六年級(jí)句子訓(xùn)練題
六年級(jí)句子訓(xùn)練題
加強(qiáng)句子的訓(xùn)練,是打好語(yǔ)文基礎(chǔ)的重要步驟。下面是學(xué)習(xí)啦小編為大家收集整理的六年級(jí)句子訓(xùn)練題目,相信這些文字對(duì)你會(huì)有所幫助的。
六年級(jí)句子訓(xùn)練題(一)
一、按要求寫(xiě)句子。
1、把“把”字句改成“被”字句。
疲勞和干渴,把它們折磨得有氣無(wú)力。
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2、把“被”字句改成“把”字句。
我的錯(cuò)誤馬上被朋友們糾正了。
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3、改變?cè)~序,意思保持不變。
出金華城大約5公里到羅甸。________________。
雨從早到晚嘩嘩嘩嘩地下個(gè)不停。______________。
4、改變?cè)~序,改變句意。
那些來(lái)南京的客人都很熱情。________________。
這幾道題你全沒(méi)有做對(duì)。__________________。
5、把反問(wèn)句改成陳述句。
我們哪里有近道,還不和你們是一條道?
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毒刑拷打算得了什么?死亡也無(wú)法叫我開(kāi)口。
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都是你自己找的,我怎么幫得了你的忙?
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6、把陳述句改成反問(wèn)句。
貓的性格實(shí)在有些古怪。__________________。
在這個(gè)長(zhǎng)滿了紅銹的魚(yú)鉤上,閃爍著燦爛的金色的光芒。
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7、把直接引語(yǔ)改成間接引語(yǔ)。
周瑜長(zhǎng)嘆一聲,說(shuō):“諸葛亮神機(jī)妙算,我真不如他。”
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山姆握著珊迪的手說(shuō):“我會(huì)永遠(yuǎn)照顧你的。”
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張林告訴我:“要是星期日下雨,我們就不去看電影。”
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8、把間接引語(yǔ)改成直接引語(yǔ)。
媽媽嚴(yán)肅地對(duì)我說(shuō),馬上就要期末考試了,我一定要認(rèn)真復(fù)習(xí),不要辜負(fù)老師和她對(duì)我的一片期望。
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二、照樣子寫(xiě)句子。
1、例:李老師推開(kāi)門(mén)走進(jìn)教室。
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2、例:夜空的繁星,仿佛碧波上撒滿的寶石。
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3、例:井岡山是中國(guó)革命的搖籃。
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4、例:敵人使用了燃燒彈,邱少云的周?chē)闪艘黄鸷!?/p>
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5、例:天空的星星快活地眨著眼睛。
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6、這些信件和報(bào)紙給千家萬(wàn)戶帶來(lái)了希望、歡樂(lè)和溫暖。
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六年級(jí)句子訓(xùn)練題(二)
一.把反問(wèn)句改成陳述句。
1.這么重的東西,我怎么拎得動(dòng)呢?_________________________________
2.大千世界,哪里沒(méi)有野花的倩影?_________________________________
3.我們千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)普通人,不是正是這樣的野花嗎?___________________
4.這潮濕冰冷的地面,怎么能睡呢?_________________________________
5.這么遠(yuǎn),箭哪能射得到呢?_______________________________________
6.看到那數(shù)不盡的青松白樺,誰(shuí)能不向四面八方望一望呢?
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7.王老師帶病工作,我們?cè)跄懿桓袆?dòng)呢?____________________________
8.我們遇到困難,怎么能退縮呢?___________________________________
9.水澆多了,花能不死嗎?_________________________________________
10.這不是偉大的奇觀嗎?__________________________________________
11.說(shuō)出的話難道可以不算數(shù)嗎?____________________________________
12.要想取得好成績(jī),不刻苦學(xué)習(xí)怎么行?_____________________________
13.這個(gè)故事怎能不使我感動(dòng)呢?____________________________________
14.沒(méi)有那兩只手,這里還不是一片荒坡嗎?___________________________
15.秦王我都不怕,會(huì)怕廉將軍嗎?___________________________________
二.把下面的句子換個(gè)說(shuō)法,意思不變。
1.王寧說(shuō):我要像李永勤那樣關(guān)心集體。__________________________
2.小紅軍對(duì)陳賡說(shuō):我還要等我的同伴呢?_________________________
3.科里亞說(shuō):今天我不光找到了木匣子,還懂得了時(shí)間一天天過(guò)去,人一天天長(zhǎng)大,步子也在漸漸變大。
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4.董存瑞堅(jiān)決地說(shuō):我去炸掉它!_________________________________
5.小青石說(shuō):這樣安靜的生活,我討厭了.我倘若能和蝴蝶和蚱蜢一樣,要到哪里,就到哪里,那多好啊!
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6.魯訊在回信中說(shuō):我的信如果要發(fā)表,且有發(fā)表的地方,我可以同意。
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7.我奇怪的問(wèn):爹,為什么要燒掉呢?怪可惜的。
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8.藺相如說(shuō):秦王我都不怕,會(huì)怕廉將軍嗎?
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9.他湊到我耳邊輕輕地問(wèn):記者,你見(jiàn)過(guò)電燈嗎?
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10.趙王告訴藺相如:你帶著寶玉到秦國(guó)去。
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11.媽媽對(duì)我說(shuō):我今天晚上要加班,你自己燒晚飯吃吧。
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12.西門(mén)豹說(shuō):把新娘領(lǐng)來(lái)讓我看看。
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三.把下面的陳述句改成反問(wèn)句。
1.我們不會(huì)把你老人家忘懷。_____________________________________
2.人與山的關(guān)系密切,使人感到親切、舒服。_______________________
3.你應(yīng)該相信我。_______________________________________________
4.朝鮮人民是不會(huì)忘記志愿軍戰(zhàn)士的。_____________________________
5.我們小學(xué)生要聽(tīng)老師的話。_____________________________________
6.這件事我一定要管。___________________________________________
7.抗洪救災(zāi)中解放軍叔叔的英雄事跡使我們感動(dòng)得流淚。_________________________________________
8.不勞動(dòng)連棵花也養(yǎng)不活,這是真理。______________________________
四.把雙重否定句改為肯定句。
1.作為一名少先隊(duì)員,不能不講一點(diǎn)文明。_________________________
2.這次活動(dòng)的經(jīng)過(guò)你不是不清楚。________________________________
3.我們不應(yīng)當(dāng)不參加集體活動(dòng)。__________________________________
4.這本書(shū)太有價(jià)值了,你不能不看。_______________________________