小學(xué)6年級數(shù)學(xué)期中測試題
小學(xué)6年級數(shù)學(xué)期中測試題
想知道自己的的數(shù)學(xué)知識學(xué)得好不好嗎?一份數(shù)學(xué)測試題就能全面檢測出我們的學(xué)習(xí)情況。下面是學(xué)習(xí)啦小編為大家整理的小學(xué)6年級數(shù)學(xué)期中測試題，希望對大家有用!
小學(xué)6年級數(shù)學(xué)期中測試題一
一、計(jì)算。(共28☆)
1.直接寫得數(shù)。(10☆)
450-60= 2.5×8= 6.7-3.8= 0.8÷2= 3.14+0.86=
101×25= 27 +34 +57 = 12 +13 = 3- 18 -78 = 35 × ×13 =
2.能簡算的要簡算(9☆)
÷[( - )× ] 15.28-3.99-6.01 × +27 ÷4
3.解方程或解比例。(9☆)
x − x= 42∶ x∶ 1.4+0.7 x=5.6
二、填空。(共23☆)
1.2010年上海世博會(huì)主題館總建筑面積約1290000000平方米，橫線上的數(shù)讀作( );世博會(huì)期間共累計(jì)接待參觀者約七千三百零八萬四千四百人次，橫線上的數(shù)寫作( )，改寫成以“萬”為單位的數(shù)是( )萬。
2.把2米長的鐵絲平均截成5段，每段鐵絲長( )米，每段鐵絲占全長的( )。
3.15 =( )%=( ) 40= 40∶( )=( )(小數(shù))
4. 的分?jǐn)?shù)單位是( )，去掉( )個(gè)這樣的分?jǐn)?shù)單位后正好是最小的質(zhì)數(shù)。
6.某市自來水公司規(guī)定：每戶每月的用水量在5噸以內(nèi)(含5噸)，按每噸3.6元收費(fèi)，每戶用水量超過5噸的部分，按每噸4元收費(fèi)。李奶奶家5月份用水8噸，應(yīng)繳水費(fèi)( )元。
8.小華身高1.6米，在照片上她的身高是5厘米，這張照片的比例尺是( )。
9.一根圓柱形的木料長1.5米，沿橫截面把它鋸成3段，表面積增加了12平方分米，原來這根木料的體積是( )立方分米。
10.一種商品打七折銷售，“七折”表示現(xiàn)價(jià)是原價(jià)的( )%，如果這種商品的原價(jià)是200元，現(xiàn)價(jià)是( )元。
11.在一次歌詠比賽中，10位評委分別給小穎的評分如下：79分、76分、78分、82分、84分、79分、78分、79分、75分、79分。這組數(shù)據(jù)的中位數(shù)是( )，眾數(shù)是( )。
12.2010年12月26日，張叔叔因?yàn)橘I車向銀行貸款50000元，貸款年限為3年，年利率為5.85%。到期時(shí)，張叔叔應(yīng)付利息( )元。
13. 箱子里有2個(gè)紅球、3個(gè)黃球、1個(gè)白球(除顏色外完全相同)，從箱子里任意摸出一個(gè)球，摸出( )球的可能性最大，摸出( )球的可能性最小。
六、解決問題。(36☆)
1.周日，樂樂一家開車從濰坊市區(qū)去青州旅游。去時(shí)每小時(shí)行60千米，1.5小時(shí)到達(dá)，返回時(shí)用了1.2小時(shí)。返回時(shí)汽車平均每小時(shí)行多少千米?
3.裝訂一本書，如果每頁排500個(gè)字，可以排180頁，如果改為每頁排600個(gè)字，可以少排多少頁?(用比例解)
4.小明的媽媽買回一瓶消毒液，瓶子上有這樣的使用說明(見右圖)。小明要將瓜果進(jìn)行消毒，他倒出5克消毒液，需要加水 多少克?
5.一個(gè)底面內(nèi)直徑是4分米的圓柱形無蓋的鐵桶，高5分米。做這個(gè)鐵桶需用鐵皮多少平方分米?(接口處忽略不計(jì))
6.去年冬天，學(xué)校的一根內(nèi)直徑為0.8分米的自來水管被凍裂，導(dǎo)致大量水流失。據(jù)了解，水管內(nèi)的水流速度約為每分鐘50米。算算看，如果10分鐘還不能修好水管，將會(huì)浪費(fèi)多少升水?
3、 聊城天草制衣公司，與第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)簽訂2400套校服生產(chǎn)合同，前3天完成20%，照這樣計(jì)算，完成這項(xiàng)任務(wù)還需要多少天?
4、一個(gè)桶裝了半桶油，倒出油的 ，還剩下15千克油，這個(gè)桶能裝油多少千克?
5、小惠讀了一本書，第一天讀了20頁，第二天比第一天多讀了20%，兩天共讀了這本書的40%，這本書一共有多少頁?
6、一捆電線用去了 ，比剩下的多40m，這捆電線原來有多少米?
7、一件衣服售價(jià)200元，如果按定價(jià)的95%出售可賺40元;如果按定價(jià)的70%出售，是賺錢還是虧本?賺或虧了多少錢?
