北師大版六年級下冊語文當代神農(nóng)氏生字
北師大版六年級下冊語文《當代神農(nóng)氏》課文以《當代神農(nóng)氏》為題,把“雜交水稻之父”——袁隆平比作我們的祖先炎帝,這是作者及全世界人民對袁隆平的高度評價。學習啦小編在此整理了北師大版六年級下冊語文《當代神農(nóng)氏》生字,供大家參閱,希望大家在閱讀過程中有所收獲!
北師大版六年級下冊語文《當代神農(nóng)氏》生字
1【氏】
讀音:shì
巧記:“氏”與“氐”模樣像,區(qū)別就在一點上。
字義:①后世對有影響的人的稱呼 ②舊時稱已婚的婦女,通常在夫姓后再加父姓,父姓后加“氏”
組詞:①攝氏度 神農(nóng)氏 ②張王氏
造字:象形法
造句:今天的最高氣溫是30攝氏度。
筆順: 豎提宜直,斜鉤舒展。
字歌:本來是姓氏 有點讀作氐 前加絞絲旁 可以做白紙
2【袁】
讀音:yuán
巧記:哀失頭上點,“十”字補上來。
字義:姓
組詞:
造字:形聲法
造句:
筆順: “土”宜扁,下橫略長;“口”略扁小;豎提宜正。
3【粱】
讀音:liáng
巧記:三點(氵)邊上瞧,兩點飛上刀(刃),一“米”下邊立。
字義:谷子的優(yōu)良品種的簡稱
組詞:高粱
造字:形聲法
造句:在秋天的陽光下,高粱紅著臉笑了。
筆順: “刃”的點要擺正;“米”橫長,撇捺伸展。
字歌:高粱紅似火 屋矮大梁低 彩虹染幾色 大寫漢字柒
4【萌】
讀音:méng
巧記:一“月”二十(艸)“日”。
字義:①開始發(fā)生 ②發(fā)芽
組詞:①萌發(fā) 萌生 ②萌芽
造字:形聲法
造句:春天到了,小草都萌發(fā)了新芽。
筆順: “艸”寬扁;下部“月”的撇向“日”下伸。
字歌:朋友遠行 明天出發(fā) 種下葫蘆 早已萌芽
5【畝】
讀音:mǔ
巧記:“田”上一點(亠)。
字義:市制地積單位,1畝是10分,約合666.7平方米
組詞:畝產(chǎn) 田畝 萬畝良田
造字:形聲法
造句:今年棉花的畝產(chǎn)遠遠超過去年。
筆順: 第二筆橫要略長;“田”要居中方正。
6【偏】
讀音:piān
巧記:把人(亻)看“扁”了。
字義:歪,不在中間 【引】不全面,不正確
組詞:偏西 【引】偏差 偏向 偏聽偏信
造字:形聲法
造句:太陽已經(jīng)偏西,他們依然在青山綠水間流連。
筆順: “亻”撇短,豎為垂露豎;“扁”撇伸展。
字歌:竹間有詩篇 韋編成一卷 有人特偏愛 走來看一遍
7【礎(chǔ)】
讀音:chǔ
巧記:“石”頭山,山連山(出)。
字義:礎(chǔ)石,墊在房屋柱子底下的石頭
組詞:基礎(chǔ) 礎(chǔ)石
造字:形聲法
造句:我們要認真學習,為以后的生活打下堅實基礎(chǔ)。
筆順: 左窄右寬。右邊不是兩個山,要一豎到底。
字歌:基礎(chǔ)要打牢 茁壯有禾苗 咄咄盡怪事 拙劣不出招
8【穗】
讀音:suì
巧記:“禾”苗優(yōu)“惠”人人愛。
字義:谷類植物聚生在一起的花或果實
組詞:谷穗兒 麥穗兒 高粱穗兒
造字:形聲法
造句:望著沉甸甸的谷穗兒,人們發(fā)自內(nèi)心地高興。
筆順: 右邊要緊湊,不要丟掉“惠”中間的一點。
9【癢】
讀音:yǎng
巧記:小“羊”生病(疒)了。
