六年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第二單元試卷答案
六年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第二單元試卷答案
對(duì)于六年級(jí)的同學(xué)們來說,一定要多做一些試卷來加以練習(xí),這樣才能進(jìn)步。下面是學(xué)習(xí)啦小編收集整理關(guān)于六年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第二單元試卷答案以供大家參考學(xué)習(xí)。
六年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第二單元試卷題目
一、給加點(diǎn)的字注音。
吏卒( ) 黎庶( ) 巍峨( ) 峻嶺( )
縱橫( ) 烽垛( ) 隘口( ) 錦繡( )
巡回( ) 目睹( ) 塑像( ) 發(fā)掘( )
弩兵( ) 駟馬( ) 車千乘( ) 解剖( )
二、 詞語(yǔ)書寫有誤的一組是( )。
A. 隧道 矍爍 過濾 淹埋 B. 嚴(yán)峻 銷蝕 涪陵 矗立
C. 欣慰 抵消 凝重 記載 D. 暴露 陳列 迄今 碑林
三、 下面各組加點(diǎn)字的解釋完全正確的一組是( )
A. 莫名(名稱) 偃旗息鼓(放倒) 姿情(放縱)
B. 聊敘(姑且) 聲色俱厲(都) 栩栩如生(生動(dòng)活潑的樣子)
C. 偌大(這么) 深惡痛疾(疾病) 坦蕩如礫(磨刀石)
D. 業(yè)已(事業(yè)) 拍案而起(長(zhǎng)桌) 秀頎(美麗)
四、 簡(jiǎn)答。
1. 概括詩(shī)歌《我站在鐵索橋上》第二節(jié)的大意。
2. 詩(shī)人站在鐵索橋上看到了什么?想到了什么?
3. 第三節(jié)詩(shī)歌主要運(yùn)用了 的方法,作用是 。
4. 理解“人民捧著美麗的鮮花,輕輕地,輕輕地撒在這英雄的土地上”這句話的含意。
五、 閱讀答問。
(一)親近長(zhǎng)沙(節(jié)選)
○1長(zhǎng)沙,一個(gè)歷史大遺址。古今城址重合,古今城市中心重合,而且從戰(zhàn)國(guó)一直延續(xù)至今的都市在中國(guó)屈指可數(shù)。岳麓為屏,湘江為帶,水陸洲浮碧江心,瀏陽(yáng)河曲繞郊外,湖泊星布,崗巒交替,城郭錯(cuò)落其間。漢代定王臺(tái)、賈誼故居,唐五代的園林、寺廟,宋代的書院,明代的王府、城閣等古建筑,都有自己的特色和風(fēng)格。
○2杜甫那年有感于長(zhǎng)沙的秀麗山河和繁華市景,隨口吟唱《清明》:“著處繁華矜是日,長(zhǎng)沙千人萬人出。渡頭翠柳艷明眉,爭(zhēng)道朱蹄驕齒膝。”在杜甫之后,詩(shī)人杜荀鶴、李白、柳宗元、劉長(zhǎng)卿、杜牧、李商隱、歐陽(yáng)修、范成大、楊萬里、袁牧……紛紛趕來,“一為遷客去長(zhǎng)沙”,美麗的山水讓這些文學(xué)巨匠們激動(dòng)不已,按捺不住自己喜悅的心情,都爭(zhēng)著為這片神奇的土地吟詩(shī)作賦。一生憂郁的宋代詞人戴復(fù)古,一至長(zhǎng)沙心情就像春天般愉悅,就潑墨揮毫。連從未到過湖南的明代名臣于謙也寫了《壁間畫瀟湘八景》,為長(zhǎng)沙壯色。
