六年級上冊第一單元語文試卷
六年級上冊第一單元語文試卷
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六年級上冊第一單元語文試卷題目(一)
一、看拼音寫詞語。
chàn dòng yíng rào zào jiá shù huí shuǐ wō yìng jiē bù xiá
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
biǎo zhì tuìjìn yōng zhǒng wān yán mǎ nǎo mǎ tí
( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )
qiáo mù shǒu juàn tuì sè zhě shí jiǎo jiàn zhū shā
( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )
zào jiá shù yún xiāo júe qiào shān hú mǎ ān bái ái ái
( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )
jiàn shǎng zhú shāi xīn jiāng chù lì
( ) ( ) ( ) ( )
二、在黑體字正確的讀音下劃“√”
1.“鳥的天堂”里沒有一只鳥,我不禁(jīn jìn)這樣想。
2.真是一株大樹,枝干的數(shù)(shù shǔ)目不可計數(shù)(shù shǔ)。
3.“六一”兒童節(jié),我計劃(huà huá)喝朋友一起去公園劃(huà huá)船。
4這時候,飲(yìn yǐn)馬溪邊,你坐在馬鞍上就可以俯視那陽光透射到的清澈的水底。
三、形近字組詞。
竅( ) 臃( ) 珊( ) 鑒( ) 倘( ) 猶( )
巧( ) 雍( ) 刪( ) 簽( ) 尚( ) 憂( )
四、選詞填空。
驕傲 矯健 嬌慣 柔嫩 柔和 柔軟
1.虛心使人進步,( )使人落后。
2.馬走在花海中,顯得格外( )。
3.因為父母的( ),他遇事后總沒有自己的主張。
4.這款衣服布料( ),穿起來很舒服。
5.( )的月光照在她臉上,她顯得更嫻靜了。
6.弟弟( )的臉蛋,讓我忍不住摸一摸。
五、(1)在括號里填上合適的詞。
( )的銀鏈 ( )的松塔 ( )的日影 ( )的榕樹
( )的樓宇 ( )的沙漠 ( )的彩霞 ( )的菜畦
(2)把下列詞語補充完整
名( )其實 人跡( )至 ( )橫飛揚 ( )不猶豫
( )地而起 四季( )春 五彩( )斕 五彩( )紛
(3)成語接龍
揚眉吐氣 — 氣宇軒昂 — — —
海闊天空 — 空空蕩蕩 — — —
止步不前 — — — 來龍去脈 —
名副其實— — — —
六、填修辭手法。
1.不久,只見鵝毛般的雪花從彤云密布的天空中飄落下來。( )
2.人與山的關(guān)系日益密切,怎能不使我們感到親切、舒服。 ( )
3、學校的操場巴掌大。 ( )
4.桂林太秀了,廬山太美了,泰山太尊了,黃山太貴了——它們都已經(jīng)“家”化了。( )
5.風箏也有賭氣的時候,任你如何擺布,它總要往地上栽。( )
七、修改病句。1.媽媽買了許多食品、蘋果、梨子和水果。
2.體育用品商店擺滿足球、排球、籃球、地球儀等許多體育器具。
3.愛迪生經(jīng)過努力,發(fā)現(xiàn)了電燈。
4.革命烈士十分頑固,誓死不說出黨的秘密。
5.我們要繼承和發(fā)揚革命前輩的革命事業(yè)。
八、按要求改寫句子。
1.雖然天山現(xiàn)在并不是春天,但是有哪一個春天的花園能比得過這時繁華無邊的天山呢?(改為陳述句)
2.今天,老師表揚我的演講大方。老師表揚我的演講生動。(用關(guān)聯(lián)詞連接)
九、默寫連線并仿寫句子。
____________ __,柳暗花明又一村。 晏殊
無可奈何花落去,______ __燕歸來。 孟郊
等閑識得東風面,_______ _______。 陸游
_______ _馬蹄疾,一日看盡長安花。 朱熹
寫兩句帶有成語的詩句:1.
2.
