勤奮是走向成功的唯一途，多做語(yǔ)文試題，我們的語(yǔ)文成績(jī)一定會(huì)有所提高。下面是學(xué)習(xí)啦小編為大家整理的2017年六年級(jí)期末考試語(yǔ)文試題，希望對(duì)大家有用!

　　2017年六年級(jí)期末考試語(yǔ)文試題一

　　一、看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)。(8分)

　　piāo yì 　 hǔ pò 　 wēn wén ěr yǎ dī shuǐ bú lòu

　　( 　 ) ( ) ( ) ( 　 )

　　yù ɡǎn 　 yù hán 　 rán méi zhī jí bīnɡ qīnɡ yù jié

　　( 　 ) ( ) ( ) ( 　 )

　　二、給“啊”選擇正確的讀音，將序號(hào)填在括號(hào)里。(4分)

　　?。孩侉　、趎a　③ya　④wa

　　1.啊!我愛(ài)你，中國(guó)!　　　　　　( )

　　2.這是一本多漂亮的書(shū)啊!　　　　( )

　　3.漓江的水真清啊!　　　　　　　( )

　　4.由此看來(lái)，水是真君子啊!　　　( )

　　三、對(duì)對(duì)子。(6分)

　　天對(duì)__________　　盛夏對(duì)__________　　綠葉對(duì)__________

　　高對(duì)__________　　北國(guó)對(duì)__________　　和平對(duì)__________

　　四、用修改符號(hào)在原句上修改病句。(6分)

　　1.說(shuō)話不禮貌的人是不文明的行為。

　　2.經(jīng)常閱讀課外書(shū)，能夠豐富和提高閱讀能力。

　　3.通過(guò)老師的教育，使他認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤。

　　五、把下面的句子整理成連貫通順的一段話，在括號(hào)里標(biāo)上序號(hào)。(7分)

　　(　　)那些有價(jià)值的書(shū)籍，他總是想盡辦法找來(lái)讀。

　　(　　)讀過(guò)后要說(shuō)出自己的意見(jiàn)。

　　(　　)至于沒(méi)有價(jià)值的書(shū)，他從來(lái)不去讀。

　　(　　)讀的時(shí)候，十分認(rèn)真。

　　(　　)列寧對(duì)于書(shū)籍的選擇是很?chē)?yán)格的。

　　(　　)例如這本書(shū)什么時(shí)候?qū)懙?，為什么要這樣寫(xiě)，中心思想在哪里等等，都要弄個(gè)一清二楚，才肯放手。

　　(　　)在他的房間里，那些無(wú)聊的書(shū)籍一本也找不出來(lái)。

　　六、我們一起來(lái)鞏固一下本單元學(xué)過(guò)的課文吧，請(qǐng)?zhí)羁铡?8分)

　　1.大自然多像一位偉大的母親!__________________是她寬廣的胸懷，__________________是她飄逸的長(zhǎng)發(fā)，__________________是她明亮的眸子，__________________是她甜蜜的絮語(yǔ)……

　　2.《早》是一篇精美的___________，通過(guò)對(duì)三味書(shū)屋的陳設(shè)、蠟梅花以及

　　_______________________的描述，教育人們要__________________，學(xué)習(xí)魯迅先生_________________________的精神。

　　七、閱讀短文，完成練習(xí)。(8+23=31分)

　　(一)

　　水奔流不息，是哺育一切生靈的乳汁，它好像有德行。水沒(méi)有一定的形狀，或方或長(zhǎng)，流必向下，和順溫柔，它好像有情義。水穿山巖，鑿石壁，從無(wú)懼色，它好像有志向。萬(wàn)物入水，必能蕩滌污垢，它好像善施教化……由此看來(lái)，水是真君子啊!

