滬教版六年級語文下冊練習(xí)資料
滬教版六年級語文下冊練習(xí)資料
小升初考試將近，六年級同學(xué)們要如何復(fù)習(xí)好語文呢？學(xué)習(xí)啦小編為大家收集整理了滬教版六年級語文下冊練習(xí)資料，供大家復(fù)習(xí)借鑒參考!
滬教版六年級語文下冊練習(xí)題
一、積累運(yùn)用
1.給下列加粗的詞語注音。
醞釀( ) 朗潤( ) 抖擻( )披著蓑( ) 戴著笠( ) 嫩嫩的( )
2.給下列多音字注音。
3.解釋下列加粗的詞在句中的含義。
(1)欣欣然張開了眼________
(2)山朗潤起來了________
(3)呼朋引伴地賣弄清脆的喉嚨________
(4)一點(diǎn)點(diǎn)黃暈的光________
(5)春天像小姑娘花枝招展________
4.填空。
(1)文學(xué)常識填空。
本文作者是________，字________，系江蘇省揚(yáng)州人，是我國現(xiàn)代著名的________、________、________、________，他的散文的代表作有《________》《________》《________》等。
(2)按原文填空。
?、僭诿枥L春草圖時，“________，________，________”，寫出了春草的情態(tài)。“________，________，________，________”，寫出了春草之多、分布之廣。 ②在描寫春花圖時有實寫、有虛寫，請寫出虛寫的句子。
________，________。
③作者用比喻句贊頌春天，突出了其新、美、力的特征，這三個比喻句是： 新：________
美：________
力：________
5.指出下列句子使用的修辭方法。
(1)山朗潤起來了，水漲起來了，太陽的臉紅起來了。( )
(2)“吹面不寒楊柳風(fēng)”，不錯的，像母親的手撫摸著你。( )
(3)看，像牛毛，像花針，像細(xì)絲，密密地斜織著，人家屋頂上全籠著一層薄煙。( )
(4)盼望著，盼望著，東風(fēng)來了，春天的腳步近了。( )
二、閱讀理解
?、嬴B兒將巢安在繁花嫩葉當(dāng)中，高興起來了，呼朋引伴地賣弄清脆的歌喉，唱出宛轉(zhuǎn)的曲子，跟輕風(fēng)流水應(yīng)和著。
?、陲L(fēng)里帶來些新翻的泥土的氣息，混著青草味兒，還有各種花的香，都在微微潤濕的空氣里醞釀。
③牛背上牧童的短笛，這時候也成天嘹亮地響著。
?、?ldquo;吹面不寒楊柳風(fēng)”，不錯的，像母親的手撫摸著你。
6.為上面文字按原文順序排序________。
7.給文中加粗的字注音。
巢( )清脆( )
8.解詞。
賣弄——
宛轉(zhuǎn)——
9.這段文字從________覺寫春風(fēng)的柔和，從________覺寫春風(fēng)的芳香，從________覺寫春風(fēng)的和悅，把春風(fēng)描寫得有聲有色，有形有味，極其生動。
10.春風(fēng)特有的芳香是指________。
11.概括這段文字的主要內(nèi)容。
12.這段文字中，作者滲透其中的是怎樣的思想感情?
