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人教版小學(xué)六年級語文上冊期中試卷

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人教版小學(xué)六年級語文上冊期中試卷

  對于大部分來說,六年級是一個(gè)很關(guān)鍵的一年,所以要想語文成績好,就多做一些語文試卷,提升學(xué)生知識(shí)積累,鞏固語文基礎(chǔ)。下面學(xué)習(xí)啦小編為大家?guī)砣私贪嫘W(xué)六年級語文上冊期中試卷的內(nèi)容,希望對你有用。

  人教版小學(xué)六年級語文上冊期中試卷題目

  一、寫鋼筆字,注意字的大小、整潔、美觀。3分

  書籍是培育我們的良師,無需鞭笞和棍打,不用言語和訓(xùn)斥,不收學(xué)費(fèi),也不拘形式。

  ——德伯里

  二、看拼音,寫詞語。(4分)

  wū jǐ diān bǒ zhēnɡ zhá táo cí

  quán shì quán hénɡ zhuānɡ jiɑ rónɡ qià

  三、課內(nèi)外積累(21分)

  1、用——畫出括號(hào)里正確的讀音和漢字。(3分)

  (1)我們愛你——杭州西湖的濃 (妝 裝 ) 妝淡抹,長江,黃河的波瀾壯闊。

  (2)王母娘娘( 拔 撥 )下頭上的玉簪往背后一劃(huá huà) ,霎剎時(shí)間,牛郎的面前出現(xiàn)了一條天河。

  (3)人們透過陰森可怖的薄(bó báo)霧,凝視著這尊黑色的雕(象 像)徐徐(qú xú)沉入大海。

  2. 對下列句子所用修辭手法的理解,有錯(cuò)誤的一項(xiàng)是( )2分

  A.“吹面不寒楊柳風(fēng)”,不錯(cuò)的,像母親的手撫摸著你。(比喻)

  B.我覺得我簡直詫異得要爆炸了,這樣殘酷無情的誣蔑!我一輩子連見也沒見過!(夸張)

  C.海自己醒了,喘著氣,轉(zhuǎn)側(cè)著,打著呵欠,伸著懶腰,抹著眼睛。(擬人和排比)

  D.由于平時(shí)胡花亂用而墮落為貪污犯、盜竊犯的,不是在“三反”“五反”斗爭中曾經(jīng)發(fā)現(xiàn)過嗎? (反問)

  3、古詩選擇4分

 ?、?ldquo;野火燒不盡,春風(fēng)吹又生”一句出自(   )。

  (1)白居易《賦得古原草送別》 (2)王昌齡《出塞》 (3)杜牧《江南春》

  ②“忽如一夜春風(fēng)來,千樹萬樹梨花開”寫的是(   )。

  (1)春色  (2)梨花  (3)雪景

 ?、?ldquo;莫愁前路無知己,天下誰人不識(shí)君”出自(   )的《別董大》。

  (1)高適  (2)岑參  (3)王昌齡

 ?、?ldquo;人生自古誰無死,留取丹心照(   )”是文天祥的詩句。

  (1)漢青  (2)汗青  (3)汗清

  4.下面一段話中劃線的句子均有語病或錯(cuò)別字,請?jiān)谠纳细恼?。每句各一處錯(cuò)誤(2分)

  目前,地球的綠色之肺——森林正在日益委縮。近200年來,地球上的森林大約已有三

  分之一左右被采伐和毀掉。而另一方面,由于地球上的燃燒物增多,二氧化碳的排放量在

  強(qiáng)烈增加。這導(dǎo)致全球氣候變暖,對人類的生產(chǎn)或生活產(chǎn)生巨大的影響,甚至威脅人類的

  生存。

  5、給下列一則新聞加上恰當(dāng)?shù)臉?biāo)題(不超過20字)2分

  新華網(wǎng)上海11月28日電(記者 張建松)繼月球虹灣地區(qū)局部影像圖之后,嫦娥二號(hào)今后還將有望完成約7米分辨率的全月影像圖,這將是全世界最清晰、分辨率最高的一幅“全月圖”。

