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北師大版六年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文大自然的秘密生字(2)

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北師大版六年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文大自然的秘密生字

  北師大版六年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文《大自然的秘密》課文

  我和七個(gè)旅行同伴及一個(gè)生物學(xué)家向?qū)?,結(jié)隊(duì)到達(dá)南太平洋加拉帕戈斯群島。那些海島上有許多太平洋綠龜孵化小龜?shù)某惭?,我們想?shí)地觀察一下幼龜是怎樣離巢進(jìn)入大海的。

  太平洋綠龜?shù)捏w重在一百五十公斤左右,幼龜體重不及它的百分之一。幼龜一般在四五月間離巢而出,爭(zhēng)先恐后爬向大海。只是從龜巢到大海需要經(jīng)過一段不短的沙灘,它們稍不留心便可能成為海鷗等食肉鳥的食物。

  那天我們上島時(shí),已近黃昏。我們很快就發(fā)現(xiàn)一只大龜巢。突然,一只幼龜率先把頭探出巢穴,卻又欲出而止,似乎在偵察外面是否安全。正當(dāng)幼龜躑躅不前時(shí),一只嘲鷹突兀而來。它用尖嘴啄幼龜?shù)念^,企圖把它拉到沙灘上去。

  我和同伴緊張地看著這一幕,其中一位焦急地對(duì)向?qū)дf:“你得想辦法啊!”向?qū)s若無(wú)其事地答道:“叼就叼去吧,自然界之道,就是這樣的。”

  向?qū)У睦涞?,招來了同伴們一?ldquo;不能見死不救”的議論。向?qū)O不情愿地抱起幼龜,把它引向大海。那只嘲鷹眼見著到手的美食給抱走,只能頹喪地飛走了。

  然而,接著發(fā)生的事卻使大家極為震驚。向?qū)Пё哂敳痪茫扇旱挠攺某部隰~貫而出。事實(shí)很快使我們明白:我們?cè)瓉砀闪艘患薏豢杉暗拇朗隆?/p>

  那只先出來的幼龜,原來是龜群的“偵察兵”,一旦遇到危險(xiǎn),它便會(huì)返回龜巢。現(xiàn)在幼龜被向?qū)б虼蠛?,巢中的幼龜?shù)玫藉e(cuò)誤信息,以為外面很安全,于是爭(zhēng)先恐后地結(jié)伴而出。

  黃昏的海島,陽(yáng)光仍很明媚。從龜巢到海邊的一大段沙灘,無(wú)遮無(wú)擋,成百上千的幼龜結(jié)群而出,很快引來許多食肉鳥,它們確實(shí)可以飽餐一頓了。

  “天啊!”我聽見背后有人說,“看我們做了些什么!”,

  這時(shí),幾十只幼龜已成了嘲鷹、海鷗、鰹鳥的口中之食。我們的向?qū)иs緊脫下頭上的棒球帽,迅速抓起十幾只幼龜,放進(jìn)帽中,向海也奔去。我們也學(xué)著他的樣子,氣喘吁吁地來回奔跑,算是對(duì)自己過錯(cuò)的一種補(bǔ)救吧。

  一切都過去以后,幾十只食肉鳥吃得飽飽的,發(fā)出歡樂的叫聲,響徹云霄。兩只嘲鷹仍靜靜靜地佇立在沙灘上,希望能捕捉到最后一只迷路的幼龜作佳肴。

  我和同伴們低垂著頭,在沙灘上慢慢前進(jìn)。似乎在這群凡人中間,一切都寂然靜止了。終于,向?qū)Оl(fā)出了悲嘆:“如果不是我們?nèi)祟?,這些海龜根本就不會(huì)受到傷害。”

  人是萬(wàn)物之靈。然而,當(dāng)人自作聰明時(shí),一切都可能走向反面。

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