字義:皮膚或黏膜受刺激想要抓撓的感覺(疊)
組詞:搔癢 癢癢 無關(guān)痛癢 痛癢相關(guān) 隔靴搔癢
造字:形聲法
造句:這件小事無關(guān)痛癢。
筆順: “疒”撇稍長;被包圍部分橫畫間距勻稱。
字歌:有病身發(fā)癢 河水匯成洋 有言說詳細 有木變模樣
10【烤】
讀音:kǎo
巧記:試沒“考”好,上“火”了。
字義:①把東西放在火的周圍使干或使熟 ②向著火取暖
組詞:①烤鴨 烤爐 燒烤 ②烤手 圍爐烤火
造字:形聲法
造句:熟食店里飄來烤鴨的香味,使人垂涎三尺。
筆順: 左右穿插。“考”中橫宜長,撇畫伸展。
字歌:考字本是老 金屬做鐐銬 拷打得用手 再用火來烤
11【噸】
讀音:dūn
巧記:“屯”前一大“口”,重有兩千斤。
字義:質(zhì)量單位,法定計量單位中1噸等于1000千克
組詞:噸位 一噸 幾噸
造字:形聲法
造句:這輛卡車的噸位是兩噸。
筆順: “口”短小,稍偏上;右部豎彎鉤稍寬。
字歌:清水不混沌 用火把肉燉 方框來囤糧 糧食有十噸
12【菲】
讀音:fěi
巧記:“非”常特別,頭上長草(艸)。
字義:微,薄
組詞:菲禮 菲酌 妄自菲薄
造字:形聲法
造句:我們應(yīng)多些自信,不應(yīng)妄自菲薄。
筆順: 上部橫平;“非”兩豎對正,橫畫間隔勻稱。
字歌:花草芳菲 細雨霏霏 言語誹謗 痛恨土匪
13【廷】
讀音:tíng
巧記:一千(壬 )在建中,帝王常常用。
字義:朝廷,封建時代君主受朝問政的地方
組詞:朝廷 宮廷 清廷
造字:形聲法
造句:朝廷是君主時代君主聽政的地方。
筆順: “壬”撇短;“廴”平捺伸展托上。
北師大版六年級下冊語文《當代神農(nóng)氏》練習題
二、給下列字注音
召( )開 譽( )為 耒( ) 耜( ) 驟( )增 賴( )以生存 岌岌( )可危 憂心忡忡( )
心急如焚( ) 萌( )發(fā) 肆( )虐( ) 孕( )育 馥( )郁( ) 逐株( )逐穗( ) 灼( )人
壇壇缽( )缽 劫( )后余生 晨曦( )初露( ) 豐碩( ) 陰雨霏( )霏 稱頌( ) 挫( )折
三、多音字組詞
種 累 遺 挑
四、形近字組詞
培( )粱( )萌( )疑( )蕊( )挫( )堪( )劫( )頌( )
賠( )梁( )盟( )穎( )芯( )銼( )勘( )卻( )誦( )
陪( )
五、把詞語補充完整.
( )( )子孫 ( )以生( ) ( )( )可( ) ( )心( )( ) 心( )如( ) ( )人心( ) 功夫( )
無( )無( ) 天( )海( ) ( )草叢( ) ( )心( )( ) ( )哭流( ) ( )苦不( ) 夜色( )( )
萬( )俱( ) ( )( )反( ) ( )出( )外 ( )后( )生 晨( )初( ) ( )雨( )( ) 百( )千( )
郁郁 ( )( )
六、回答問題.
1、為什么稱袁隆平為當代神農(nóng)氏?
2、課文分別從哪些方面寫了袁隆平的科學精神?
3、摘抄文中的比喻句,并體會句意。
4、中國的四大發(fā)明是什么?
5、兩次綠色革命分別指什么?
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