　　1.這段話選自______________________。

　　2.這段話中的省略號(hào)表示___________________________________。

　　3.聯(lián)系上下文，“奔流不息”的“息”可以解釋為_(kāi)___________;“或方或長(zhǎng)”的“或”可以解釋為_(kāi)___________。

　　4.孔子說(shuō)“水是真君子”的理由有四點(diǎn)，分別是因?yàn)樗甠________________、_________________、_________________、_________________。

　　(二)一條軍毯

　　1942年2月，我們護(hù)送劉少奇同志到山東去。開(kāi)始的幾天，每天露宿，我們都給少奇同志安排住處，可是少奇同志總是等戰(zhàn)士們都有住處，才走進(jìn)自己的屋子。后來(lái)一到宿營(yíng)地，我們就給戰(zhàn)士們安排住處，讓他們?cè)琰c(diǎn)休息，為的是減輕少奇同志的勞累。誰(shuí)知道這樣辦更使少奇同志(擔(dān)心 操心 關(guān)心)了，他親自給戰(zhàn)士們安排住處，把好點(diǎn)的房子都給了他們住，自己住在最簡(jiǎn)陋的房子里。

　　有一天晚上，少奇同志住在一間農(nóng)具棚里，農(nóng)具棚沒(méi)門(mén)，只好掛上一條破毯子擋風(fēng)。二月的夜晚非常冷，北風(fēng)吹起毯子，灌進(jìn)屋里。我睡在另一間棚子里，怕少奇著涼，就披上衣服去看他。我走到棚子前面，看見(jiàn)破毯子洞里漏出一道微弱的光。朝里一望，少奇同志正在燭光下看書(shū)。他看了一會(huì)兒，放下書(shū)，搓一搓凍僵的手，看著卷著身子睡在他身旁的警衛(wèi)員，就把蓋在自己腿上的一件大衣輕輕的蓋在警衛(wèi)員身上。我看到這情景(感動(dòng) 激昂 激動(dòng))的直想喊：“少奇同志，您的健康要緊啊!”但是我怕驚動(dòng)了少奇同志，沒(méi)有喊。

　　少奇同志看見(jiàn)我，放下書(shū)問(wèn)：“怎么還沒(méi)睡?”

　　我點(diǎn)了點(diǎn)頭，把軍毯蓋在少奇同志的腿上。少奇同志(推讓 推手 謙讓)了半天才收下。我很高興，回來(lái)看看戰(zhàn)士們都睡得挺好，就睡下了。我雖然少蓋了一條軍毯，身上有點(diǎn)涼，心里卻熱乎乎的。

　　我慢慢的睡著了，蒙眬中覺(jué)得越睡越暖和。第二天早上起來(lái)一看，原來(lái)給少奇同志的送去的那條軍毯仍舊蓋在我身上。我去問(wèn)值班的少兵，才知道我剛睡著，少奇同志就把軍毯給我蓋上了。

　　我去見(jiàn)少奇同志，少奇沒(méi)提軍毯的事情，頭一句就問(wèn)：“戰(zhàn)士們睡得好嗎?”

　　我回答說(shuō)：“睡得很好。”少奇同志點(diǎn)了點(diǎn)頭，笑了。

　　1.在文中括號(hào)內(nèi)選一個(gè)最恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)，用“√”畫(huà)出來(lái)。(6分)

　　2.聯(lián)系上下文解釋下列詞語(yǔ)的意思。(4分)

　　簡(jiǎn)陋：____________________________________

　　蒙眬：____________________________________

　　3.第一自然段的段意是( )，將正確答案的序號(hào)填在括號(hào)內(nèi)。(3分)

　　(1)少奇同志每到宿營(yíng)地總是關(guān)心戰(zhàn)士們的宿營(yíng)情況。

　　(2)少奇同志每到宿營(yíng)地總是住最簡(jiǎn)陋的房子。

　　(3)我們護(hù)送少奇同志到山東去的路上每天為少奇同志安排住處。

　　4.從本文第二自然段到結(jié)束，找出三處能表現(xiàn)少奇同志對(duì)戰(zhàn)士關(guān)懷的地方，分別簡(jiǎn)要地寫(xiě)出來(lái)。(6分)

