2017六年級語文畢業(yè)會(huì)考考試題
2017六年級語文畢業(yè)會(huì)考考試題
六年級的學(xué)習(xí)任務(wù)是最重的，為了能在小升初考試中取得好成績，我們可以多做畢業(yè)會(huì)考試題。下面是學(xué)習(xí)啦小編為大家整理的2017六年級語文畢業(yè)會(huì)考考試題，希望對大家有用!
2017六年級語文畢業(yè)會(huì)考考試題一
一、 看拼音寫詞語。(5分)
duàn liàn biān pào zhǎn lǎn guàng miào huì wàn xiàng gēng xīn
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
guāi qiǎo jū liú shū jí luàn péng péng jiàn wēi zhī zhù
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
二、 把加點(diǎn)字正確的讀音用“——”劃出來。(4分)
附和(hé hè) 薄弱(bó báo) 含糊 (hū hú) 哄堂大笑(hōng hòng)
剝削(xiāo xuē) 瞇縫(féng fèng) 旋轉(zhuǎn)(zhuǎn zhuàn)苦悶(mēn mèn)
三、 先把下列成語補(bǔ)充完整，再選擇恰當(dāng)?shù)奶钤诰渲械睦ㄌ柪铩?6分)
專心( ) 養(yǎng)( )處( ) ( )天( )地 ( )兵( )政
與世( ) ( )而逃 目( )口( ) 司空( )
1、現(xiàn)在的孩子( )太多，被稱為溫室里的花朵，所以我們要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)獨(dú)立。
2、對于他的無理取鬧，我們早已( )。
四、按要求完成題目。(5分)
(一)將適當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞填在括號里。
1、( )爺爺已經(jīng)滿頭白發(fā)，( )行動(dòng)仍很利落。
2、凡卡覺得( )在城里受罪，還( )回到鄉(xiāng)下爺爺身邊。
3、我倆的友誼( )一朝一夕形成的，( )在六年的學(xué)習(xí)生活中形成的。
(二)根據(jù)句意在括號里寫出加點(diǎn)詞語的反義詞。
1、放學(xué)的鈴聲想過，同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)被家長接走，熱熱鬧鬧的校園，頓時(shí)變得( )。
2、再見，敬愛的母校，在您的懷抱里，我們從無知變得( )，從幼稚變得( )，從膽小變得( )。
五、指出下列句子所使用的修辭手法。(5分)
1、那是個(gè)停電的晚上，沙塵暴鋪天蓋地地撕扯著黑暗中的一切，我躲在被窩里驚恐地豎耳聽著。( )
2、棠下離這兒有三里路，那里的桂花香你們也聞得見，難道鼻子有這么長嗎?( )
3、我在田老師門下受業(yè)四年，聽到上千個(gè)故事，有如春雨點(diǎn)點(diǎn)入地。( )
4、蔡林，我剛提出的問題你會(huì)嗎?我猜你是會(huì)的。( )
5、這時(shí)，我的耳畔又響起了隊(duì)員們熟悉的笑聲：野炊時(shí)的笑聲，春游中的笑聲，智力競賽得勝的笑聲，早會(huì)評比獲獎(jiǎng)時(shí)的笑聲。( )
六、詩文大搜索。(10分)
1、描寫山水的詩句：____________________________________________________
2、描寫親情的詩句：_______________________________________________________
3、描寫送別的詩句：_______________________________________________________
4、描寫傳統(tǒng)節(jié)日的詩句：___________________________________________________
5、描寫愛國的詩句：_______________________________________________________
七、按要求改寫句子。(10分)
1、這點(diǎn)美麗的淡藍(lán)色的熒光，融入了一個(gè)女子美麗的生命和不屈的信念。(縮句)
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2、小剛低著頭對我說：“是我的不對，不該弄壞你的書。”(改為轉(zhuǎn)述句)
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3、那一摞碗在頭頂劇烈地晃動(dòng)起來。(改為擬人句)
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4、不耕耘不會(huì)有收獲，不學(xué)習(xí)不會(huì)有知識(shí)。(改為反問句)
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5、場子里很靜。(改為夸張句)
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八、閱讀。(25分)
(一)課內(nèi)閱讀(10分)
這點(diǎn)美麗的淡藍(lán)色的熒光，融入了一個(gè)女子美麗的生命和不屈的信念?，旣惖男愿窭锾焐幸环N更可貴的東西，他堅(jiān)定、剛毅、頑強(qiáng)，有遠(yuǎn)大、執(zhí)著的追求。這種可貴的性格與高遠(yuǎn)的追求，是瑪麗•居里幾乎在完成這項(xiàng)偉大自然發(fā)現(xiàn)的同時(shí)，也完成了對人生意義的發(fā)現(xiàn)。在發(fā)現(xiàn)鐳之后的不斷研究中，居里夫人也在不停地變化著。在工作卓有成效的同時(shí)，鐳射線也在無聲地侵蝕著她的肌體。她美麗健康的容貌在悄悄地隱退，逐漸變得眼花耳鳴，渾身乏力。皮埃爾不幸早逝，社會(huì)對女性的歧視，更加重了她生活和思想上的負(fù)擔(dān)。但她什么也不管，只是默默地工作。她從一個(gè)漂亮的小姑娘，一個(gè)端莊堅(jiān)毅的女學(xué)者，變成科學(xué)教科書里的 ___________，變成物理學(xué)的一個(gè)新的___________，變成一條條___________，她變成了科學(xué)史上 _______________。