○3在唐太宗李世民的上諭上,把長(zhǎng)沙稱作潭州。皇帝金口玉言,長(zhǎng)沙就叫潭州了。在這之前,長(zhǎng)沙曾叫青陽(yáng),《史記•秦始皇本紀(jì)》中說:秦王統(tǒng)一天下,楚王驚恐之余,答應(yīng)“獻(xiàn)青陽(yáng)以西”。后來,人們按星宿分野,把與軫宿“長(zhǎng)沙星”對(duì)應(yīng)的這塊地方叫長(zhǎng)沙,或曰“星沙”。長(zhǎng)沙還有“萬里沙祠”、“沙長(zhǎng)如米”、“長(zhǎng)沙洲”、“祭祀女神的地方”等說法。每一種說法都能演繹出一段美麗的傳說。
○4長(zhǎng)沙名稱的演變,折射出這座古城數(shù)千年的滄桑。在堯帝之前,長(zhǎng)沙為揚(yáng)越之地,屬古三苗國(guó)。黃帝“南至于江,登熊湘”,把熊湘封給他的兒子少昊,熊湘即為長(zhǎng)沙。炎帝教耕,“崩葬于長(zhǎng)沙茶鄉(xiāng)之尾”,舜帝南巡,“葬在長(zhǎng)沙零陵界中”。禹分九州,長(zhǎng)沙在荊州境內(nèi),至今岳麓山還留有禹碑、禹跡蹊等勝跡。春秋時(shí)期長(zhǎng)沙被納入楚國(guó)版圖,戰(zhàn)國(guó)時(shí)已建城邑,為楚南重鎮(zhèn)。秦始皇統(tǒng)一中國(guó),設(shè)36郡,長(zhǎng)沙郡名列其中。自此,長(zhǎng)沙作為地方一級(jí)行政區(qū)劃的治所存世,歷代相傳。北魏人酈道元在公元520年秋天到了長(zhǎng)沙,住月余,在《水經(jīng)注》中寫到了長(zhǎng)沙。他的筆下,長(zhǎng)沙為商船云集之所,水面廣闊,商船云集,人聲鼎沸,十分熱鬧和繁榮。
○5而從湖南全境看長(zhǎng)沙,清人卞寶第做了很好的描述:“(湖南之地)以長(zhǎng)沙一郡為撫治,衛(wèi)內(nèi)則資乎衡、寶、岳、常,捍外則恃乎辰、沅、永、靖,(長(zhǎng)沙)居中控馭,遠(yuǎn)駕不勞。”按卞寶第的說法,長(zhǎng)沙后來成為湖南的政治、文化、經(jīng)濟(jì)中心是很自然的事了。
○6三千載春秋幾許;三千年云月幾許;我要說,感謝三千年的人文給我的長(zhǎng)沙輝煌瑰麗的贈(zèng)予!
1. 本文是從 、 、 等方面來介紹長(zhǎng)沙。
2. 文中第○2段列舉了一大批文學(xué)巨匠紛紛以長(zhǎng)沙吟詩(shī)作賦的事例,這些文學(xué)巨匠這樣做的原因是 。
3. 下列名稱中不是長(zhǎng)沙曾用名的是( )
A. 潭州 B. 青陽(yáng) C. 熊湘 D. 三苗
4. 對(duì)文章分析正確的一項(xiàng)是( )
A. 本文主要采用了議論、抒情的表達(dá)方式,提出了發(fā)展長(zhǎng)沙、建設(shè)長(zhǎng)沙的觀點(diǎn),表達(dá)了熱愛長(zhǎng)沙、親近長(zhǎng)沙的感情。
B. 本文主要通過描繪長(zhǎng)沙的美麗景色來抒發(fā)作者熱愛長(zhǎng)沙、親近長(zhǎng)沙的感情。
C. 本文主要通過列舉史實(shí)、引用史料來表現(xiàn)長(zhǎng)沙人文積淀的厚重,字里行間滲透了作者熱愛長(zhǎng)沙、親近長(zhǎng)沙的感情。
D. 本文使用了大量的排比句,句式整齊,語(yǔ)言通俗,朗朗上口。
(二)
