6年級(jí)數(shù)學(xué)小論文

　　在學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的過(guò)程中，我們需要掌握正確的學(xué)習(xí)方法。下面是學(xué)習(xí)啦小編為大家收集整理的6年級(jí)數(shù)學(xué)小論文，相信這些文字對(duì)你會(huì)有所幫助的。

　　6年級(jí)數(shù)學(xué)小論文：生活中的數(shù)學(xué)

　　我們生活中處處充滿了數(shù)學(xué)知識(shí)，這些知識(shí)不但有趣而且在我們的生活中占有重要的地位。如果離開(kāi)了這些看似簡(jiǎn)單的數(shù)字那我們的生活就無(wú)法像往常一樣正常生活。可見(jiàn)數(shù)學(xué)在我們的生活中占有多么重要的地位。

　　舉個(gè)例子，如：銀行存款分：整存整取、零存整取、定期存款、活期、國(guó)債……這些存款形式各種各樣，利率也有大有小，平時(shí)我們是這樣計(jì)算利率的：本金×利率×時(shí)間=所得利息，然后還要從利息里扣除20%來(lái)上稅(除國(guó)債外)之后剩下的80%的利息就是你自己應(yīng)得的利息了。大家想一想如果沒(méi)有這些百分?jǐn)?shù)幫忙，恐怕銀行就要宣布破產(chǎn)了。

　　再說(shuō)科學(xué)家們發(fā)明的種種東西，氣象學(xué)家測(cè)量的天氣情況……這些多要經(jīng)過(guò)各項(xiàng)認(rèn)真的思考和精密的計(jì)算才能獲得正確的答案。哪怕不小心寫(xiě)錯(cuò)一個(gè)小數(shù)點(diǎn)也就前工盡棄了。還有常在天空翱翔的宇航員們他們要操作上百個(gè)由數(shù)字組成的儀表，如果稍有不慎那么結(jié)果就是機(jī)毀人亡。可見(jiàn)數(shù)學(xué)在我們生活中是不可缺少，不可馬虎的，否則會(huì)造成嚴(yán)重的后果 。

　　數(shù)學(xué)不光只有這些價(jià)值，我們生活中處處可以見(jiàn)到并用到它。如：農(nóng)民用幾何圖形，為了使農(nóng)場(chǎng)更美觀更好管理;工程師使用比例尺，為了讓人們更好的了解這件東西;商農(nóng)使用的四則計(jì)算，是為了更簡(jiǎn)單、準(zhǔn)確的計(jì)算出該商品價(jià)值;制作各類(lèi)統(tǒng)計(jì)表，是為了更好的統(tǒng)計(jì)資料，使人一看一目了然;使用百分?jǐn)?shù)，是為了更好的計(jì)算出商品打折后的價(jià)錢(qián)及××率;這些計(jì)算表面積而使用進(jìn)一法，是為了使用最少的材料做出合格的商品;計(jì)算容積或體積而使用去尾法，是為了確保無(wú)誤的讓物品存放而不溢出;同一類(lèi)單位換算，是為了方便我們的計(jì)算;使用代數(shù)代表運(yùn)算定律和計(jì)算公式,是為了更方便地為研究和解決問(wèn)題;再說(shuō)一說(shuō)球吧,把它切開(kāi)使切開(kāi)面積最大,那就要從球心o沿著直徑切下,才能使切開(kāi)面積最大,再細(xì)細(xì)想想我們有時(shí)切西瓜不就是這個(gè)道理嗎?再看看各種數(shù)學(xué)知識(shí)還不都用在了生活中去了嗎?