  據(jù)中國科學(xué)院國家天文臺(tái)月球與深空探測科學(xué)應(yīng)用中心主任、嫦娥工程地面應(yīng)用系統(tǒng)總設(shè)計(jì)師李春來在28日召開的“中國宇航學(xué)會(huì)2010年學(xué)術(shù)年會(huì)”上介紹,目前,嫦娥二號(hào)正在距離月面100公里的軌道上運(yùn)行,對月球進(jìn)行約7米分辨率的CCD圖像數(shù)據(jù)的采集工作,預(yù)計(jì)11月29日將完成月面數(shù)據(jù)采集的第一次“合攏”,在今后的半年內(nèi),再逐步對數(shù)據(jù)進(jìn)行補(bǔ)充采集后,有望完成約7米分辨率、覆蓋全月球的影像圖。

  5、按課文內(nèi)容填空:(10分)

 ?、偈聦?shí)上,我 、走多久,夢中總不時(shí)映現(xiàn)家鄉(xiāng)的 和村路兩側(cè)的四季田野。 ,無論何地,只要憶及那 ,我的心境與夢境就立刻變得 。

  ②《示兒》一詩中寫作者對生死的態(tài)度的是:____________________,作者的遺愿是:____________________,作者的遺憾是:____________________。

  ③哈爾威船長一生都要求自己 , 。面對死亡,他又一次運(yùn)用了 。

  四、閱讀答題。(36分)

  (一)《鄭成功》(片斷)

  荷蘭侵略者憑借高大堅(jiān)固的鐵甲艦和艦上的大炮,企圖負(fù)隅頑抗。英勇的鄭軍官兵冒著敵人密集的炮火,駕著艦船向敵艦隊(duì)沖去。他們將敵艦團(tuán)團(tuán)圍住,使敵人的大炮失去了威力。隨著“轟隆”一聲巨響,所有的艦船都震動(dòng)起來,海面上掀起十幾丈高的水柱。原來是一個(gè)炮手瞄準(zhǔn)敵艦放了一炮,剛巧打中了彈藥庫。那艘敵艦被炸成許多碎片,飛向天空。敵人驚恐萬狀,敵艦隊(duì)亂作一團(tuán)。鄭軍官兵乘勢用鉤子鉤住敵艦,一個(gè)個(gè)跳了上去。敵艦官兵無法逃脫,只好統(tǒng)統(tǒng)舉手投降。

  1.用“ ”給橫線的字音選擇正確的讀音。1分

  打中(zhòng zhōng) 乘勢(chéng chèng)

  2.按要求寫詞語。

  短文中形容十分驚慌的成語: 、 1分

  短文中帶有褒義的詞語(1個(gè))

  短文中帶有貶義的詞語(1個(gè)) 1分

  3.這一段具體描寫了 的情景。從中我們可以感受到鄭軍官兵的 。2分

  4.請你用“首先……然后……最后”的句式,寫出鄭軍作戰(zhàn)的過程。2分

  (二)昆蟲的“鼻子”——觸角

 ?、俟糯鱾鬟^這樣一個(gè)有趣的故事:秦朝滅亡后,楚漢相爭,劉邦節(jié)節(jié)勝利,項(xiàng)羽步步敗退,一直被逼到烏江邊,項(xiàng)羽在江邊看到由無數(shù)螞蟻麋集而成的六個(gè)大字:“霸王自刎烏江”,以為螞蟻代表了天意,于是拔劍自刎身亡。

 ?、谄鋵?shí)哪有什么天意啊,這只不過是劉邦手下足智多謀的軍師張良所施的小計(jì)!張良算計(jì)著項(xiàng)羽必定要退到烏江,便事先派人用蜜糖水在江邊寫了六個(gè)大字,引來了無數(shù)的螞蟻在字跡上吃糖,魯莽的項(xiàng)羽果然上了當(dāng)。