1、“卓”字用音序查字法應(yīng)查______;用部首查字法應(yīng)查______。(1分)
2、按課文內(nèi)容填空，補(bǔ)全選文最后一句話。(2分)
3、“這點(diǎn)美麗的淡藍(lán)色的熒光”指的是__________________________________(1分)
4、“瑪麗•居里幾乎在完成這項(xiàng)偉大自然發(fā)現(xiàn)的同時(shí)，也完成了對人生意義的發(fā)現(xiàn)。”中“偉大自然發(fā)現(xiàn)”指的是____________________，而瑪麗•居里發(fā)現(xiàn)人生的意義是_______________________________。 (2分)
5、按要求寫詞句：(2分)
(1)形容瑪麗奉獻(xiàn)的：______________________________________________________
(2)表示瑪麗鉆研：_________________________________________________________
6、居里夫人在科學(xué)事業(yè)上貢獻(xiàn)了一生，她美麗健康的容貌隱退，變得眼花耳鳴，渾身乏力。你覺得這樣值得嗎?請談?wù)勀愕目捶ā?2分)
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(二)課外閱讀(15分)
走進(jìn)書里去
?、儆腥苏f現(xiàn)代的兒童普遍有個(gè)共同傾向，就是把大部分時(shí)間花費(fèi)在看電視和看漫畫書上，而不喜歡閱讀文字比較多的書籍。
?、谶@樣的孩子，外表看起來聰明伶俐，見聞廣(搏/ 博)，但缺乏深入思考的(奈 / 耐)心，知識(shí)雖多但流于膚淺，反應(yīng)雖敏捷卻未經(jīng)推敲思索。
③造成這種現(xiàn)狀的原因很多，影視器材的進(jìn)步使人們(豪/毫)不費(fèi)力地坐在(熒/ 影)光屏前，就可獲得無奇不有的各種知識(shí);也可以輕松愉快地在短短的時(shí)間內(nèi)欣賞完一部文學(xué)作品。相形之下，閱讀書籍就成為辛苦、乏味、寂寞的事了。因此，能夠靜下心來聚精會(huì)神讀書的兒童，也就愈來愈少了。
?、苄∨笥芽赡茏x過《頑童流浪記》，也可能看過它的影片或卡通，兩相比較，在讀小說時(shí)所感受的是細(xì)致的、雋永的語言文字之美，而且又有深邃的思想、永恒的感情。至于影片和卡通，雖然也給你感覺藝術(shù)之美和另一種震撼，但欣賞的過程卻是瞬間的、粗略的。
⑤如果把閱讀比喻成細(xì)嚼慢咽的宴席，電視前的觀賞就是便捷的快餐，是可口的零食。一樣是吃的享受，韻味卻不相同。
⑥現(xiàn)代人的求知和文學(xué)欣賞的方式已變得多姿多彩，不過，千萬不要忘記閱讀書籍仍然是求學(xué)問的主要方法，更是文學(xué)欣賞的最佳途徑。但愿你能確實(shí)養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣，走進(jìn)書里去。
1、閱讀①—③段，劃掉括號里不正確的字。(2分)
2、從文中找出下列詞語的反義詞。(2分)
粗略——______ 瞬間——_______
3、為什么靜下心來專心讀書的兒童愈來愈少了?(2分)
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4、讀小說和看影片有什么不同?(2分)
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5、作者把_______比喻為____________的宴席。把_______比喻為_________的快餐。(2分)
6、文學(xué)欣賞的最佳途徑是什么?____________(1分)
7、結(jié)合自己的讀書經(jīng)歷說說你是否贊同作者的觀點(diǎn)，并說明理由。(4分)
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九、作文(30分)
生活中的一些小事，常常會(huì)使我們領(lǐng)悟到做人的道理。相信你也曾經(jīng)有過這樣的經(jīng)歷和感悟。請以“做人要________”為題，寫一篇記敘文。
2017六年級語文畢業(yè)會(huì)考考試題二
一、讀拼音，寫詞語。
xiào nà bān bù chěnɡ qiánɡ shùn jiān
( ) ( ) ( ) ( )
ɡē zi āi yā hú tu zhǔ ɡuǎi
( ) ( ) ( ) ( )
二、比一比，再組詞。
頃( ) 驟( ) 禽( ) 銜( )
傾( ) 聚( ) 離( ) 衍( )
盔( ) 賜( ) 蹈( ) 蝎( )
恢( ) 惕( ) 滔( ) 謁( )
三、連線搭配詞語。
清爽 爾雅 興趣 撫今
溫文 宜人 千姿 不絕
賞心 葉茂 追古 百態(tài)
枝繁 悅目 絡(luò)繹 盎然
四、把下列詞語補(bǔ)充完整。
逞( )好( ) ( )風(fēng)( )雨 ( )山( )野
奇( )異( ) ( )背( )腰 前( )( )合
( )不絕 ( )助長 層層( )
( )全非 ( )求劍 郁郁( )
五、按課文內(nèi)容填空。
維也納人的驕傲與福氣之一，( )。森林不單是維也納人( )，( )，人們也( )，( )。
放眼遠(yuǎn)眺，( )( )。( )?維也納人的眼睛( )，此刻覺得( )。
六、讀短文，回答問題。
那是一雙什么樣的手哇!粗拉拉的，黑黑的，有棱有角的，看上去像兩塊石頭。他手指頭的每一個(gè)關(guān)節(jié)都裂著口子，留著干了的血痕……
1.讀了這段話，你從中體會(huì)到了什么?
2.自選一個(gè)主題寫一段描寫人物外貌的話。
七、你居住的城市或鄉(xiāng)村環(huán)境狀況如何?你覺得可以采取哪些措施讓它變得更美好?
八、你羨慕維也納人的生活環(huán)境嗎?你心目中的城市又是怎樣的呢?先說一說，再寫下來。
以上是由小編分享的2017六年級語文畢業(yè)會(huì)考考試題全部內(nèi)容，希望對你的考試有幫助。
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