六年級下冊語文第二單元測試卷
六年級下冊語文第二單元測試卷
對學過的語文知識一定要多加練習，這樣才能進步。今天學習啦小編就與大家分享：六年級下冊語文第二單元測試卷，希望對大家的學習有幫助!
六年級下冊語文第二單元測試卷題目
第一部分：基礎知識積累與運用(30分)
一、比一比，再組詞。(4分)
伴( ) 栗( ) 句( ) 餃( )
拌( ) 粟( ) 旬( ) 校( )
二、下列各組詞語中，帶點字讀音完全正確的一組是( )。(2分)
A. 模(mó)樣 正(zhēng)月 載(zài)歌載舞 分(fèn)外
B.藏(zàng)戲 不禁(jìn) 哄(hōng)堂大笑 活佛(fó)
C.空(kòng)地 通宵(xiāo) 迎風引吭(háng) 香噴噴(pèn)
三、下列各組詞語中，有錯別字的一組是( )。(2分)
A.張燈結(jié)彩 萬像更新 零七八碎 美不勝收
B. 贊嘆不已 別無所求 隨心所欲 安然無恙
C. 和睦相處 喜氣洋洋 肅然起敬 遮天蓋地
D. 萬不得已 能歌善舞 行善積德 兩面三刀
四、在括號里填上恰當?shù)氖窃~語。(2分)
( )的姑娘 ( )的歌聲 ( )的舞姿 ( )的江水
五、按要求寫句子。(7分)
l. 世界上還有幾個劇種是戴著面具演出的呢?(改為陳述句)(1分)
2.維吾爾姑娘很漂亮。(寫一個比喻句)(2分)
3. 和田維吾爾人生活很苦。和田維吾爾人感覺很甜。(用關聯(lián)詞語將兩句話合成一句話。)
(2分)
4.這學期，我們班同學普遍地閱讀能力提高了。(修改病句)(2分)
六、判斷下面句子的說法是否正確，正確的打“√”，錯誤的打“×”。(4分)
1.“除夕、春節(jié)、元宵節(jié)、清明節(jié)、端午節(jié)、中秋節(jié)、重陽節(jié)”這些傳統(tǒng)節(jié)日是按時間先后序排列的。 ( )
2.博物館里展出了兩千年前新出土的文物。 ( )
3.“我們?nèi)叶既タ措娪傲?，只剩下我一個人在家里做作業(yè)。”這句話沒有語句毛病。
( )
4.“不要讓小同學先上車。”與“不。要讓小同學先上車。”意思相反。 ( )
七、請你默寫一首描寫我國傳統(tǒng)節(jié)日的古詩,并在題目旁邊寫出朝代和作者。(6分)
八、根據(jù)要求在下列橫線上填空。(2分)
我國不同民族有不同的節(jié)日，如 族的 節(jié);不同的地方也有不同的民居如：
九、語文實踐。(2分)
新學期到了，我們將要改選班長，假如你要參與競選班長，你會說：
第二部分：閱讀積累與運用(30分)
一、閱讀《北京的春節(jié)》片段，回答問題。(12分)
正月初一的光景與除夕截然不同：鋪戶都上著板子，門前堆著昨夜燃放的爆竹紙皮，全城都在休息。
男人們在午前到親戚家，朋友家去拜年。女人們在家中接待客人。城內(nèi)城外許多寺院舉辦廟會，小販們在廟外擺攤賣茶、食品和各種玩具。小孩們特別愛逛廟會,為的是有機會到城外看看野景，可以騎毛驢，還能買到那些新年特有的玩具。廟會上賽馬的，還有賽駱駝的。這些比賽并不為爭誰第一誰第二，而是在觀眾面前表演馬、駱駝與騎者的美好姿態(tài)與嫻熟技能。
多數(shù)的鋪戶在初六開張，不過并不很忙，鋪中的伙計們還可以輪流去逛廟、逛天橋、和聽戲。
元宵上市，新年的又一個高潮到了。正月十五，處處張燈結(jié)彩，整條的大街像是辦喜
事，火紅而美麗。有名的老鋪子都要掛出幾百盞燈來,各形各色,有的一律是玻璃的,有的清一色是牛角的,有的都是紗燈;有的通通彩繪《紅樓夢》或《水滸傳》故事。這在當年，也是一種廣告。燈一懸起，任何人都可以進到鋪中參觀。晚間燈中都點上燭，觀者就更多。
小孩子們買各種花炮燃放，即使不跑到街上去淘氣，在家中照樣能有聲有光地玩耍。家中也有燈( )走馬燈( )宮燈( )各形各色的紙燈( )還有紗燈，里面有小鈴，到時候就叮叮地響!這一天大家還必須吃元宵呀!這的確是美好快樂的日子。
