人教版六年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第四單元作文范文

　　這個(gè)學(xué)期我們學(xué)習(xí)了一部長(zhǎng)篇小說(shuō)《魯濱孫漂流記》，在閱讀后我們有什么感想呢?人教版六年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第四單元作文關(guān)于驚險(xiǎn)故事和《魯濱遜漂流記》讀后感如何才能寫(xiě)好?學(xué)習(xí)啦小編在此整理了人教版六年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第四單元作文范文，供大家參閱，希望大家在閱讀過(guò)程中有所收獲!

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　　讀完《魯濱孫漂流記》后，我真的非常佩服他，獨(dú)自在一個(gè)荒蕪人煙的孤島生活二十八年，這簡(jiǎn)直就是一個(gè)奇跡——而他卻做到了。

　　魯濱孫在航海途中遇上了大風(fēng)，困在了孤島上，但是他并不想命運(yùn)屈服，在島上的二十八年了他遇到了無(wú)數(shù)的困難，沒(méi)有安身的地方，沒(méi)有充足的食物，對(duì)于猛獸野人沒(méi)有還手之力。但是理智、堅(jiān)強(qiáng)的他卻能一一化解。最終迎來(lái)英國(guó)的朝陽(yáng)，回到了他迷失很久的文明社會(huì)。

　　在書(shū)中，著名作家笛福用他的筆塑造了那鮮活的魯濱孫。成為了家喻戶曉的任務(wù)。在那快不毛之地里，我覺(jué)得魯濱孫是一個(gè)智者。他被困于荒島，他并沒(méi)有自暴自棄，坐吃山空地在那等死，而是用自己的智慧救活了自己。他把捉到的山羊圈養(yǎng)起來(lái)，把葡萄曬成干以備不時(shí)之需。同時(shí)，他又是個(gè)勇者，當(dāng)他來(lái)到島上的第一刻起，對(duì)于自我保護(hù)的意識(shí)就沒(méi)有斷過(guò)。尤其的他發(fā)現(xiàn)荒島周圍有野人活動(dòng)的痕跡時(shí)，就在自己的住地周圍插下楊柳樁子，并把羊分開(kāi)養(yǎng)。

　　魯濱孫，他是個(gè)智勇雙全的人，當(dāng)他面臨生存的考驗(yàn)時(shí)，他堅(jiān)強(qiáng)，機(jī)智，勇敢。這難道不是我們當(dāng)代人最缺失的一種品質(zhì)嗎?對(duì)于沉浸在良好的物質(zhì)生活的我們?cè)缇桶堰@些精神退化得一干二凈了。

　　在上個(gè)世紀(jì)，我國(guó)有一位著名的文學(xué)家、革命家，那就是——魯迅。在當(dāng)時(shí)的社會(huì)，對(duì)于像他這樣的忠于革命，解放民眾的文人墨客是會(huì)被打壓排擠的，然而他沒(méi)有屈于現(xiàn)狀，一直用他那犀利的“武器”——筆，與敵人斗爭(zhēng)，先后發(fā)表了一大批發(fā)人深思的文章、小說(shuō)。雖然這樣，敵人對(duì)于魯迅的打擊也沒(méi)有停止，但為了人們的解放，他用了許多筆名，繼續(xù)寫(xiě)他的文章，繼續(xù)批判那時(shí)的黑暗社會(huì)。用他的勇敢、智慧，拯救著這個(gè)國(guó)家，喚醒了沉睡的東方雄獅。

　　對(duì)于現(xiàn)在的青少年來(lái)說(shuō)，我們?cè)诩依锒歼^(guò)著養(yǎng)尊處優(yōu)的日子，天天都是小皇上。卻從來(lái)沒(méi)有真正的獨(dú)立，遇到困難沒(méi)有經(jīng)過(guò)思考就馬上去求助高科技。但是，在現(xiàn)在的社會(huì)上只有懂得生存，學(xué)會(huì)自己豐衣足食那才是正道。而魯濱孫就是哥很好的例子。要知道只有自己去適應(yīng)社會(huì)，而不是讓社會(huì)去適應(yīng)自己。

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　　在生命的旅途上，也許我們經(jīng)常遇到困難，如果我們整天沉浸在這些挫折不能自拔，那么我們將永遠(yuǎn)走不出這道坎，要樂(lè)觀面對(duì)才能解決，才快樂(lè)地生活下去。這是我讀了《魯濱孫漂流記》得出的觀點(diǎn)。

　　這本書(shū)主要寫(xiě)了一名叫魯濱孫的英國(guó)人，在一次航海中輪船翻了，同伴們都不幸遇難，只有他一個(gè)人存活下來(lái)，漂到一座荒無(wú)人煙的海島上，他戰(zhàn)勝了各種困難，歷盡磨難，生活了二十多年之久，最后獲救回到英國(guó)的一件事。