　　(1)_____________________________________________________________

　　(2)_____________________________________________________________

　　(3)_____________________________________________________________

　　5.本文講述了_____________________________________________的故事，反映了少奇同志_________________________________的品質(zhì)。(4分)

　　八、習(xí)作(30分)

　　題目：那是一次　　　　的嘗試

　　提示：

　　1.“嘗試”也就是試一試，這是非常有意思的實(shí)踐活動(dòng)。它可能成功，也可能失敗。然而，不管怎樣，它都會(huì)使你有所發(fā)現(xiàn)，有所感悟。請(qǐng)選取你在生活中曾經(jīng)歷的一次嘗試，把題目補(bǔ)充完整，寫(xiě)一篇記敘文。

　　2.內(nèi)容具體，感情真，語(yǔ)句通順，有一定的條理。

　　2017年六年級(jí)期末考試語(yǔ)文試題二

　　第一部分:基礎(chǔ)知識(shí)積累與運(yùn)用(30分)

　　一、看拼音，寫(xiě)字、詞語(yǔ)。(3分)

　　nuó wěi duàn liàn yōu yǎ

　　( )移 枯 ( ) ( ) ( )自在

　　二、下列各組詞語(yǔ)中，加點(diǎn)的字讀音全部正確的一組是( )。(2分)

　　A、 轉(zhuǎn)(zhuǎn)化 喝(hè)彩 赤裸裸(luǒ) 語(yǔ)重(zhòng)心長(zhǎng)

　　B、 曲(qǔ)線 徘(pái)徊 剎(shà)那間 勃(bó)勃生機(jī)

　　C、 薄(báo)弱 附和(hè) 頭涔涔(cén) 不知所措(cù)

　　三、下面各組詞語(yǔ)中，沒(méi)有錯(cuò)別字的一組是( )。(2分)

　　A、 英俊 艱難 無(wú)原無(wú)故 意想不到

　　B、 考驗(yàn) 名義 狂風(fēng)暴雨 專心致志

　　C、 插秧 副度 養(yǎng)尊處優(yōu) 精心動(dòng)魄

　　四、給下列詞語(yǔ)中帶點(diǎn)的字選擇恰當(dāng)?shù)慕忉專研蛱?hào)填在括號(hào)里。(2分)

　　息：①停止 。②呼吸時(shí)進(jìn)出的氣 。③ 消息。④ 繁殖。⑤利錢(qián)。

　　聲息( ) 信息( ) 利息( ) 經(jīng)久不息( )

　　五、按要求改寫(xiě)句子。(6分)

　　1、我穿上潔凈的衣服，再把臟衣服脫下來(lái)。(修改病句)

　　2、懶人怎么知道有幾棵樹(shù)會(huì)枯萎呢?(改為陳述句)

　　3、聯(lián)系課文說(shuō)說(shuō)句子的意思：我以日始出時(shí)去人近，而日中時(shí)遠(yuǎn)也。

　　六、請(qǐng)將左右兩邊相對(duì)應(yīng)的內(nèi)容用線連起來(lái)，并完成填空。(5分)

　　甘瓜苦蒂，天下物無(wú)全美。 《文心雕龍》

　　人非生而知之者，孰能無(wú)惑? 《左傳》

　　一鼓作氣，再而衰，三而竭。 《墨子》

　　操千曲而后曉聲，觀千劍而后識(shí)器。 《師說(shuō)》

　　這么有哲理的話語(yǔ)你一定也積累了不少，請(qǐng)你也來(lái)寫(xiě)一句，試試看吧!

　　七、判斷下面的說(shuō)法，正確的打“√”，錯(cuò)誤的打“×”。(2分)

　　1、“邯鄲學(xué)步”這個(gè)成語(yǔ)用來(lái)比喻一味模仿別人，學(xué)到了很多的本事。( )

　　2、作家趙麗宏先生曾在上海大世界的露天劇場(chǎng)里看了一場(chǎng)驚心動(dòng)魄的雜技表演，使他受到了很大的人生啟迪。 ( )

　　八、讀文言文要注意其節(jié)奏和韻味，下列朗讀停頓最正確的一句是( )。(2分)

　　A、為/是/其/智/弗若/與? B、為是/其/智/弗若/與?

