小升初英語(yǔ)學(xué)習(xí)的20個(gè)好習(xí)慣及過(guò)去時(shí)過(guò)去分詞巧記

　　小升初是孩子最重要的起步方向，我們需要關(guān)注怎樣的信息才能對(duì)孩子的未來(lái)有幫助呢?學(xué)習(xí)啦網(wǎng)小編告訴大家!

　　小升初英語(yǔ)學(xué)習(xí)：過(guò)去時(shí)過(guò)去分詞巧記

　　春天的到來(lái)使世界都開(kāi)始忙碌起來(lái)了，小升初的考生們也都在準(zhǔn)備小升初的考試，對(duì)度小升初考試和擇校等方面還有什么疑問(wèn)的呢?有查字典小升初網(wǎng)為考生們提供各種面試、學(xué)習(xí)、擇校等技巧及經(jīng)驗(yàn)，希望可以幫助大家考得好成績(jī)。在這里查字典小升初網(wǎng)查字典小升初網(wǎng)小編先查字典小升初網(wǎng)預(yù)祝大家考出理想成績(jī)。

　　1. 過(guò)去式和動(dòng)詞原形同形。如：

　　hit→hit hurt→hurt let→let cost→cost

　　read→read cut→cut put→put

　　2. 原形以-ow/-aw結(jié)尾的動(dòng)詞，其過(guò)去式形式大多以-ew結(jié)尾。如：

　　know→knew grow→grew

　　draw→drew throw→threw

　　3. 把動(dòng)詞原形中的元音字母i改為a來(lái)變成過(guò)去式形式。如：

　　sit→sat swim→swam give→gave

　　drink→drank ring→rang begin→ began

　　4. 把動(dòng)詞原形中的元音字母i改為o來(lái)變成其過(guò)去式形式。如：

　　ride→rode drive→drove write→wrote

　　win→won shine→shone

　　5. 一些動(dòng)詞的過(guò)去式以-ought結(jié)尾。如：

　　think→thought buy→bought

　　bring→brought fight→fought

　　6. 一些動(dòng)詞的過(guò)去式以-aught結(jié)尾。如：

　　teach→ taught catch→caught

　　7. 有些以-eep結(jié)尾的動(dòng)詞要把-eep改為-ept來(lái)變成其過(guò)去式形式。如：

　　keep→kept sweep→swept sleep→slept

　　8. 有些以-end結(jié)尾的動(dòng)詞要把 d改為t來(lái)變成其過(guò)去式形式。如：

　　lend→lent spend→spent send→sent

　　9. 在有些動(dòng)詞的詞尾直接加t來(lái)變成其過(guò)去式形式。如：

　　learn→learnt mean→meant burn→burnt

　　小升初英語(yǔ)學(xué)習(xí)的20個(gè)好習(xí)慣

　　1. 學(xué)習(xí)英語(yǔ)是隨時(shí)隨地的：我有一個(gè)習(xí)慣，就是每次買了一件新東西我都會(huì)對(duì)上面的包裝或說(shuō)明書(shū)仔細(xì)研究一番，當(dāng)然我不是在研究商品本身，我是為了看上面的英語(yǔ)注釋，想多幾個(gè)地道的英語(yǔ)表達(dá)而已。前幾天我買了一瓶止咳露，又從上面學(xué)到不少東西呢。

　　比如說(shuō)，有效期可以說(shuō)成validity,規(guī)格可以說(shuō)成specification，貯藏可以說(shuō)成storage，放在兒童接觸的地方可以這樣說(shuō) keep out of the reach of children，等等等等。這些東西都非常實(shí)用，雖然有時(shí)你看了一遍不一定記得，但當(dāng)你下次再遇到它們的時(shí)候你的印象就會(huì)更加深刻，久而久之便會(huì)記得。說(shuō)了這么多就是要讓大家知道學(xué)英語(yǔ)不光是課堂上的事，生活中隨時(shí)隨地都可以學(xué)習(xí)英文，商場(chǎng)啊，超市啊，餐館啊，很多地方都有英語(yǔ)標(biāo)識(shí)就連我們玩的電腦游戲中都有很多英語(yǔ)出現(xiàn)，學(xué)習(xí)英語(yǔ)是隨時(shí)隨地的，同學(xué)們多注意觀察，收獲一定不少。這樣學(xué)英語(yǔ)不是更輕松更有趣嗎?

　　2. 做好記錄：英語(yǔ)學(xué)習(xí)者一般都會(huì)遇到這樣的情況，那就是在和別人說(shuō)英語(yǔ)的時(shí)候會(huì)突然有一句話不知道怎樣表達(dá)，或者知道一點(diǎn)點(diǎn)，東拼西湊半天擠不出來(lái)那句話，也不知道自己說(shuō)的正不正確。遇到這種情況該怎么辦呢?我建議大家把自己平時(shí)想表達(dá)而又不會(huì)表達(dá)的句子記在一個(gè)本子上面。然后有機(jī)會(huì)就去請(qǐng)教老外。方法多多，每天我們或多或少都會(huì)遇到一些不會(huì)表達(dá)的句子或單詞，如果我們找一個(gè)專門的小本子把它們都記錄下來(lái)，然后再有目的的解決這些問(wèn)題，我們的英文一定會(huì)一天一個(gè)進(jìn)步的。

　　3. 養(yǎng)成明白語(yǔ)意讀英文的習(xí)慣，威尼英文指出練習(xí)英文是練習(xí)思維與表達(dá)同步，所以要養(yǎng)成“嘴”與“腦”同步的習(xí)慣。