甲:歲月相積,白鶴梁刻上了19尾石魚,題刻174段,計(jì)3萬余字。與水文有關(guān)的題刻108段,記載了唐代之后共1200余年間72個(gè)枯水年份。白鶴梁題刻是世界江河水文記錄最早之地,被聯(lián)合國(guó)教科文組織譽(yù)為“保存完好的世界惟一古代水文站”。石梁上還刻有形態(tài)各異、栩栩如生的白鶴、彌勒佛以及風(fēng)格不同、甚為寶貴的歷代文人的詩(shī)文、書法和繪畫作品。因此白鶴梁又被稱為中國(guó)書法繪畫藝術(shù)的水下博物館。1988年國(guó)務(wù)院將白鶴梁列為國(guó)家級(jí)文物保護(hù)單位。
乙:葛修潤(rùn)站起來:“我想耽誤一會(huì)兒大家的吃飯時(shí)間,再談?wù)劙Q梁的保護(hù)問題。”這位身材高大、精神矍鑠的老人,此刻面容極其凝重,“迄今為止,我們提出的白鶴梁保護(hù)方案,包括即將通過的這個(gè)方案,都不能改變白鶴梁被淹埋的命運(yùn)。”他的語(yǔ)氣沉重起來,“作為中國(guó)的科技工作者,原地保護(hù)白鶴梁責(zé)無旁貸。如果不能這樣,那是中國(guó)知識(shí)分子的失職!”
1. 甲段文字從表達(dá)方式看是 ,乙段文字是 。
2. 甲段文字畫線句主要使用 的方法,作用是 。
3. 甲段中加點(diǎn)字的詞語(yǔ)是否可以刪去?說說為什么?
4. 解釋詞語(yǔ)。
栩栩如生:
責(zé)無旁貸:
矍鑠:
5. 乙段主要從 、 、 等方面對(duì)葛修潤(rùn)進(jìn)行了刻畫。
6. 說說葛修潤(rùn)“面容極其凝重”的原因是什么?
7. “作為中國(guó)的科技工作者,原地……失職”這句話表意作用是什么?
8. 概括選文甲的主要內(nèi)容。
六年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第二單元試卷答案
一、 略
二、 A
三、 B
四、
1. 紅軍強(qiáng)渡大渡河的英勇情景。
2. 站在鐵索橋上,看到了二郎山的云霧,大渡河的白浪。想到了紅軍強(qiáng)渡大渡河的情景,想到了今天這里人們幸福安寧的生活。
3. 對(duì)比。突出了變化,表現(xiàn)人們幸福安寧的生活,歌頌了英烈們勇于獻(xiàn)身?yè)Q來今天幸福生活的精神。
4. 含意:寫出了人民對(duì)英烈的敬畏、熱愛、紀(jì)念之情。
五、
(一)
1. 景觀(或市景)名稱的演變、歷史變遷(或滄桑)、地位。
2. 有感于長(zhǎng)沙的秀麗山河和繁華市景(或被……吸引)
3. D
4. C
(二)
1. 說明;描寫。
2. 列數(shù)字,準(zhǔn)確、科學(xué)地說明了白鶴梁的珍貴價(jià)值。
3. 略。
4. 略。
5. 動(dòng)作、神態(tài)、語(yǔ)言。
6. 想到白鶴梁的未來,作為科技工作者身上肩負(fù)的責(zé)任。
7. 表現(xiàn)了葛修潤(rùn)作為科技工作者勇于承擔(dān)責(zé)任(為人民、為祖國(guó)負(fù)責(zé)任),熱愛文物、熱愛祖國(guó)的高度責(zé)任感。
8. 說明白鶴梁在水文、藝術(shù)方面珍貴的價(jià)值。
看過六年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第二單元試卷答案的人還看了:
2.6年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文書第二單元測(cè)試題
3.六年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第二單元試卷附答案