數(shù)是多少?

  6、8/9除以一個數(shù)是4/7,這個數(shù)是多少?

  7.一個數(shù)除以4/15等于8,這個數(shù)是多少?

  8.一個數(shù)乘一4/7是9,這個數(shù)是多少?

  9.一個數(shù)比50的4/5多12,這個數(shù)是多少?

  10.比20的3/4少4的數(shù)是多少?

  二.解決問題:

  1.甲數(shù)是40,乙數(shù)是它的1/3,乙數(shù)是多少?

  2.甲數(shù)是40,是乙數(shù)的1/3,乙數(shù)是多少?

  3.甲數(shù)是40,乙數(shù)比它多1/4,乙數(shù)是多少?

  4.甲數(shù)是40,乙數(shù)比它少1/4,乙數(shù)是多少?

  .5.甲數(shù)是40,乙數(shù)比它的1/4多5,乙數(shù)是多少?

  6.甲數(shù)是40,乙數(shù)比它的1/4少5,乙數(shù)是多少?

  7.甲數(shù)是40,比乙數(shù)多3/4,乙數(shù)是多少?

  8.甲數(shù)是40,比乙數(shù)少3/4,乙數(shù)是多少?

  9. 甲數(shù)是40,比乙數(shù)的3/4多10,乙數(shù)是多少?

  10.甲數(shù)是40,比乙數(shù)的3/4少10,乙數(shù)是多少?

  11.一個工廠有職工100人,男職工占4/5,女職工有多少人?

  12.花園里有蘭花120株,梅花是蘭花的2/3,菊花是梅花的4/5,菊花有多少株?

  13.花園里有蘭花120株,是梅花的2/3,菊花是梅花的4/5,菊花有多少株?

  14.一桶油用去4/5,正好是100千克,這桶油有多少千克?

  15.一桶油用去4/5,剩下的正好是100千克,這桶油有多少千克?

  16.六一班植樹60棵,六二班比六一班的2/3多30棵,六二班比六三班的3/4少50棵,六三班植樹多少棵?

  17.五年級有學(xué)生45人,男女的人數(shù)比為3:2,這個班有男女學(xué)生各多少人?

  18.三角形的三個內(nèi)角的度數(shù)比為1:2:3,這個三角形是什么三角形?

  19配制一種牛奶,奶粉與水的質(zhì)量比是1:40,現(xiàn)在要配制這種牛奶820克,需要奶粉和水多少克?

  20.甲.乙..丙三人合作完成一項任務(wù)甲工作了15小時,乙工作了20小時,丙工作了25小時三人共得工資2400元,該怎樣分配工資才合理?

  21.小李,小張,小王,三人合租一套房子,租金每月480元,小王主了10天搬走了,小張住了20天就搬走了,小李住了1月。按居住天數(shù)分?jǐn)?,三人個需出多少錢?

  22.加工一批零件,單獨完成,甲2天完成全部的1/5,乙3天完成全部工作的1/4,甲乙合作幾天可以完成這項工作的11/12?

  23.加工一批零件,單獨完成 , 甲6天完成全部的3/4,乙5天完成全部工作的1/3,甲乙合作幾天可以完成這項工作?

  24.一項工程,甲獨做20天完成,乙獨做30天完成,甲乙合作,幾天可以完成這項工程的一半?

  25小民和小紅打一部稿件,小民第一天打了全部稿件的2/3,小紅打了全部稿件的1/4,兩人共打了稿件110頁,這部稿件有多少頁?

  26.小民和小紅打一部稿件,小民第一天打了全部稿件的2/3,小紅打了全部稿件的1/4,小民比小紅多打了50頁,這部稿件有多少頁?

  27.小民和小紅打一部稿件,小民第一天打了全部稿件的1/5,小紅比小民多打了50頁,這部稿件還有70頁沒打,這部稿件有多少頁?

  28.小民和小紅打一部1200頁的稿件,小民第一天打了全部稿件的2/3,小紅打了全部稿件的1/4,兩人共打了稿件多少頁?,小民比小紅多打多少頁?

  29.一兩汽車1/2小時性80千米,甲乙兩地相距1200千米,照這樣的速度。這兩汽車行完全程要多少小時?4/5時又行多少千米?

  30.一批糧食,上午運走總數(shù)的1/5,下午運走20噸,這樣共運走總數(shù)的1/3,這批糧食原有多少噸?

  31.一批糧食,上午運走總數(shù)的1/5,下午運走20噸,這樣共運走50噸,這批糧食原有多少噸?

  32.一桶油50千克,第一次用去了4/5千克,第二次用去了整桶油的4/5,兩次一共用去多少千克?這桶油還剩多少千克?

  小學(xué)數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)課的教學(xué)

  1、側(cè)重對解題方法的指導(dǎo)

  解決數(shù)學(xué)問題一直是小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)的一個難點,針對這個問題我教給孩子們一些解決問題的技巧:先分析條件可以知道那些信息,其次,要學(xué)會對這些信息進(jìn)行甄別和處理,那些是對解決問題有用的,哪些是無用的,如求平行四邊形的面積時,很多時候都會給孩子們一個無用的底或高,干擾學(xué)生的思維,要善于觀察和取舍。

  2、要培養(yǎng)細(xì)致的思維習(xí)慣

  數(shù)學(xué)本身就是一門量化比較復(fù)雜的課程,雖然它基本的解題思路不變,但是從復(fù)雜的條件中找到解決問題的鑰匙,對小學(xué)生而言是一個考驗。如:王老師帶著56個同學(xué)去劃船,小船限乘7人,至少需要幾條船?這是一道用去尾法取近似值的實際問題,而這其中的王老師就是一個隱藏的信息,往往也是學(xué)生容易忽略的。

  3、復(fù)習(xí)過程的細(xì)化和量化是提高學(xué)生整合數(shù)學(xué)知識能力的重要方面,只有兩者結(jié)合,才可以讓復(fù)習(xí)工作有真正的實效,才能真正起到強(qiáng)化知識提高能力的學(xué)習(xí)目的。

六年級數(shù)學(xué)上冊復(fù)習(xí)題

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