8、一種微波爐售價(jià)360元，比原價(jià)降低了 ，原價(jià)多少元?
9、五年級學(xué)生是六年級學(xué)生人數(shù)的 ，五年級比六年級少60人，問五、六年級各有多少人?
10、一種彩電如果減少定價(jià)的10%出售，可以盈利215元，如果減少定價(jià)的20%出售，就虧本125元。這種彩電定價(jià)多少元?
小學(xué)6年級數(shù)學(xué)期中測試題二
一、認(rèn)真讀題，謹(jǐn)慎填空 (每題2分，共24分)
1、地球和太陽的平均距離是一億四千九百六十萬千米，橫線上的這個(gè)數(shù)寫作( )，省略這個(gè)數(shù)“億”位后面的尾數(shù)大約是( )億千米。
2、知識競賽中，如果加10分記作+10分，那么扣20分記作( )分，讀作( )分。
3、325的分?jǐn)?shù)單位是( ),去掉( )個(gè)這樣的單位后等于最小的質(zhì)數(shù)。
4、4÷( )=( )( )=0.25=( )∶40=( )%。
5、填上合適的單位名稱。
何老師的身高175( ) 一種保溫瓶的容量是2( )
80公頃的 是( )公頃。 2千克50克=( )克
6、兩個(gè)非0自然數(shù)a ，b，,若2 a = b,那么a和b的最小公倍數(shù)是( )，
a：b=( )：( )
7、一種精密零件長是6毫米，把它畫在比例尺是20∶1的圖紙上，長應(yīng)畫 ( )厘米。
8、一個(gè)三角形的三個(gè)內(nèi)角度數(shù)的比是3∶2∶1，這個(gè)三角形中最大的一個(gè)內(nèi)角是( )度，它是一個(gè)( )三角形。
9、聰聰有一元和5角的硬幣32枚，共22元。聰聰有5角的硬幣( )枚。
10、2008年起至今國家暫時(shí)免征利息稅，去年媽媽把10萬元錢存入銀行，存定期二年，年利率是4.15%，到期時(shí)，媽媽通過存款可多收入( )元。
11、正方體棱長的總和是48厘米，它的表面積是( )平方厘米，體積是( )立方厘米。
二、仔細(xì)推敲，認(rèn)真辨析 (對的打“√”，錯(cuò)的打“×” )(5分)
1、側(cè)面積相等的兩個(gè)圓柱，表面積也一定相等。 ( )
2、李師傅做105個(gè)零件，有100個(gè)合格，合格率為100%。( )
3、三位小數(shù)a精確到百分位是8.60，那么a最大為8.599。( )
4、圖上距離一定，實(shí)際距離和比例尺成反比例。 ( )
5、同底的圓柱體和圓錐體的體積比為1︰3。 ( )
三、反復(fù)比較，慎重選擇 (選擇正確答案的序號填空)(5分)
1、下列各數(shù)量關(guān)系中，成正比例關(guān)系的是( )。
A、路程一定，時(shí)間和速度。 B、圓的半徑和它的面積。
C、運(yùn)送一批貨物，運(yùn)走的噸數(shù)和剩下的噸數(shù)。 D、買同樣的書，應(yīng)付的錢數(shù)與所買的本數(shù)。
2、25個(gè)8歲的小朋友中至少有( )個(gè)小朋友是同一個(gè)月出生。
A、 2 B、 3 C、 4 D、 5
3、一件衣服，按進(jìn)價(jià)提高20%，再打八折出售，這筆生意( )。
A、賠了 B、賺了 C、不賺也不賠 D、無法確定
4、(如右圖)一個(gè)棱長是4厘米的正方體，從它的一個(gè)頂點(diǎn)處挖去一個(gè)棱長是1厘米的正方體后，剩下物體表面積和原來的表面積相比較，( )。
A、大了 B、小了 C、不變 D、無法確定
四、一絲不茍，巧妙計(jì)算 (25分) (4+15+6)
1、直接寫出得數(shù)。
1787-998= 58 +0.25= 1021 ×35 = 21÷37 =
59 ×15 ÷59 ×15 = 18 ÷18 ÷18 = 111 ×12.1-1= 35 +25 ÷15 =
2、脫式計(jì)算 (能簡算的要簡算)(12分)
711×825+311×725 5—21417 —1317
25×32×125 ÷[( + )× ] ×2002
3、求未知數(shù)x。(6分)
3.8x+12-3 x=60 x∶0.5=14∶13 ×( X-12)=8
五、活用知識，解決問題 (26分) (5+5+5+5+6)
1、今年6月21日是農(nóng)歷中的“夏至”，這一天北京的白晝時(shí)間是一晝夜的 。這一天北京的白天有多少小時(shí)?
2、一堆煤，第一次運(yùn)走14，還剩下60噸，第二次又運(yùn)走20%，第二次運(yùn)走多少噸?
3、把一塊棱長10厘米的正方形鐵塊,熔鑄成一個(gè)底面直徑為20厘米的圓錐形鐵塊,這個(gè)圓錐形鐵塊的高約是多少厘米?(得數(shù)保留整數(shù))
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