  ③螞蟻怎么會(huì)知道江邊有蜜糖吃呢?這全憑著它頭上長的兩個(gè)小“犄角”——觸角!我們知道,昆蟲頭上都長著觸角,只是不同種類的昆蟲有著不同形態(tài)的觸角而已。就拿我們常見的昆蟲觸角的形態(tài)來吧:蟋蟀的觸角像一簇 ;蝴蝶的觸角像兩個(gè) ;白蟻的觸角像一串 ;蒼蠅的觸角像多芒的 ;而蛾子的觸角則像一片小 。

 ?、苄涡紊睦ハx觸角雖然很不起眼,卻在昆蟲的生活中起著相當(dāng)重要的作用。例如蝴蝶的聚會(huì)、蜜蜂的采蜜、螞蟻的麇集、蒼蠅的逐臭等現(xiàn)象,無一不是依靠觸角的作用。觸角就是昆蟲靈敏的“鼻子”。

 ?、萦|角為什么能聞到氣味呢?原來觸角上分布著許許多多能辨別氣味的嗅覺器。據(jù)動(dòng)物學(xué)家研究,蜂王的每個(gè)觸角上有2000多個(gè)嗅覺器,工蜂有6000多個(gè),雄蜂有3000多個(gè);雄金龜子的每個(gè)觸角上有40000多個(gè)嗅覺器……昆蟲的嗅覺器如此之多,難怪昆蟲的觸角要比人的鼻子靈敏億萬倍啊!

  ⑥觸角除了有嗅覺功能外,有的還具有觸覺、聽覺等功能。像蟑螂,如果你在它探頭探腦覓食時(shí),輕輕地碰一下它那細(xì)長的觸角,它便會(huì)立即逃掉;雄蚊子憑著觸角,能聽到雌蚊子發(fā)出的營營聲,找到雌蚊子在哪里呼喚;水中生活的仰泳蜻蜓用觸角來平衡身體;水龜蟲則用觸角來幫助呼吸……

  ⑦仿生學(xué)家們也因此受到啟迪。他們模擬觸角的特點(diǎn),制造出現(xiàn)代化的精密儀器。如裝置在宇宙飛船座艙里的一種儀器,能及時(shí)發(fā)出警報(bào),以避免事故的發(fā)生??磥?,昆蟲小小的觸角里大有學(xué)問啊!

  1、本文說明的對象 。題目中“鼻子”上引號(hào)表示

  2、開頭為什么要講述“霸王自刎烏江”的故事? 2分

  3、在第③段的橫線上依次選填恰當(dāng)?shù)脑~語: 、 、 、 、

  A、小麥穗 B、小鼓槌 C、小胡子

  D、小小的羽毛 E、念珠 2分

  4、第⑤段主要運(yùn)用了 、 的說明方法,說明了

  2分

  5、第⑥段加點(diǎn)詞“有的”不能去掉的理由是什么?

  2分

  6、第⑥段省略號(hào)省略的內(nèi)容是

  7、第⑦段“因此受到啟迪”中“此”指代 ;“啟迪”具體表現(xiàn)為 2分

  8、請根據(jù)觸角的特點(diǎn),你能想象的到發(fā)明出什么有意義的東西嗎?簡要說說吧!3分

  (三)送花

  生活的真諦并不神秘,幸福的源泉大家也知道,只是常常忘了,于是這才真有點(diǎn)奧妙。

  故事是由一個(gè)守墓人親身經(jīng)歷和看到的。一連好幾年,這位溫和的小個(gè)子守墓人每星期都收到一個(gè)不相識(shí)的婦人的來信,信里附著鈔票,要他每周給她兒子的墓地放一束鮮花,后來有一天,他們照面了。那天,一輛小車開來停在公墓大門口,司機(jī)匆匆來到守墓人的小屋,說“夫人在門口、車上。她病得走不動(dòng),請你去一下。”

  一位上了年紀(jì)的婦人坐在車上,表情有幾分高貴,但眼神已哀傷,毫無光采。她懷抱著一大束鮮花。

  “我就是亞當(dāng)夫人,”她說“這幾年我每禮拜給你寄錢……”

  “買花。”守墓人應(yīng)道。

  “對,給我兒子。”

  “我一次也沒忘了放花,夫人。”

  “今天我親自來,”亞當(dāng)夫人溫存地說,“因?yàn)獒t(yī)生說我活不了幾個(gè)禮拜。死了倒好,活著也沒意思了。我只是想再看一眼我兒子,親手來放這些花。”

  小個(gè)子守墓人眨巴著眼睛,沒了主意。他苦笑了一下,決定再講幾句。

  “我說,夫人,這幾年您常寄錢來買花,我總覺得可惜。”

  “可惜?”