?、俦本┤苏f：“春脖子短。”南方來的人覺得這個“脖子”有名無實，冬天剛剛過去，夏天就來到眼前了。
②最激烈的意見是：“哪里有什么春天，只見起風(fēng)、起風(fēng)，成天刮土、刮土，眼睛也睜不開，桌子一天擦一百遍„„”
?、燮鋵?，意見里說的景象不冬不夏，還得承認(rèn)是春天。不過不像南方的春天，那也的確。褒貶起來著重在于春風(fēng)，也有道理。
?、芷鸪酰乙矐涯罱系拇禾?，“暮春三月，江南草長，雜花生樹，群鶯亂飛”，這樣的名句是老窖名酒，色香味俱全。這四句沒有提到風(fēng)，風(fēng)原是看不見的，又無所不在的。江南的春風(fēng)撫摸著大地，像柳絲飄拂，體貼萬物，像細(xì)雨滋潤。這才草長、花開、鶯飛……
?、荼本┑拇猴L(fēng)真就是刮土嗎?后來我有了別樣的體會。那是我下鄉(xiāng)的好處。
?、尬以诰┪鞯拇笊嚼?、京東的山邊上，曾數(shù)度“春脖子”。背陰的巖下，積雪冷森森。是潭，是溪，是井臺，就是泉邊，凡帶水的地方，都堅持著冰塊、冰硯、冰溜、冰渣„„一夜之間，春風(fēng)來了。忽然從塞外的蒼蒼原野、莽莽沙漠，滾滾而來。從關(guān)外撲過山頭，漫過山梁，插山溝、灌山口，嗚嗚吹號，哄哄呼嘯。
⑦轟的一聲，是哪里的河水開裂了吧;是碗口粗的病枝斷折了吧。有天夜里，我住的石頭房子的木頭架子，格拉拉格拉拉響起來，晃起來，仿佛冬眠驚醒，伸懶腰，動彈胳膊腿，渾身關(guān)節(jié)挨個嘎吧嘎吧松動。
?、帑溍缭谒獌隼锓登嗔?，山桃在積雪里拱苞了。清早，人們穿著老羊皮背心，用荊條背簍背帶冰碴的羊糞，繞山嘴，上山梁，爬梯田。春風(fēng)呼哧呼哧地，幫助呼哧呼哧的人們，把糞肥撒勻凈，好不痛快人也。
⑨北國的山民，喜歡力大無窮的好漢。到喜歡得不行時，連稍來的粗暴，也只覺得解氣。要不，請想想，柳絲飄拂般的撫摸，細(xì)雨滋潤般的體貼，又怎么過草原，走沙漠，撲山梁?又怎么踢打開千里冰封和遍地賴著不走的積雪?
⑩如果我回到江南，老是“乍暖還寒，最難將息”，老是“牛角淡淡的陽光”、“牛屋蒙蒙的陰雨”，整天好比穿著濕布衫，墻角落里發(fā)霉，長蘑菇，有死耗子味兒„„怎能不懷念北國的春風(fēng)!
13.“春脖子短”中“脖子”的含義是什么?使用了什么修辭方法?
14.“意見里說的景象”中的“景象”是指什么說的?
15.“不過不像南方的春天”，這里的“不像”，除了時間的長短不同以外，其主要特點(diǎn)是：
(1)南方的春天：________
(2)北方的春天：________
16.“褒貶”在這里是________意思。
17.“這樣的名句是老窖名酒，色香味俱全”，這里的“色香味”是指[ ]
A.“色”是陰暗的天色，霉?fàn)€的氣味。
B.“色”指綠樹和鮮花相映襯，“香”和“味”指鮮花的芳香氣味。
C.指“老窖名酒”而言。
18.從第⑥段到第⑧段寫北京的春風(fēng)，依次寫了春風(fēng)的________，春風(fēng)的________，春風(fēng)的________，是按照從________到________的順序?qū)懙摹?/p>
19.第⑩段開頭說“如果……”，一直沒有出現(xiàn)和它相應(yīng)的“那么”之類的詞，如果要加上，應(yīng)該加在[ ]
A.“回到江南”后面
B.“整天”前面
C.“怎能不”前面
20.作者懷念北國的春風(fēng)，主要是因為[ ]
A.北國的春風(fēng)幫助農(nóng)民把糞肥撒勻凈。
B.北國的春風(fēng)及時送走了堅冰霜雪，伴隨作者經(jīng)歷了艱苦的歲月。
C.北國的春風(fēng)來勢兇猛，粗獷，覺得解氣。
三、寫作練習(xí)
除描繪了南方的春風(fēng)外，還描繪了南方的春草、春花、春雨等。《春風(fēng)》描寫了北方的春風(fēng)。根據(jù)你對這兩篇文章的感受，試著描寫北方的春景，如春草、春花、春雨等。