　　二十多年啊!這是一個(gè)多么漫長(zhǎng)的時(shí)間，而且還是在荒無(wú)人煙的海島上生活，其中還遭遇沒(méi)有食物、沒(méi)有房屋、沒(méi)有衣服、沒(méi)有武器、沒(méi)有人與他交流和野人的威脅的困難。在腦海里想象那是多么的恐怖。在克服了最初的悲觀與絕望之后，他憑借自己頑強(qiáng)的毅力，與大自然展開(kāi)了英勇卓絕的斗爭(zhēng)，他并沒(méi)有因?yàn)橛龅椒N種困難而灰心、自暴自棄，而是聰明地想方設(shè)法解決問(wèn)題，與被他救下來(lái)的貓狗一起相依為命、互相做伴。身處逆境能知足安命，在嚴(yán)酷的環(huán)境里勇敢地與大自然作斗爭(zhēng)，頑強(qiáng)生存二十多年之久。

　　相比之下，我非常慚愧。就如有一次學(xué)校要求六年級(jí)全體學(xué)生去青少年軍校參加軍訓(xùn)三天，那三天里，我很是后悔來(lái)參加的，在炎炎烈日下暴曬，半夜三更走夜路，太辛苦了。我更想回到我的家中備受父母的關(guān)懷、呵護(hù)。與魯濱孫相比，他在海島生活二十多年，我則離開(kāi)父母三天，那是很大的差距。

　　這本名著給了我很大的啟迪，我要學(xué)習(xí)魯濱孫勇敢堅(jiān)毅，樂(lè)觀積極，頑強(qiáng)生存的人生態(tài)度!

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　　前幾個(gè)星期，我學(xué)了一篇課文——《魯濱孫漂流記》。這篇課文讓我感觸良多。

　　這篇課文主要講了一個(gè)很喜歡航海冒險(xiǎn)的人——魯濱孫。有一次，他航海時(shí)不慎遇上大風(fēng)，船翻了，魯濱孫自己一個(gè)人被浪沖到一個(gè)無(wú)名的荒島上，開(kāi)始了他長(zhǎng)達(dá)28年的“野人”生活。他經(jīng)歷了許多事情，收養(yǎng)了“星期五”，救了船長(zhǎng)，后來(lái)又回到了英國(guó)。

　　學(xué)了這篇課文，我很敬佩魯濱孫。他那種在困難面前不懼怕，不退縮的精神值得我一輩子學(xué)習(xí)。他能在荒島上生活長(zhǎng)達(dá)28年，這種超人的毅力恐怕是世上絕無(wú)僅有的。再回想一下我們的生活，我們的社會(huì)，有多少人能夠在困難面前不低頭，不退縮呢?知難而進(jìn)的人有很多，但知難而退的人更多。

　　記得有一次，我在電視上看到了一個(gè)大學(xué)生，因?yàn)槭懿蛔W(xué)習(xí)的壓力而選擇輕生的念頭，最終從自家5樓跳下來(lái)，當(dāng)場(chǎng)身亡。當(dāng)我看到這條新聞后，就覺(jué)得很可惜，這么年輕的生命就這樣完了。同時(shí)也覺(jué)得這個(gè)大學(xué)生真的太愚蠢了，世間大部分的東西都可以從來(lái)，唯獨(dú)時(shí)間和生命不能。為了這點(diǎn)小事就選擇跳樓，這么經(jīng)不起小小的挫折，將來(lái)怎么成得了大器。我不知道當(dāng)他用死來(lái)解決事情之前，有沒(méi)有想過(guò)自己的父母，自己的親人，難道他就不覺(jué)得這樣一死了之對(duì)不起父母嗎?爸爸媽媽辛辛苦苦地將自己養(yǎng)得這么大，好不容易才上了大學(xué)，剛剛有點(diǎn)兒出息了，想不到他卻因?yàn)閷W(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)大而選擇跳樓。他知不知道父母會(huì)多么傷心。沒(méi)有一個(gè)人生來(lái)就是一帆風(fēng)順的，人生難免會(huì)經(jīng)歷些風(fēng)浪，受到一些挫折。但是這些挫折不一定壞透了，它會(huì)使你積累更多經(jīng)驗(yàn)。俗話說(shuō)：失敗是成功之母。只有嘗試過(guò)失敗的人，才會(huì)懂得成功是多么珍貴;只有面對(duì)失敗不氣餒，不灰心的人，才能取得成功。不經(jīng)歷風(fēng)雨，又怎能見(jiàn)彩虹呢?我想，如果那個(gè)學(xué)生還在的話，如果他不是選擇放棄，而是選擇堅(jiān)持的話，他一定會(huì)成功的。

　　我們也一樣，只要面對(duì)困難，面對(duì)挫折不退縮，不灰心，才能取的成功。所以我們要學(xué)習(xí)魯濱孫那種不向困難低頭，堅(jiān)強(qiáng)樂(lè)觀的品德。陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，只有經(jīng)歷了風(fēng)雨，才能看到彩虹，見(jiàn)到太陽(yáng)。未來(lái)的路很長(zhǎng)，我們需要勇敢地去面對(duì)生活，勇敢地挑戰(zhàn)自我!