十、根據(jù)課文內(nèi)容填空
1.《北京的色彩》一文,作者先用 五個字總體感覺,然后從 和 兩個方面展現(xiàn)了北京自然風光和人文景觀的 。
長城的城墻是黑灰色的, 故宮的宮墻則是朱砂色的,
2.《我的百草園》一文描繪了 處處表現(xiàn)出
,文中寫雪地捕鳥的部分中作者運用一系列的動詞清晰準地寫出
,表現(xiàn)了
3.《七月上天山》作者采用 的方法描繪了天山與眾不同的美,進入天山時欣賞到 往里走 再往里走 表達了作者 ,請分別用兩個字概括文章的主要內(nèi)容 、 、 。“騎馬穿行林中,只聽見馬蹄濺起漫流在巖石上的水聲,更增添了密林的幽靜”這句話和詩句“ 、 ”表達的意境相似。
4.那“鳥的天堂”的確是鳥的天堂啊,第一個“鳥的天堂”指 第二個鳥的天堂指
十一、閱讀短文,回答問題。
起初周圍是寂靜的。后來忽然起了一聲鳥叫。我們把手一拍,便看見一只大鳥飛了起來。接著又看見第二只、第三只。我們繼續(xù)拍掌,樹上就變得熱鬧了,到處(chǔ chù)都是鳥聲,到處都是鳥影。大的、小的、花的、黑的,有的站在樹枝上叫,有的飛起來,有的在撲翅膀。
我注意地看著,眼睛應(yīng yìng)接不暇,看清楚了這只,又錯過了那只,看見那只,另一只又飛起來了。一只畫眉鳥飛出來,被我們的掌聲一嚇,又飛進了葉叢,站在一根小枝上興(xìng xīng)奮地叫著,那歌聲真好聽。
當小船向高塔下面的鄉(xiāng)村劃(huà huá)去的時候,我回頭看那被拋在后面的茂盛的榕樹。我感到一點兒留戀。昨天是我的眼睛騙了我,那“鳥的天堂”的確是鳥的天堂啊!
1.在文中加粗字的正確讀音下面畫“√”。
2.用“_____”在文中畫出表示“應接不暇”的句子。
3.按文中內(nèi)容填空。
(1)“大小、小的、花的、黑的”這是寫了鳥的________ 。“有的……有的……有的”是寫了鳥的________ 。
(2)“昨天我的眼睛騙了我”這句話的意思是:昨天不是________ ,而是________ 。
(3)最后一句話第一個“鳥的天堂”加了引號是因為________ ;第二個沒有加引號是因為________ 。(把序號填在橫線上。)①對大榕樹的稱呼②這的確是鳥棲息的好地方,是作者由衷的贊嘆。
十二、課外閱讀
平分生命
男孩與他的妹妹相依為命,父母早逝,她是他惟一的親人。(1)所以男孩愛妹妹勝過愛自己。
然而災難再一次降臨在這兩個不幸的孩子身上。妹妹染上了重病,需要輸血。但醫(yī)院的血液太昴貴,男孩沒有錢支付任何費用,盡管醫(yī)院已免去了手術(shù)費。但不輸血妹妹就會死去。
作為妹妹的惟一親人,男孩的血型與妹妹相符。醫(yī)生問男孩是否勇敢,是否有勇氣忍受抽血時的疼痛。(2)男孩開始猶豫,10歲的他經(jīng)過一番思考,終于點了點頭。
抽血時,男孩安靜地不發(fā)出一絲聲響,只是向著鄰床的妹妹微笑。手術(shù)完畢,男孩的聲音顫抖地問:“醫(yī)生,我還能活多長時間?”
醫(yī)生正想笑男孩的無知,但轉(zhuǎn)念間被男孩的勇敢震撼了:在男孩的大腦中,他認為輸血會失去生命。但他仍然肯輸血給妹妹,在那一瞬間,男孩所做出的決定是付出了一生的勇敢并下定了死亡的決心。
醫(yī)生的手心滲出了汗,他握緊了男孩的手說:“你放心吧,你不會死的,輸血不會丟掉生命。”
男孩的眼中放出了光彩:(3)“真的?那我還能活多少年?”
醫(yī)生微笑著,充滿愛心地說:“你能活到100歲,小伙子,你很健康。”男孩高興得又蹦又跳。他確認自己真的沒事時,就又挽起了胳膊——剛才被輸血的胳膊,昂起頭,鄭重其事地對醫(yī)生說:“那就把我的血抽一半給妹妹吧,我們兩個人活50歲。”
所有人都震驚了,這不是孩子無心的承諾,這是人類最純真無私的諾言。同別人平分生命,又有幾個能如此快樂如此心甘情愿地說出并做到呢?
1、閱讀畫線的句子(1),哥哥“愛妹妹勝過愛自己”的原因是:
2、閱讀畫橫線的句子(2),用幾句話寫寫小男孩心理活動的變化過程。
男孩想:___
3、體會小男孩抽血前的“微笑”,與抽血后的“顫抖”,選出理解正確的一項( )
A、小男孩內(nèi)心很矛盾,也很猶豫,因此他又“微笑”,又“顫抖”。
B、小男孩內(nèi)心很恐懼,但為了小妹妹的生命,不得己呀。
C、“微笑”是因為妹妹的生命得到了保證,“顫抖”是因為小男孩認為自己抽完血后活不長了。
4、請用原文回答,小男孩的“無知”與“勇敢”分別指什么?
