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六年級上冊語文草蟲的村落課文

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  我看得出草蟲的村落里哪是街道,哪是小巷。學習啦小編在此整理了六年級上冊語文《草蟲的村落》課文,供大家參閱,希望大家在閱讀過程中有所收獲!

  六年級上冊語文《草蟲的村落》課文-原文

  今天,我又躺在田野里,在無限的靜謐中,忘了世界,也忘了自己。

  我目光追隨著爬行的小蟲,作了一次奇異的游歷。

  空間在我眼前擴大了,細密的草莖組成了茂盛的森林。一只小蟲,一只生著堅硬黑甲的小蟲,迷失在這座森林里。我想它一定是游俠吧!你看它雖然迷了路,仍傲然地前進著。它不斷地左沖右撞,終于走出一條路。我的目光跟著它的腳步,它走著,走著,一路上遇到不少同伴,它們互相打著招呼。我真想也跟它們寒暄(xuān)一下,可惜我不懂它們的語言。

  它們的村子散布在森林邊緣的小丘上。這里,很多黑甲蟲村民,熙(xī)熙攘(rǎng)攘地往來。那只英勇的黑甲蟲,走進了村子。我看見在許多同類蟲子中間,一只嬌小的從洞里跑出來迎接遠歸者。它們意味深長地對視良久,然后一齊歡躍地走回洞穴里去。

  我看得出草蟲的村落里哪是街道,哪是小巷。大街小巷里,花色斑斕的小圓蟲,披著俏麗的彩衣。在這些粗壯的黑甲蟲中間,它們好像南國的少女,逗得多少蟲子駐足癡望。蜥(xī)蜴(yì)面前圍攏了一群黑甲蟲,對這龐然大物投以好奇的目光。它們友好地交流著,好像攀談得很投機似的??窗?蜥蜴好像忘記了旅途的勞倦,它背著幾個小黑甲蟲,到處參觀遠房親戚(qì)的住宅。

  我的目光為一群音樂演奏者所吸引,它們有十幾個吧,散聚在兩棵大樹下面——這是兩簇野灌叢,紫紅的小果實,已經讓陽光烘烤得熟透了。甲蟲音樂家們全神貫注地振著翅膀,優(yōu)美的音韻,像靈泉一般流了出來。此時,我覺得它們的音樂優(yōu)于人間的一切音樂,這是只有蟲子們才能演奏出來的!

  我的目光順著僻(pì)靜的小路探索,我看到“村民們”的勞動生活了。它們一隊隊不知道從什么地方來,一定是很遠很遠的地方吧?現(xiàn)在它們歸來了,每一個都用前肢推著大過身體兩三倍的食物,行色匆匆地趕著路。是什么力量使它們這么勤勉地奔忙呢?

  我完全迷惑了,在小蟲子的腦海中,究竟蘊藏著多少智慧?我看見測氣候者忙于觀察氣象,工程師忙于建筑設計……各種不同的工作,都有專門的蟲子擔任。

  我還看見了許多許多……

  我悠悠忽忽地漫游了一個下午,直至夕陽親吻著西山的時候,紅鳩(jiū)鳥的歌聲才把我的心靈喚回來。我發(fā)現(xiàn)了草叢中小蟲子的快樂天地。我多么得意啊!

  我愿意牽著你的手,一起到草蟲的村落里去散散步。

  六年級上冊語文《草蟲的村落》課文-同步練習題

  溫故知新

  1、辨字組詞

  俏( )龐( )烤( )巷( )謚( )

  峭( )寵( )拷( )港( )謐( )

  2、寫出下列詞語的反義詞和近義詞

  靜謐( )( )嬌小( )( )

  勤勉( )( )僻靜( )( )

  3、按課文填空并回答問題。

  (1)空間在我眼前擴大了,細密的草莖組成了( )。一只小蟲,一只生著堅硬黑甲的小蟲,迷失在這座森林里。我想它一定是( )吧!