　　其實(shí)，只要我們用心去發(fā)現(xiàn)，用心去思考，那么你一定能學(xué)好數(shù)學(xué)的，因?yàn)閿?shù)學(xué)就在我們身邊。

　　6年級(jí)數(shù)學(xué)小論文：我的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)習(xí)慣

　　數(shù)學(xué)知識(shí)就像大海一樣浩瀚，需要人們不斷地創(chuàng)新，不斷地探索。數(shù)學(xué)知識(shí)是必需掌握的，但是良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是必不可少的。好習(xí)慣影響我們的學(xué)習(xí)，習(xí)慣是必要的，也許你會(huì)知道影響我們一生的36個(gè)好習(xí)慣。下面我就和大家共同談?wù)撘幌伦约旱膸c(diǎn)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)習(xí)慣。

　　一、 認(rèn)真審題的習(xí)慣

　　讀題時(shí)候的認(rèn)真是很重要的，審題不清或沒(méi)有弄清題意往往會(huì)導(dǎo)致錯(cuò)誤的結(jié)果，或者浪費(fèi)時(shí)間，特別是在考試中，浪費(fèi)了時(shí)間很可能做不完題目，導(dǎo)致丟分。記得上次考試時(shí)，有一道題是這樣的：小麗和爸爸、媽媽去長(zhǎng)城，單程票價(jià)成人每人24.5元，兒童半價(jià)。問(wèn)題是：往返交通費(fèi)要用多少元?可以就是這樣簡(jiǎn)單的一道題，我們班有很多學(xué)生都失分了，他們是這樣解答的：24.5×2+24.5÷2，只看條件這道題并沒(méi)有問(wèn)題，但是就是因?yàn)樗麄冊(cè)谧x題的時(shí)候不認(rèn)真，沒(méi)有看清問(wèn)題，而造成這樣的失誤。卷子發(fā)下來(lái)時(shí)，他們看到錯(cuò)號(hào)，不用老師再講解，就會(huì)解答了。這就是他們?cè)谧x題的時(shí)候不認(rèn)真，沒(méi)有注意問(wèn)題里面的"往返"兩個(gè)字，因而也現(xiàn)了大部分的丟分。

　　二、提高解題效率

　　這一點(diǎn)是很多學(xué)生的通病，我們班就有很多這樣的例子。比如，你做著做著，突然覺(jué)得很厭倦，于是這里看看，那里看看，也許看到一個(gè)題目，很長(zhǎng)很長(zhǎng)，頓時(shí)就不想做了，于是今天又要"奮戰(zhàn)"到很晚了。久而久之就成了習(xí)慣，那就很難擺脫了。我們班有這樣一個(gè)同學(xué)，他平時(shí)是個(gè)很聰明的學(xué)生，回答問(wèn)題總是說(shuō)得很有道理。是我們大家公認(rèn)的"聰明小子"，可是他有一個(gè)很大的缺點(diǎn)，就是做題效率太低，就是像上面所說(shuō)的做著做著就不想做了，經(jīng)常被老師留下來(lái)比別人多"奮戰(zhàn)"一段時(shí)間，才能完成任務(wù)。

　　三、清晰的草稿

　　在打草稿的時(shí)候，很多同學(xué)的字寫(xiě)得總是很大，并且很不整潔，這就導(dǎo)致計(jì)算和后期檢驗(yàn)的問(wèn)題，本人"受益匪淺"啊!所以我在打草稿的時(shí)候總是像平常做作業(yè)一樣，在演算本上寫(xiě)得工工整整的。然后檢驗(yàn)，在檢驗(yàn)無(wú)誤之后，再把它們"搬"到作業(yè)或試卷上。這樣我的正確率就會(huì)提高很多。

　　這些只是我在學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)時(shí)的一些簡(jiǎn)單的看法，但是這些習(xí)慣卻讓我在學(xué)習(xí)中總是比別人略勝一疇。當(dāng)然這些習(xí)慣的養(yǎng)成并不是一朝一夕的，而習(xí)慣的培養(yǎng)卻要從點(diǎn)一滴做起。只要平時(shí)注意有效學(xué)習(xí)，才能逐步形成使自己終身受益的良好習(xí)慣。