小升初英語學(xué)習(xí)經(jīng)驗：高效學(xué)習(xí)及寫作高分技巧
小升初英語學(xué)習(xí)經(jīng)驗：高效學(xué)習(xí)
4月底完成新課教學(xué)，英語同樣需要1個多月時間總結(jié)復(fù)習(xí)。復(fù)習(xí)教材的范圍是4~6年級的6冊書，其中較偏向于5年級、6年級的課本。這些教材每個單元的知識點都要仔細梳理、回憶，做到心中有數(shù)。
作為基礎(chǔ)，小學(xué)階段的單詞、詞匯很重要，學(xué)生必需熟練掌握重點單詞、詞匯的拼讀、記憶。5年級、6年級的“四會單詞”(要求會讀、會聽、會說、 會寫的單詞)必然要過關(guān)，在復(fù)習(xí)時要注意記憶單詞的方法，一般學(xué)過的單詞回頭再次記憶并不難。可以將單詞有意識地分類記憶，如顏色、食物、生活用品等，也 可以嘗試同學(xué)之間進行“單詞大比拼”，看看誰記得比力多等，這樣可以降低背誦的難度，同時增加記憶的趣味性。
語法知識也要考
有的家長誤以為小學(xué)生不消學(xué)語法，這個觀點是有些偏頗的。幾種基本的時態(tài)小學(xué)階段就會接觸到，小學(xué)英語會考到的無非是一般現(xiàn)在時、現(xiàn)在進行時、一般將來時、一般過去時4種時態(tài)和名詞、代詞、動詞、數(shù)詞、冠詞、介詞等各類詞的運用，還有句子特殊結(jié)構(gòu)的轉(zhuǎn)換等。
上述這些知識點比力散亂，必需在復(fù)習(xí)階段梳理清楚，歸類做好比力練習(xí)。如區(qū)分差別時態(tài)，區(qū)分一般疑問句和特殊疑問句等。
閱讀與寫作備考同時進行
閱讀理解是英語卷的難點，學(xué)生最好能利用好英語教材中的練習(xí)冊，盡量加大本身的英語閱讀量。對待英語閱讀范文要做到精讀，帶著疑問去讀，邊讀邊找關(guān)鍵詞。閱讀的同時，還要注意從文中搜集優(yōu)美、實用的句子，以便將來運用到本身的作文傍邊，以達到閱讀、寫作齊提高。
單詞要過關(guān)，散亂的語法要歸類整理，英語基礎(chǔ)差別的考生可用差別的方法備戰(zhàn)英語作文。
英語作文“3個簿本”
英語作文一般要求考生用50個單詞寫七八句話的短文，也是拉開距離的題。建議英語基礎(chǔ)差別的考生可用差別的方法備考英語作文。
基礎(chǔ)較好的學(xué)生可準備一本“寫作本”，按照課本各單元所涉及的話題本身搜集信息，將搜集到的內(nèi)容組織成一篇短文，寫完后還可以小組互相交流，豐富本身的詞匯與內(nèi)容。
基礎(chǔ)中等的學(xué)生可準備一本“抄錄本”，有意識地抄錄好的英語短文，記得越多，不停重復(fù)、回憶，語感會慢慢變好。
基礎(chǔ)單薄的學(xué)生經(jīng)常犯同樣的錯誤，應(yīng)該準備一本“糾錯本”，多總結(jié)錯誤原因可減少出錯丟分
小升初英語寫作高分技巧
一：用介詞短語替代從句
例：原句：While they were playing tennis, she started an argument that lasted all morning.
修改后：During tennis she started an argument that lasted all morning.
原句：When you come to the second traffic light, turn right.
修改后：At the second traffic light turn left.
小升初英語寫作技巧之二：刪除諸如"who is”或"that is"之類的關(guān)系代詞，變從句為短語，
例句：The novel, which is written in three parts, told a story that took place in the Middle Ages.
修改后：The three-part novel told a story set in the Middle Ages.
注：把句中的"three parts"改用形容詞來表達，節(jié)省了四個不必要的單詞"which is written in"。我們經(jīng)?？梢詫㈥P(guān)系代詞如"that"去掉，這只會引起最少的變動。
小升初英語寫作技巧之三：剔除你不需要的單詞
例：Two joint partners will present their views over a long-distance telephone call.寫完這樣的句子后，你自己再讀一遍，挑出單詞"joint"和"telephone"，注意刪去不必要的詞。