1.“逛”字用部首查字法應查 ，用音序查字法應查 。(1分)
2.請從文中找出下面詞語的近義詞。(2分)
熟練——( ) 漂亮——( )
3.請在文中的括號里填上恰當?shù)臉它c符號。(2分)
4.這個片段按 的順序?qū)?，詳?，
略寫 ，這樣寫的好處是 (3分)
5.請用“ ”畫出兩個能體現(xiàn)“燈多”的句子。(2分)
6.從這個片段中找出描寫小孩子過春節(jié)的兩個句子，用“ ”畫出來.再聯(lián)系實際，用一個排比句寫一下你是怎樣過春節(jié)的。(2分)
二、閱讀短文.回答下面的問題。(18分)
這是一個發(fā)生在西藏(zàng cáng)的故事。過去，藏北有一個老獵人，他無名無姓，隨身攜帶的一頂小帳篷就是他的家。
有一天早晨，他從帳篷里出來，突然看見對面不遠處的草地上站著一只肥肥壯壯的藏羚羊。他趕緊轉(zhuǎn)(zhuǎn zhuàn)身拿來叉和槍，瞄準了那只藏羚羊。奇怪的是，那只藏羚羊好像知道自己逃不掉了，沒有逃走，只是用(乞求 請求)的眼神望著他，然后向前走了幾步，兩條前腿撲通一聲跪了下來。與此同時，兩行眼淚從它的眼里流了出來。
老獵人的心頭一軟，扣著扳機的手不由得松了一下,他明白藏羚羊下跪是在向他(請求 乞求)饒命。但是，以打獵為生的他早已變得冷冰冰的。他雙眼一閉，扣動了扳機。隨著槍聲，那只藏羚羊栽倒在地。它倒下去的時候，仍然保持著跪拜的姿勢，兩行淚痕也清晰可見。
那天，老措人并沒有像往常一樣當即把獵物開膛、扒皮，他的眼前老是(浮現(xiàn) 呈現(xiàn))著那只藏羚羊臨死的樣子。這是他幾十年狩獵生涯中印象最深的瞬間。夜里，他難以入眠，雙手也好像一直在顫抖……”
第二天，老獵人懷著忐忑不安的心情剖開了那只藏羚羊的腹腔。突然，他吃驚地叫出了聲，手中的刀子咣當一聲掉在了地上，那只藏羚羊的肚子里，靜靜地臥著一只已經(jīng)成型的小藏羚羊!原來，藏羚羊跪拜是為了求措人留下自己孩子的一條命啊!老獵人的心顫抖了，他對自己的行為懊悔不已。從此，老獵人在藏北草原消失了，沒有人知道他的下落。
1.請給本文加上一個標題，寫在文前的“——”上。(2分J
2.在文中括號里選擇合適的詞語和音節(jié)，打“√”。(2分)
3.“形容心神不定”可用文中” ”一詞來概括。(1分)
4.請寫出下面詞語的近義詞和反義詞。(4分)
近義詞：顫抖——( ) 懊悔——( )
反義詞：清晰——( ) 消失——( )
5.你認為這篇短文主要講了一件什么事?(2分)
6.讀句子“夜里，他難以入眠，雙手也好像一直在顫抖……第二天，老獵人懷著忐忑不安的心情剖開了那只藏羚羊的腹腔。”想一想：老獵人當時想些什么?(2分)
7.藏羚羊為什么向老人下跪?(1分)
8.“老獵人在藏北草原消失了。”對這句話你是怎樣理解的，請把你的想法寫下來。(2分)
9.讀了短文后，你有什么體會或感受，請把它寫下來。(2分)
第三部分：作文積累與習作(40分)
一、交流平臺。(5分)
對于過春節(jié)這樣一些傳統(tǒng)的中國節(jié)日。有些人漸漸冷淡，卻漸漸喜歡過圣誕節(jié)這些洋人的節(jié)日，對此你有什么看法?請用80字左右將你的看法寫下來。
二、根據(jù)下面的提示要求，寫一篇不少于400字的習作。(35分)
提示：一滴露珠可以折射太陽的光輝.一片綠葉可以顯示大地的生機……平凡的小事，常常使人感悟，受到啟發(fā)。就請你拿起筆，寫一件你親身經(jīng)歷的小事。
要求：1.題目自擬。
2.語句通順，寫出真情實感。
3.一定的條理，書寫工整，不寫錯別字，正確運用標點符號。
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