語文六年級下冊第17課湯姆索亞歷險記同步練習(xí)
語文六年級下冊第17課《湯姆·索亞歷險記》這篇課文是由《湯姆·索亞歷險記》這部名著的梗概和“找到湯姆和貝琪”這個精彩片斷組成。學(xué)習(xí)啦小編在此整理了語文六年級下冊第17課《湯姆·索亞歷險記》同步練習(xí)，供大家參閱，希望大家在閱讀過程中有所收獲!
語文六年級下冊第17課《湯姆·索亞歷險記》同步練習(xí)1
1、湯姆是個聰明愛動的孩子，在他身上集中體現(xiàn)了智慧、計謀、正義、勇敢乃至領(lǐng)導(dǎo)等諸多才能。他是一個多重角色的集合，他( )
A足智多謀，沒有同情心， B對現(xiàn)實環(huán)境持贊同態(tài)度
C一心要沖出桎梏，過行俠仗義的生活。 D安于現(xiàn)狀，逆來順受。
2、小說塑造的湯姆·索亞是個有血有肉，栩栩如生的人物形象。在姨媽眼里，他是個( )。
A頑童，調(diào)皮搗蛋 B足智多謀的人
C一心要沖出桎梏的綠林好漢 D有理想有抱負(fù)的形象。
3、湯姆和去墳地“試驗”用死貓治疣子的方法時，意外地遇上了一場謀殺案——去盜尸三個人發(fā)生爭執(zhí)，一怒之下，( )把大夫殺了，
A印第安人喬 B哈克 C酒鬼波特 D羅賓遜
4、湯姆和哈克偷偷地潛入到巖洞中，并根據(jù)他們偷聽到的關(guān)于“二號”的描述，找到了一個寶箱——里面有( )元!發(fā)現(xiàn)寶藏的他們成了大富翁。
A一萬八千余 B十萬兩千余 C兩萬一千余 D一萬兩千余
5、《湯姆·索亞歷險記》這部長篇小說是( )所有作品中最富有代表性的作品之一，也是擁有最廣泛讀者的作品之一。
A莫泊桑 B馬克·吐溫 C哈克貝恩 D契訶夫
6、小說情節(jié)緊湊，而且含義深刻。小說通過湯姆生活中一系列情節(jié)，批判了資產(chǎn)階級兒童教育的清規(guī)戒律。你贊同這種觀點嗎?( )
A贊同 B不贊同 C無法判斷
7、小說的時代在( )，寫的雖是圣彼得堡小鎮(zhèn)，但該鎮(zhèn)某種程度上可以說是當(dāng)時美國社會的縮影。
A南北戰(zhàn)爭前 B南北戰(zhàn)爭前 C跨越南北戰(zhàn)爭前后
8、故事發(fā)生在19世紀(jì)上半葉( )畔的一個普通小鎮(zhèn)上。
A伏爾加河 B圣勞倫斯河 C多瑙河 D密西西比河
9、一天，湯姆見到了可愛的姑娘蓓姬·撒切爾，她是( )的女兒。湯姆一見到她就對她展開了攻勢。
A撒切爾市長 B撒切爾法官 C撒切爾律師 D撒切爾醫(yī)生
10、湯姆快發(fā)現(xiàn)她(蓓姬)臉通紅，來回走個不停，四處張望，她嘆了一口氣，悶悶不樂地看著湯姆，見他只和( )一人講話，不理睬別的人。她立即感到極度悲傷，變得煩躁不安。
A艾美·勞倫斯 B瑪麗·奧斯汀 C格雷賽·米勒
答案
1.C 2.A 3.a 4.d 5.b 6.A 7.a 8.d 9.b 10.a
語文六年級下冊第17課《湯姆·索亞歷險記》同步練習(xí)2
1,《湯姆·索亞歷險記》的作者是________________,他是_____國人.
2,湯姆·索亞的全名是:___________________________
3,湯姆·索亞住在誰的家里 _______________;家里還有誰 ___________________________________.
4,"湯姆的姨媽罰湯姆干一件事,湯姆卻把這件事當(dāng)作快樂游戲引誘小朋友為他干,并交換得到了許多小朋友的蘋果,風(fēng)箏,銅門把手,石頭彈子,鞭炮,小鐵兵,刀把……" 這件事指的是:_________________________________
5,啊呀,這女孩長得可真漂亮,一雙可愛的藍(lán)眼睛上閃動著長長的睫毛,一對金黃色頭發(fā)編成的長辮子在身后晃蕩,白色的襯衫扎在寬松的繡花長褲里,顯得格外整潔動人.我們剛剛在戰(zhàn)場上獲得大勝的大將軍湯姆心想,像這樣的美人,一定屬于我這樣的英雄.這段話描寫的人是誰 ___________________________
6,湯姆喜歡的第一個女孩是:________________;第二個女孩是:___________________.