答:小男孩的“無知”指:__ ____________。
小男孩的“勇敢”指:___ 。
5、聯(lián)系上下文體會:朗讀畫線句子(3)時,宜用( )的感情基調(diào),重讀的音節(jié)應放在( )上。
6、“醫(yī)生的手心滲出了汗來”想一想,這是為什么?
答: 。
7、選文結(jié)尾寫道:“所有的人都震驚了”,請用文中的話回答人們“震驚”的原因。
答:
六年級上冊第一單元語文試卷題目(二)
一、 積累與運用(50分)
1.看拼音寫詞語(5分)
dàng yàng ping zhàng wú xiá qián kūn bō lán zhuàng kuò
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
fěn shāo quē fá fá mù fēng luán xīng guó ān bāng
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
2.比一比,再組詞(8分)
漓( ) 瑕( ) 筏( ) 棉( ) 釀( )
離( ) 暇( ) 伐( ) 綿( ) 浪( )
綜( ) 硯( ) 焚( ) 廈( ) 錘( )
蹤( ) 見( ) 攀( ) 夏( ) 睡( )
3.給下面帶點的字選擇正確的讀音,打上“√”(3分)
畫卷(juǎn juàn) 屏障(píng bǐng) 廈門(xià shà)
仿佛 (fú fó) 擴散(sàn sǎn) 茂盛 (shèng chéng)
4.把下面的詞語補充完整,然后歸類。(7分)
( )意洋洋 危( )兀立 垂頭( )氣 怪石( )峋
色( ) 明麗 洶涌澎( ) 云霧( )蒙 五彩( )紛
拔地而( ) 奇( )羅列 波瀾壯( ) 水平如( )
描寫天氣的:__________ 描寫神態(tài)的:__________ 描寫山勢的:________
描寫氣勢的:__________ 描寫色彩的:__________
5.寫出你對下列句子的理解(4分)
?、?只要不夸好顏色,只留清氣滿乾坤。
______________________________________________________________________。
?、?粉身碎骨全不怕,要留清白在人間。
______________________________________________________________________。
?、?千磨萬擊還堅勁,任爾東西南北風。
______________________________________________________________________。
6.選詞填空(3分)
觀賞 玩賞 欣賞
?、?春節(jié),爸爸、媽媽帶我去西山公園( )了在這里舉辦的菊展。
?、?我正在( )小水槍,老師叫我都沒有聽見。
③ 世界田徑黃金聯(lián)賽在上海舉行,昨天晚上我坐在電視機旁,( )到了這聲高水平的比賽。
攀登 攀越 攀上
?、?登山運動員( )了珠穆瑯瑪峰這座世界頂峰。
?、?二萬五千里長征中,紅軍戰(zhàn)士們( )一座又一座大山。
?、?我( )過峰巒雄偉的泰山。
7.指出下列句子的修辭手法(4分)
① 松影下開著各種小花,招來各色的小蝴蝶------它們很親熱地落在客人身上。( )
② 人與山的關(guān)系日益密切,怎能不使我們感到親切、舒服呢?( )
?、?桂林的山真奇啊,一座座拔地而起,奇峰羅列,形態(tài)萬千;桂林的山真秀啊,色彩明麗,倒映水中;桂林的山真險啊,危峰兀立,怪石嶙峋。( )
?、?是的,這是落葉松的海洋。( )
8.按照要求寫句子(3分)
?、?周用命令的口吻說:“不要管我!大家要沉著,不要慌張……”
改為第三人稱的轉(zhuǎn)述句:_____________________________________________________。
?、?興安嶺中酒廠造的紅豆酒,就是用小野果釀成的,味道很好。
縮句:____________________________________________________________________。
?、?桂林山水。
擴句:____________________________________________________________________。
9.修改病句,用修改符號(5分)
① 這本書的內(nèi)容和圖畫都精美。
② 我家的蔬菜園里有:白菜、蘿卜、紅苕、西瓜等許多蔬菜。
?、?聽了報告,受到了教育。
④ 戰(zhàn)士們冒著傾盆大雨和泥濘小路前進。
