第二部分：閱讀積累與運(yùn)用

　　一、閱讀《十六年前的回憶》選斷，回答下面的問題。(12分)

　　在法庭上，我們跟父親見了面。父親仍舊穿著那件灰布舊棉袍，可是沒戴眼鏡。我看

　　到了他那亂蓬蓬的長頭發(fā)下面的平靜而慈祥的臉。

　　“爹!”我忍不住喊出聲來。母親哭了，妹妹也跟著哭出了聲。

　　“不許亂喊!”法官拿起驚堂木重重地在桌子上拍了一下。

　　父親瞅了瞅我們，沒對我說一句話。他臉上的表情非常安定，非常沉著。他的心被一種偉大的力量占據(jù)著。這個力量就是他平日對我們講的——他對于革命事業(yè)的信心。

　　“這是我的妻子。”他指著母親說。接著他又指了一下我和妹妹，“這是我的兩個女孩子。”

　　“她是你最大的孩子嗎?”法官指著我問父親。

　　“是的，我是最大的。”我怕父親說出哥哥來，就這樣搶著說了。我不知道當(dāng)時哪里來的機(jī)智和勇敢。

　　“不要多嘴!”法官怒氣沖沖的，又拿起他面前那塊木板狠很地拍了幾下。

　　父親立刻會意了，接著說：“是的，她是我最大的孩子。我的妻子是鄉(xiāng)下人，我的孩子年紀(jì)都還小，她們什么也不懂。一切都跟他們沒有關(guān)系。”父親說完這段話，又望了我們。

　　1.請寫出下列詞語的反義詞。(2分)

　　平靜——( ) 慈祥——( )

　　2.“瞅”字用部首查字法應(yīng)查 部，用音序查字法應(yīng)查 。(1分)

　　3.用“ ”畫出描寫父親外貌的句子，并說說你從中體會到什么?(4分)

　　4.“父親說完這段話又望了我們。”這時他可能在想　　。(2分)

　　5.“他臉上的表情非常安定，非常沉著”是因為　　。(2分)

　　6.這段話主要寫 (1分)

　　二、閱讀下面的短文，回答問題。(18分)

　　在日本，一位父親帶著6歲的兒子去郊游，父親釣魚，兒子在一旁玩耍。

　　在離湖邊不遠(yuǎn)處有一個很深的大坑。孩子好奇，自己偷偷摸索著下到坑里。玩了一陣子他發(fā)現(xiàn)，大坑離地面很高，下來容易上去難。

　　于是他不得不求助于正在釣魚的父親：“爸爸，爸爸，幫幫我，我上不去了!”但他沒有得到回應(yīng)。其實此時此刻他知道他的父親正在距離他不遠(yuǎn)的地方釣魚，可他沒有想到，父親會對他求助置之不理。于是，他的第一反應(yīng)就是憤怒。他開始直呼父親大人的名字并言辭不敬。他的父親還是置之不理。

　　這時，天漸漸地黑了下來，出于恐怖和無助，他的第二反應(yīng)是哭泣。又哭又喊，足以令做父親的揪心。結(jié)果得到的反應(yīng)還是沉默。之后，他不得不自己想辦法了。他在坑里轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，尋找可以上去的地方。終于，他發(fā)現(xiàn)在坑的另一面，有幾棵可以用于攀登的小樹。他艱難地爬了上來。

　　此時此刻，他發(fā)現(xiàn)父親還在那里叼著煙斗，悠閑地、一動不動地釣著他的魚。令人意想不到的是，這個頑童，沒有抱怨，更沒有憤怒，而是徑直走到父親身邊，自豪地對父親說：“爸爸，是我自己上來的!”

　　1.給文章擬個合適的題目，填在文前的橫線上。(2分)

　　2.本文主要寫了一件什么事?(3分)

　　3.兒子在坑里呼救，而父親沒有過來救他，兒子的第一反應(yīng)是 。第二反應(yīng)是 ，父親的回應(yīng)是 。兒子最后的辦法是 。(4分)

　　4.文中的這位父親為什么對兒子的求助置之不理呢?你覺得他是一位怎樣的父親?(4分)

　　5.請把下面這個句子換一個表達(dá)方式，但不改變句子的原意。(2分)

　　之后，他不得不自己想辦法了。

　　6.假如你也經(jīng)歷這種情況，你會怎樣做?在這種情況下，你希望你的父親或其他長輩怎樣做?　(3分)

　　第三部分：作文積累與習(xí)作(40分)

　　一、交流平臺。(5分)

　　“就要小學(xué)畢業(yè)了，學(xué)習(xí)時間這么緊張，就不要看電視了。”你對這個問題有什幺看法?請你用80字左右的一段話跟大家談?wù)劇?/p>

　　二、習(xí)作。(35分)

　　在生活中，我們一天天長大，懂得了學(xué)習(xí)，懂得了孝敬父母，懂得了尊重他人，懂得了珍惜友情，懂得了珍惜幸福。請你寫一寫成長中明白的某一種生活道理吧。題目自擬。不少于450字。

　　以上是由小編分享的2017小學(xué)語文六年級下冊試題全部內(nèi)容，希望對你的考試有幫助。

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