六年級(jí)語(yǔ)文日記范文

　　日記記錄的是最真實(shí)的生活，能為寫(xiě)作積累大量的生活素材。學(xué)習(xí)啦小編在此整理了關(guān)于六年級(jí)語(yǔ)文日記范文的資料，供大家參閱，希望大家在閱讀過(guò)程中有所收獲!

　　六年級(jí)語(yǔ)文日記范文1

　　今天是一個(gè)看起來(lái)歡樂(lè)無(wú)限的日子，其實(shí)你知道嗎?我快累死了!沒(méi)錯(cuò)!今天就是35公里的步行活動(dòng)。是的，你沒(méi)有聽(tīng)錯(cuò)就是35公里。

　　早上我早早的起了床，和媽媽開(kāi)心的去了集合地點(diǎn)，同行的還有我的朋友小爽。

　　我們穿上了反光馬甲，分好了隊(duì)伍，便興致勃勃的出發(fā)了。我們從中原商貿(mào)城出發(fā)，目的地是棗林灣。我們排著長(zhǎng)長(zhǎng)的一條隊(duì)，浩浩蕩蕩的走在路上，你可以想象一下，一條馬路，從頭到尾幾乎全是我們徒步的人，特別引人注目。我剛開(kāi)始想應(yīng)該不遠(yuǎn)吧，可后來(lái)才知道根本就是太遠(yuǎn)了!遠(yuǎn)到我難以想像!開(kāi)始大家還走得雄赳赳氣昂昂，五公里下來(lái)，大家伙的速度明顯慢了下來(lái)。

　　看著路上一輛輛呼嘯而過(guò)的汽車(chē)，我心里只想說(shuō)帶我走吧!快點(diǎn)!我走不動(dòng)了?？苫孟胧敲篮玫?，現(xiàn)實(shí)是殘酷的，我不能當(dāng)逃兵!慢慢走吧!我和小爽相互鼓勵(lì)，歷經(jīng)艱難的幾個(gè)小時(shí)之后，我們終于“挪”到了目的地?；仡^看看，我們的速度還不錯(cuò)，是第一批到的。我們席地而坐，啊!我的腳頓時(shí)得到了解放!不過(guò)只能休息三十分鐘，之后就要返程!唉!

　　從早上八點(diǎn)半出發(fā)，到下午四點(diǎn)半回到出發(fā)點(diǎn)，我整整走了八個(gè)小時(shí)。雖然過(guò)程很辛苦，腳都磨出水泡，但是我們終于成功的堅(jiān)持下來(lái)了。我超越了自己，鍛煉了自己的毅力和耐力，媽媽都夸我了不起，走得速度比她還快!

　　千里之行，始于足下!堅(jiān)持就是成功!

　　六年級(jí)語(yǔ)文日記范文2

　　大家一定聽(tīng)過(guò)微商吧?點(diǎn)點(diǎn)屏幕，錢(qián)如神速。最近，咱班也出了一位“黑商”，使得我們(4)班大亂。

　　因?yàn)樽罱肌恫莘孔印贰ⅰ肚嚆~葵花》、《中國(guó)人史綱》三本書(shū)，于是“黑商”周兆康就在網(wǎng)上搜試卷，打印下來(lái)，帶到班級(jí)賣(mài)。這可使有些同學(xué)心癢癢了：“不用看書(shū)，直接買(mǎi)份試卷看就得了。”于是，大批客戶(hù)蜂擁而至，周兆康見(jiàn)有這么多人捧場(chǎng)，更瘋狂了，設(shè)定以下幾條規(guī)則：

　　一份0.5元，不可討價(jià)還價(jià)。

　　前三者免費(fèi)贈(zèng)送。

　　購(gòu)買(mǎi)者需簽保密合同。

　　于是，我們天天中午就看周兆康拿著試卷在同學(xué)眼前不?；蝿?dòng)，好像在說(shuō)：“快來(lái)買(mǎi)，快來(lái)買(mǎi)!”

　　可出乎我意料的是，居然還真有人去買(mǎi)，那就是我的同桌——趙祥宇。昨天中午，周兆康拿試卷走到他面前，趙祥宇把手一伸，十分瀟灑地說(shuō)：“for me !”可周兆康卻機(jī)靈地很，“No!一手交錢(qián)，一手交貨，hurry up !”趙祥宇只好乖乖交了5毛錢(qián)，拿著試卷又蹦又跳的走了?？杀瘎∫搽S之戲劇性的發(fā)生了，趙祥宇下午考試居然考了個(gè)42分不及格!而真正沒(méi)看試卷的同學(xué)卻考了100分!只聽(tīng)趙祥宇唉聲嘆氣，恕氣沖沖地吼道：“我要退貨!”

　　唉!聽(tīng)說(shuō)馬上又要《射雕英雄傳》閱讀考試了，真是一波未平一波又起啊!喬選赫說(shuō)：“周兆康又開(kāi)始賣(mài)試卷了。”這位“黑商”，鬧出的風(fēng)波既趣味多多，又誘惑重重，“童鞋”們，一定要忍住!

　　六年級(jí)語(yǔ)文日記范文3

　　中午，好不容易盼到下課鈴響，周昶如離弦的箭似跑到我桌前，他問(wèn)了我一道有趣的數(shù)學(xué)題，聽(tīng)了正確答案后，我真有一種啞巴吃黃蓮——有苦說(shuō)不出的感覺(jué)了。

　　周昶先給我放松了一下神經(jīng)：“這道題是哈佛大學(xué)的一道題目，鄭若瑜沒(méi)做出來(lái)，連‘數(shù)學(xué)奇才’陶彥哲都沒(méi)做出來(lái)，不緊張!”我白了他一眼：“有話快說(shuō)!別賣(mài)關(guān)子了!”周昶清了清嗓道：“咳!咳1=4,2=8,3=24,請(qǐng)問(wèn)4=?”我全速卷入大腦風(fēng)波中：“4*2=8，3*8=24，那24*4=96!”我欣喜若狂地回答道?？烧l(shuí)知周昶搖了搖手指：“No，No，No!錯(cuò)啦!哈哈!”我疑惑不解地問(wèn)：“哪錯(cuò)了呢?2*4=8，3*8=24，那不應(yīng)該是24*4=96嗎?難道我算錯(cuò)了?”于是我又扒到草稿紙邊算了一遍，結(jié)果還是96.我看著正捂著嘴偷笑的周昶，好像突然明白了什么，問(wèn)：“你不會(huì)在耍我吧?看你那一臉神秘莫測(cè)，皮笑肉不笑的表情，等于幾啊?”周昶緩緩慢慢地說(shuō)：“等于1!”

　　我驚訝地睜大了眼睛，怎么可能?怎么算也不可能是1啊?周昶見(jiàn)我一臉蒙，便說(shuō)：“不識(shí)廬山真面目，只緣身在此題中。”我望著周昶揚(yáng)長(zhǎng)而去的背影，再一次看題目時(shí)……啊!我一聲尖叫。

　　1=4那4不就等于1嘛!那么簡(jiǎn)單我怎么都做不出來(lái)，真是聰明反被聰明誤啊!