　　4. 每天堅(jiān)持練習(xí)口語(yǔ)一兩個(gè)小時(shí)，鍛煉你說(shuō)英文的肌肉習(xí)慣

　　5. 養(yǎng)成大聲讀英文的習(xí)慣，再嘗試著用腹式一口氣練習(xí)，這樣使你說(shuō)出的英文更有底氣，更流暢

　　6. 每天早晨起床后，張大嘴，啊五分鐘，這樣有利于練好你的腹式一口氣。

　　7. 養(yǎng)成每天去運(yùn)用的習(xí)慣，學(xué)過(guò)了很多東西，要經(jīng)常拿出來(lái)曬太陽(yáng)，要學(xué)會(huì)賣弄英文，你可以找Partner ，也可以對(duì)著天空，大樹(shù)，小鳥(niǎo)對(duì)話，只要把這些語(yǔ)言運(yùn)用自如了，變成你自己的了，什么都好!

　　8. 學(xué)會(huì)正確使用復(fù)讀機(jī)，先精聽(tīng)，然后去讀，去聽(tīng)自己的發(fā)音，找出與磁帶錄音的不同，直到自己的發(fā)音與磁帶的發(fā)音一樣了，再接著聽(tīng)下一個(gè)。

　　9. 多用精聽(tīng)模仿練習(xí)法模仿發(fā)音，不要邊聽(tīng)邊讀，我們要求聽(tīng)的時(shí)候不讀，讀的時(shí)候不聽(tīng)，這樣效果會(huì)更好。

　　10. 學(xué)習(xí)外語(yǔ)是快樂(lè)無(wú)窮的，雖然需要花費(fèi)很多努力，這就要求我們要有一個(gè)好的心態(tài)，學(xué)會(huì)調(diào)解自己的心情，有耐心點(diǎn)，每天都充滿激情的讀英文，每天都坦然地面對(duì)周圍地一切。

　　11. 要有專一的精神，不要兩天學(xué)美式的，兩天學(xué)英式的，我們說(shuō)這兩種發(fā)音都挺好的，所以，你喜歡哪種就模仿哪種，而且要保證你所模仿的材料從始到終幾乎是那一種發(fā)音

　　12. 要養(yǎng)成說(shuō)正確的，地道的英文的習(xí)慣，剛開(kāi)始按照練習(xí)手冊(cè)上最基本的框架進(jìn)行，不能亂發(fā)揮，因?yàn)闆](méi)有深刻的語(yǔ)感，你隨時(shí)就可能改錯(cuò)，語(yǔ)言的掌握就八個(gè)字： “先死后活，死去活來(lái)”，等你把書(shū)上的句子運(yùn)用好了，你漸漸就會(huì)自我表達(dá)了，并且是正確的，地道的英文，所以不要先急著自由表達(dá)。

　　13. 要敢說(shuō)英文，不要怕犯錯(cuò)。記?。涸谀阌谜_的方法練習(xí)之后，你犯的錯(cuò)越多，憑著語(yǔ)感糾正的錯(cuò)誤也越多，進(jìn)步也就越大!學(xué)習(xí)外語(yǔ)的好習(xí)慣

　　14. 老師，我每天都模仿了一個(gè)小時(shí)，可以已經(jīng)十天了，還是讀不好。做得很好，習(xí)慣是養(yǎng)成的，只要你用正確的方法去模仿，每天堅(jiān)持去模仿就是一種好習(xí)慣，當(dāng)然，并不是說(shuō)我模仿一個(gè)小時(shí)，發(fā)音就能跟磁帶一模一樣，而是每模仿一次就會(huì)進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，這只是時(shí)間的問(wèn)題，也許第十一天，第十二天，就讀好了呢?最重要的是你堅(jiān)持每天去模仿，養(yǎng)成一天不模仿就渾身難受的好習(xí)慣!

　　15. 每天堅(jiān)持做對(duì)比的好習(xí)慣，做對(duì)比能夠讓我們熟悉自己的聲音，而且能夠很好的聽(tīng)出我的發(fā)音與正確發(fā)音到底哪里不一樣

　　16. 每天大聲讀英文的好習(xí)慣，大專能讓自己聽(tīng)清自己的發(fā)音，而且讓別人聽(tīng)清的你的發(fā)音，大聲讓自己精神集中，腦子里除了英文什么都沒(méi)有了。

　　17. 每天找人去運(yùn)用，學(xué)一句用一句的好習(xí)慣，語(yǔ)言的學(xué)習(xí)是邊模仿邊練習(xí)，邊運(yùn)用。不能說(shuō)等我學(xué)好了會(huì)說(shuō)了才去說(shuō)，而是能說(shuō)幾句就說(shuō)幾句，幾天說(shuō)一句比十年說(shuō)不出幾句要強(qiáng)得多

　　18. 每天堅(jiān)持閱讀一篇文章的好習(xí)慣

　　19. 每天堅(jiān)持復(fù)習(xí)的好習(xí)慣，學(xué)過(guò)的東西不能丟了，要每天都復(fù)習(xí)，把練習(xí)過(guò)的句子拿出來(lái)做口譯

　　20. 每天堅(jiān)持做紙條，要對(duì)自己嚴(yán)格要求，口譯時(shí)錯(cuò)了一點(diǎn)點(diǎn)都不能放過(guò)，將錯(cuò)的句子整理出來(lái)寫在一張紙片上，然后用一天中的零散時(shí)間去消化掉，下次一定不會(huì)犯同樣的錯(cuò)誤。