  ☆從這個句子,我感受到了_______________________。

  (2)甲蟲音樂家們( ))地振著翅膀,優(yōu)美的音韻,像( ))流了出來。

  ☆從這個句子中,我感受到了___________________。

  4、隨著作者的目光,你在“草蟲的村落“看到了些什么?請寫下來。

  ______________________________________________________________________

  ______________________________________________________________________

  含英咀華

 ?、傥蚁矚g去植物園,是為了靜。

  ②靜,仿佛能使一切增加深度,不只是對那些抽象的東西如心靈、寂寞之類。它使我叫見鳥聲,聽見水聲,聽見四腳爬蟲在草葉間窸窸窣窣的“走路”聲,聽見________________________________……令耳朵聽得很深。它使我看見葉面上的“血脈”,看見樹頂間的青天,看見_______________________________……令眼睛望得可遠可細。仿佛,仿佛可以看到天涯海角那無盡的腳邊——也不過是一片極靜的幽林。

 ?、矍皫滋?,我偶然在中午的時候去了植物園。滿溢的陽光到處灑上了金粉,連曲徑上的小碎石都艷了起來。一切的靜依然靜著,卻不知由哪兒飛來了許多花的訪客——那些橫飛的蜜蜂。草地上躲躲藏藏的苜蓿透露著若隱若現(xiàn)的紫色消息,一只淘氣的蜂把它傳給旁邊的草花。那野花像一朵淡黃的云,輕柔得仿佛輕風一吹就會散。那只蜜蜂一站到花心上去,花莖就不勝負荷地彎垂了下來,“太重啦”,仿佛有一聲甜美的呼喊,嚇得蜂兒直跳起來,花兒才又彈簧似的彈回原位伸直了花梗。

  1、給加點字選擇正確注音。

  血(xuè xiě )脈 曲(qū qǔ )徑 負荷(hè hé )

  2、結合上下文解釋詞語的意思

  天涯海角:_______________________________________________

  不勝負荷:_______________________________________________

  3、結合文章,說說“靜,仿佛能使一切增加深度”該如何理解。

  4、仿照前面一句的內容,在第②段中的兩處省略號前的橫線上分別補寫上一個句子。

  5、從文中找出一個比喻句和一個擬人句,抄寫下來

  比喻句:_______________________________________________

  擬人句:_______________________________________________

  六年級上冊語文《草蟲的村落》課文-讀后感

  一、甲蟲與晰蜴的對話

  這天,一只疲憊的晰蜴遇到了一群甲蟲,甲蟲從來沒見過這么大的動物,很是好奇,一只甲蟲仰著頭問:“喂,朋友,我叫甲蟲,你叫什么名字?”晰蜴友好地說:“ 你好,我叫做晰蜴。”另一只花色斑斕的甲蟲說:“你從哪兒來,要到哪兒去啊,能告訴我嗎?”晰蜴笑著說:“當然可以了,我從河邊上的房子里來,那是我的家,要到對岸去拜訪一位朋友。”小甲蟲們順著晰蜴指的地方看去,原來就是他們家的邊緣上的一座老房子里。甲蟲們看到晰蜴滿臉疲憊,就熱情地說:“新朋友,你先到我們的草地上休息會兒吧。”晰蜴非常感謝,他們一起又說又笑的走著。

  二、作者郭楓的得意

  他看到了一只黑甲蟲迷路子,在森林里面左沖右撞,但它不放棄,仍然傲然的前進,像個無畏的勇士一樣,他看到了一只花色斑斕的小圓蟲,披著彩色的衣服在黑甲蟲之間跳舞,看到了一群甲蟲音樂家們在演奏著優(yōu)于人間一切音樂的曲子,看到一隊隊辛勤的勞動者們,為了責任和生存,用前肢推著大過身體兩三倍的食物前進。

  他在蟲子間獲得了非凡的快樂,也讓我們這些癡迷的讀者跟著他走進了黑甲蟲們歡樂的生活中,跟他一同盡情的去熱愛大自然、領悟大自然中萬物的生命和靈性。

  比人們還要聰明的黑甲蟲們,各有各的工作,每個“居民”都在忙碌著,作者體會到了,并且用生動的語言描述出來了。

  三、甲蟲的勤勉

  那些“農民們”每個人肩上都擔著一份很重的責任,從而努力地用前肢推動著大過身體兩三倍的食物前進,他們每天都行色匆匆的趕路,勤勉地忙碌著,因為他們要保護自己家里的老少,要讓他們有飯吃、有衣穿。

  “農民們”都要生存,所以必須要努力、認真的工作,不讓自己吃不飽。

  黑甲蟲們在勞動的過程中,同時也獲得了無窮的快樂。因為它們每個都很勤勞,都說勞動是自己必然的,都在勞動中享受著獨特的快樂,讓自己的生活變得豐富起來。

  甲蟲們,為了自己的責任,為了安全的生存,為了得到無限的快樂,總是在默默無聞的勞動著,沒有不滿,沒有怨言,更不會抱怨一句對生活的煩悶。

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