7,湯姆背不出《圣經(jīng)》,但他卻想出一個辦法從校長那里得到了一本《圣經(jīng)》,他的辦法是:______________________________________________________
8,"他經(jīng)常穿著大人丟掉不要的破衣爛衫,全身一年四季都在開花,衣服上綻開的破布條隨著他的蹦蹦跳跳而飄舞.他頭上戴著一個很大的破帽子,一塊彎月亮樣的帽邊搭拉下來遮住了半邊臉,肥大的上衣幾乎拖到腳跟,褲子只一根背帶挎在肩上,另一根背帶不知哪里去了,褲襠像個大口袋吊在兩腿之間,一只褲腳卷著,還有一只毛了邊的褲腳拖到地上,走一步帶起一陣灰塵." 這段話描寫的人是誰 _______________________________
9,湯姆去上學(xué),看見課室坐著新來的美麗女孩貝奇·薩契爾,他想坐到貝奇身邊,故意老實對老師說他遲到前與流浪漢________________________在一起.
10,湯姆與________________一起在半夜去墳地里埋野貓時,看見_________________把________________醫(yī)生殺害了,這個殺人者卻把罪行嫁禍給了______________________
11,湯姆想當(dāng)海盜,他和_________________,_________________一起乘木筏來到密西西比河上的__________________島,玩了一星期后,他們又在________________________________________________的時候出現(xiàn)在全鎮(zhèn)人的面前.
12,老師杜平的《解剖學(xué)》這本書被____________________撕破了,老師追查時,湯姆卻承認(rèn)是自己撕破的.
13,暑假里,湯姆希望改掉自己的一些不良習(xí)氣,加入了小鎮(zhèn)上"___________________"著個組織,并得到一條綬帶,但湯姆后來退出了.
14,湯姆勇敢地在法庭上站出來作證,指出__________________才是殺害_____________醫(yī)生的兇手,被冤枉的_____________最后被無罪釋放.但兇手卻逃走了.
15,湯姆和__________________在鬼屋尋寶時,發(fā)現(xiàn)了殺人犯__________________和一個裝聾作啞的西班牙人,并得知他們獲得了一袋金幣.
16,印江·喬埃要報復(fù)_____________________,被_______________發(fā)現(xiàn)跟蹤,他趕緊報告威爾士,威爾士帶兩個兒子持槍抓捕,但印江·喬埃逃跑了.
17,郊游時湯姆和貝奇困在___________________溶洞里,在洞中發(fā)現(xiàn)印江·喬埃也躲了進(jìn)來,湯姆和貝奇從洞中出來后,貝奇的父親用鐵門把洞口封了起來,最后印江·喬埃的下場是:_________________________________________
答案
1馬克吐溫 美
2托馬斯·索亞
3波莉姨媽 希德
4刷墻
5艾美·勞倫斯
6艾美·勞倫斯 貝基·撒切爾
7找別人換票(十張黃票可以換得校長的一本圣經(jīng))
8哈克貝利·費恩
9哈克貝利·費恩
10哈克貝利·費恩 印第安·喬 魯賓遜 莫夫·波特
11哈克貝利·費恩 喬·哈帕 杰克遜 鎮(zhèn)上的人以為他們死了，并為他們開葬禮
12貝基·撒切爾
13少年節(jié)制會
14印第安·喬 魯賓遜 莫夫·波特
15哈克貝利·費恩 印第安·喬
16.湯姆，湯姆和哈克
17卡第夫山 淹死(人們后來在渡口附近的河里發(fā)現(xiàn)了那個“衣衫襤褸”的人的尸體，他也許是想逃跑，結(jié)果卻被淹死了)
語文六年級下冊第17課《湯姆·索亞歷險記》同步練習(xí)3
一、 填空題。
1、《湯姆。索亞歷險記》的作者是( )，原名( )，是19世紀(jì)( )國( )的代表，他一生撰寫了10多部長篇小說 與作品集。長篇小說《 》揭露了美國政府機(jī)關(guān)貪污盜竊和收受賄賂的現(xiàn)象;《 》、《 》、《 》等短篇則把諷刺的矛頭對準(zhǔn)了美國的社會制度和社會生活;《 》與《湯姆。索亞歷險記》被認(rèn)為是他的姊妹篇，他出生下層關(guān)心民眾受到敬重，被譽為“ ”。
2、《湯姆。索亞歷險記》記敘了主人公( )和小伙伴們驚險有趣的生活，表現(xiàn)出他( )的性格特征。在探險的過程中充分表現(xiàn)了主人公( )的形像特征。
3、在《海盜生活》中，寫了三個小海盜( )、( )、( )在杰克遜島的清晨生活，充分地表現(xiàn)了三個少年自由自在、無拘無束的心境。
4、在《洞中歷險》這個片段鐘表寫了湯姆和拜基在洞中經(jīng)歷了( )的困境，在探險的過程中，湯姆除了用蠟燭外，還評介了( )。
5、《湯姆。索亞歷險記》這部小說，以( )為線索，贊揚了湯姆和他的小伙伴們天真純樸的心靈，鞭撻了( )的貪婪和兇殘。
二、簡答題。
(一)閱讀《海盜生活》，回答問題。
1、湯姆在確定當(dāng)海盜之前還計劃做什么?為什么他最后選定當(dāng)海盜?
2、這一章節(jié)寫人物是運用了哪些描寫方法?
3、作品通過哪些景物表寫表達(dá)孩子們的歡樂?
(二)、閱讀《洞中歷險》，回答問題。
你認(rèn)為湯姆在歷險中有怯懦和失望的心理嗎?
三、拓展延伸
你覺得湯姆是個怎樣的孩子?你是否欣賞他的行為?為什么?
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