　　C、為是/其智/弗/若/與? D、為是/其智/弗若與?

　　九、本組課文內(nèi)容豐富，作者通過(guò)平凡的事物為我們揭示了一個(gè)個(gè)深刻的人生哲理，給人啟迪，發(fā)人深思。這些文章里面，《 》給我的啟迪最大，因?yàn)椤　　?3分)

　　十、根據(jù)下面所描繪的情境，回答下列問(wèn)題。(3分)

　　有一個(gè)新莞人，他整整一年沒(méi)有回老家了，歸家心切的他迫不急待地買(mǎi)好了回去的火車(chē)票，可是因?yàn)樘鞛?zāi)的問(wèn)題，最終他還是不能如愿回家。面對(duì)心情郁悶的他，你會(huì)對(duì)他說(shuō)：　　。

　　第二部分：閱讀積累與運(yùn)用(30分)

　　(一)、閱讀《匆匆》片段，回答問(wèn)題。(15分)

　　燕子去了 有再來(lái)的時(shí)候 楊柳枯了 有再青的時(shí)候 桃花謝了 有再開(kāi)的時(shí)候 但是聰明的，你告訴我，我們的日子為什么一去不復(fù)返呢?——是有人偷了他們罷：那是誰(shuí) 又藏在何處呢 是他們自己逃走了罷 現(xiàn)在又到了哪里呢

　　……

　　去的盡(jǐn jìn)管去了，來(lái)的盡管來(lái)著;去來(lái)的中間，又怎樣地匆匆呢?早上我起來(lái)的時(shí)候，小屋里射進(jìn)兩三方斜斜的太陽(yáng)。太陽(yáng)他有腳啊，輕輕悄悄地挪移了;我也茫茫然跟著旋轉(zhuǎn)(zhuǎn zhuàn)。于是——(　　　)的時(shí)候，日子從水盆里過(guò)去;(　　　)的時(shí)候，日子從飯碗里過(guò)去;(　　　)時(shí)，便從凝然的雙眼里過(guò)去。覺(jué)(jiào jué)察他去的匆匆了，伸出手( )時(shí)，他又從遮挽著的手邊過(guò)去，天黑時(shí)，我躺在床上，他便伶伶俐俐地從我身上跨過(guò)，從我腳邊飛去了。等我睜開(kāi)眼和太陽(yáng)再見(jiàn)，這算又溜走了一日。我掩著面嘆息。但是新來(lái)的日子的影兒又開(kāi)始在嘆息里閃過(guò)去了。

　　在逃去如飛的日子里，在千門(mén)萬(wàn)戶的世界里的我能做些什么呢?只有徘徊罷了，只有匆匆罷了;在八千多日的匆匆里，除徘徊外，又剩下些什么呢?過(guò)去的日子輕煙，被微風(fēng)吹散(sǎn sàn)了，如薄(báo bó)霧，被初陽(yáng)蒸融了;我留著些什么痕跡呢?我何曾留著像游絲樣的痕跡呢?我赤(chì cì)裸裸來(lái)到這世界，轉(zhuǎn)眼間也將赤裸裸的回去罷?但不能平的，為什么偏要白白走這一遭啊?

　　1、在第一自然段的空白處填上適當(dāng)?shù)臉?biāo)點(diǎn)符號(hào)。(2分)

　　2、給文中帶點(diǎn)的字選擇正確的讀音，并打上“√”。(3分)

　　3、按原文填空，寫(xiě)在文中的(　　　)里，并仿照這樣的寫(xiě)法，再寫(xiě)上幾句話，你一定行!至少寫(xiě)兩句哦!(4分)

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