  “鮮花擱在那兒,幾天就干了。沒人聞,沒人看,太可惜了!”

  “你真是這么想的?”

  △“是的,夫人,你別見怪。我是想起來自己常跑醫(yī)院孤兒院,那兒的人可愛花了。他們愛看花,愛聞花。那兒都是活人,可這兒墓里哪個(gè)活著?”

  老夫人沒有作答。她只是小坐了一會(huì)兒,默默地禱告了一陣,沒留話便走了。守墓人人后悔自己一番話太率直、太欠考慮,這會(huì)使她受不了。

  可是幾個(gè)月后,這位老婦人又忽然來訪,把守墓人驚得目瞪口呆:她這回是自己開車來的。

  “我把花都給那兒的人們了,”她友好地向守墓人微笑著,你說得對,他們看到花可高興了,這真叫我快活!我的病好轉(zhuǎn)了,醫(yī)生不明白是怎么回事,可我自己明白, 。

  不錯(cuò),她發(fā)現(xiàn)了我們大家都懂得卻又常常忘記的道理:活著要對別人有些用處才能快活。

  (作者:[美]F奧斯勒)

  1. 解釋詞語:2分

  (1)真諦:

  (2)奧妙:

  2. 在有“△”記號(hào)的一段話中,“那兒的人”是指 。他們愛著花、愛聞花是因?yàn)?。2分

  3. 文中帶點(diǎn)詞“目瞪口呆”,是 描寫,目瞪口呆的原因是

  。2分

  4. 亞當(dāng)夫人的變化,“醫(yī)生不明白是怎么回事,可我自己明白,”我明白的是( )。2分

  A. 我覺得不應(yīng)該哀傷。

  B. 我覺得活著還有些用處。

  C. 我覺得到處走走才有意思。

  5. 文章開頭“于是這才真有點(diǎn)奧妙”,“奧妙”的含義是( )。2分

  A. 生活中許多道理極普通,常常被忘記。

  B. 生活的真諦、幸福的源泉,道理深?yuàn)W微妙。

  C. 生活中許多道理很普通,可常常被遺忘;而一旦牢記它們時(shí),情況就完全不相同了。

  6. 讀本文后,你體會(huì)到文章中要告訴我們的生活真諦是:3分

  五、習(xí)作:(30+5分)

  請你在下面兩題中任選一題作文。

  (1)親愛的同學(xué),在生活中,一定有許多你愛的人,你愛的物,你愛做的事……請你以《我最愛 》為題,寫一篇500字左右的文章,除詩歌以外,文體不限。

  (2)以《尋金記》為題,把下面的材料擴(kuò)寫成一篇500字左右的記敘文。材料:從前,有父子二人住在一個(gè)山村里,種植果園。父親得病后,兒子好逸惡勞,果園漸漸荒蕪了。老人臨死時(shí),把兒子叫到床前,告訴他說:“我有一罐兒金子,就埋在果園里….。”兒子正要問埋在哪兒,老人已經(jīng)咽了氣。埋葬老人后,兒子在果園里整日地挖,也沒見那罐兒金子,兒子大失所望,埋怨父親騙了他。因給園子翻了一遍土,這年秋天,園中蘋果、梨子獲得大豐收。這時(shí)兒子才明白父親臨終時(shí)說的話的真正含義。

  要求:(1)你若寫第1題,先將題目補(bǔ)充完整。(2)你若寫第2題,要在不違背原意的前提下,加以想象拓展。


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