?、?我們班訂了《語文報》、《小學生優(yōu)秀作文選》、《中國少年報》等許多報紙。
10.默寫古詩《石灰吟》,并按要求填空(8分)
_______________
_______________________
_______________________
_______________________
_______________________
這首古詩是___代_______寫的,表現(xiàn)了詩人__________、__________,在人生道路上 做人的高尚情操。
二、 閱讀(20分)
㈠讀課文片段、完成練習(8分)
大興安嶺這個“嶺”,跟秦嶺的“嶺”可大不一樣。這里的嶺的確很多,橫著的,豎著的,高點的,矮點的,長點兒的,短點兒的,可是沒有一條使人想“云橫秦嶺”那種險句。多少條嶺啊,在疾馳的火車上看了幾個鐘頭,既看不完,也看不厭。每條嶺都是那么溫柔,自山腳至嶺頂長滿了珍貴的樹木,誰也不孤峰突起,盛氣凌人。
?、碧羁?2.5分)
?、?這個片段告訴我們,大興安嶺的____多。
?、?文中加點的詞本來是寫人的,而作者在這里把_____當成_____來寫,突出大興安嶺的__________________________。
⒉從這段里找出四對意思相反的詞寫下來。(2分)
( )------( ) ( )------( )
( )------( ) ( )------( )
⒊這段話把大興安嶺和秦嶺作了________,秦嶺的特點是:_____________,而大興安嶺的特點是_____________。
?、催@段話是按先總述后分述的順序記敘的,按“總---分”用“∥”把它們分為兩層,并寫出層意。(2分)
一層:____________________________________________________________________。
二層:_____________________________________________________________________。
?、娓鶕?jù)課文原文填空。(4分)
這樣的山( )這樣的水,這樣的水( )著這樣的山,再加上( ),山間( ),江上( ),讓你感到像是走進了( )的畫卷,真是(
, )。
解釋補充的最后一句話的意思:__________________________________。
㈢閱讀短文,按要求答題。(8分)
富饒美麗的大興安嶺
大興安嶺是我國最長的山脈之一,長約1700公里,最高海拔2000米。林區(qū)面積達22萬平方公里,年產(chǎn)木材300多萬立方米,居我國四大木材生產(chǎn)基地之首。
大興安嶺地處我國高緯度地區(qū),氣候較寒冷。許多樹木不宜在這里生存,所以,樹種比較單純。但由于這里夏季多雨,日照時間長,所以,在大興安嶺的峰巒溝壑(hè)中,到處是由高大 的落葉松構(gòu)成的林海,并且生長著針葉樟子樹,闊葉樹的白樺、櫟、楊、椴(duàn)、水曲柳、紅柳等樹木。
大興安嶺中的落葉松,是一種高大的落葉喬木,在大興安嶺分布最廣。它的質(zhì)地堅硬,耐腐可用于建筑、橋梁、礦山、鐵路等建設上。樹皮可以提取烤膠。
在林區(qū)眾多的植物中,杜香、薔(qíng)薇、榛子、山丁是人造板的原料。黃芪(qí)柴胡、沙參是極好的藥材。
大興安嶺的動物種類也是繁多的:大型的珍貴動物有黑熊、棕熊、駝鹿、馬鹿、梅花鹿;珍貴的皮毛動物有水獺(tá)、紫貂、雪兔;鳥類有一百多種,其中飛龍是珍禽中的佼(jiáo)者。
大興安嶺地下的礦藏也相當豐富,已探明的就有黃金、鉛、鋅、鉬(mù)等。
茫茫大興安嶺,漫山遍野的森林、藥材和珍禽,地下是豐富的寶藏,多么富饒美麗,多么令人向往和自豪啊!
1.本文從( )( )( )幾方面介紹大興安嶺的富饒美麗。(3分)
2.遍布大興安嶺的主要樹種是( ),它的特點是( )。(2分)
3.短文介紹了大興安嶺的( )種動物。(1分)
4.根據(jù)短文內(nèi)容,判斷正誤,對的打“√”,錯的打“×”。
(1)大興安嶺有大型的珍貴動物黑熊、棕熊、駝鹿、雪兔等。 ( )
(2)大興安嶺是我國最長的山脈之一。 ( )
(3)黃芪、柴胡、沙參是極好的木材。 ( )
(4)大興安嶺夏季多雨,日照時間長,所以這里樹的種類繁多。( )
三、作文(30分)
1.題目:老師,辛苦啦!
2.要求:教師節(jié)雖然已經(jīng)過去了,但是同學們也有許多話對老師說,對老師辛勤的工作真誠地慰問,請你用400字以上的習作表達出來。
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