小學(xué)語(yǔ)文六年級(jí)期中考試試題及答案
六年級(jí)的時(shí)候，多做語(yǔ)文試題，能幫助我們擴(kuò)大閱讀面和閱讀量，有助于培養(yǎng)語(yǔ)感。下面是學(xué)習(xí)啦小編為大家整理的小學(xué)語(yǔ)文六年級(jí)期中考試試題，希望對(duì)大家有用!
小學(xué)語(yǔ)文六年級(jí)期中考試試題
一、看拼音，寫詞語(yǔ)(5分)
zhēn zhì tuò mò wǔ rǔ ɡuàn ɡài
( ) ( ) ( ) ( )
整體認(rèn)讀音節(jié)的字：
二、給加點(diǎn)字選擇正確的讀音打“√”(5分)
干涸(ɡù hé) 噴香(pèn pēn) 畜養(yǎng)(chù xù)
要挾(yāo yào) 愜意(qiè xiá)
三、補(bǔ)充下列詞語(yǔ)(4分)
負(fù)( )請(qǐng)罪 高瞻遠(yuǎn)( ) 解( )相助 兔死( )悲
響( )行云 同心( )力 ( )然不同 開卷有( )
四、下列各組詞中，沒(méi)有錯(cuò)別字的一組是( )(3分)
A、氣勢(shì)洶洶 以身作則 紋絲不動(dòng) 穿流不息
B、完璧歸趙 情不自禁 應(yīng)接不暇 沒(méi)精打采
C、愛不失手 陰謀詭計(jì) 前俯后仰 水泄不通
D、再接再厲 奮發(fā)圖強(qiáng) 斬釘截鐵 窮途末路
五、下列各組詞中，搭配完全正確的是( )組(2分)
A、磨煉—意志 珍惜—糧食 堅(jiān)持—真理 提高—效率
B、改進(jìn)—方法 改善—生活 改正—缺點(diǎn) 改變—面貌
C、發(fā)揚(yáng)—傳統(tǒng) 精致—表演 發(fā)生—沖突 發(fā)展—生產(chǎn)
D、感情—深厚 愛護(hù)—老人 聲音—低沉 愛戴—兒童
六、填古詩(shī)名句，歇后語(yǔ)。(10分)
1、人們常用“ 、 ”頌揚(yáng)那些具有終身默默奉獻(xiàn)和燃燒自己，照亮別人崇高品質(zhì)的教師們。(填古詩(shī))
2、看事物從不同的角度著眼會(huì)有不同的感受和體會(huì)，真是 、 。(填古詩(shī))
3、六年級(jí)畢業(yè)晚會(huì)上，同學(xué)們唱歌跳舞、各盡所能，真是 。(填歇后語(yǔ))
4、即將畢業(yè)，你的心中有千言萬(wàn)語(yǔ)，你想對(duì)同學(xué)說(shuō)： 。(填古詩(shī))
5、漂泊他鄉(xiāng)的老人，回到久別的故鄉(xiāng)時(shí)用一句老少皆知的詩(shī)句： 、 。(填古詩(shī))
6、人們常用“ 、 ”表達(dá)對(duì)遠(yuǎn)方親人的思念。(填古詩(shī))
7、給予是快樂(lè)的，正如古人所言： 、 。
8、魯迅的精神寫照一句詩(shī)： 、 。
9、好多革命戰(zhàn)士為了革命，英勇獻(xiàn)身，“ 、 ”這句名言就是他們的光輝寫照。
10、小明同學(xué)無(wú)心向?qū)W，請(qǐng)你用一句名言 、 勸說(shuō)他。
七、語(yǔ)文精彩回放(9分)
1、“她們倆在光明和快樂(lè)中飛走了，越飛越高，飛到那沒(méi)有 ，沒(méi)有 ， 。”本段選自《 》，本文是一篇 ，作者被譽(yù)為 。
2、“過(guò)去的日子如輕煙， ，如 ，被初陽(yáng)蒸融了。”本句選自著名作家 的散文《匆匆》，你試著再寫一句：過(guò)去的日子如 ， 。
3、《將相和》這篇課文的“相”是 ，他的特點(diǎn)是 ，“將”是 ，他的特點(diǎn)是 。這篇課文主要寫了 、 、 三個(gè)小故事。
八、按要求寫句子(10分)
1、我猛然間聽到隨水柱飛揚(yáng)起奧運(yùn)會(huì)嘹亮的會(huì)歌旋律。(縮句)
2、沒(méi)有人不說(shuō)武松是個(gè)機(jī)智勇敢、武藝高強(qiáng)的英雄。(改肯定句)
3、作物能生長(zhǎng)。土壤里會(huì)有水分和養(yǎng)料。(用關(guān)聯(lián)詞合并成一句話)
4、我們是不能忘記這十多年父母對(duì)我們的養(yǎng)育之恩的。(改反問(wèn)句)
5、我們要艱苦奮斗的光榮傳統(tǒng)。(修改病句)
九、閱讀(22分)
空心樹
?、俸影渡祥L(zhǎng)著兩棵柳樹，老柳樹謙遜地低著頭，舒展著自己的枝葉。可是年輕柳樹卻認(rèn)為自己長(zhǎng)得又yún chèn( )，又好看，老是仰著臉，想盡量把自己的枝﹑杈把弄得比老柳樹漂亮一些。
②有一天 年輕柳樹對(duì)老柳樹說(shuō) 你干嗎老是低著頭趴著 你看我多氣派 那些房子呀 人呀 我都不放在眼里 看他們誰(shuí)不chēng zàn( )我長(zhǎng)得又高大又漂亮 他擺出一副瞧不起老柳樹的樣子
?、劾狭鴺溆褠鄣貙?duì)它說(shuō)：“我不是不知道你長(zhǎng)得漂亮?？赡阋?dāng)心樹會(huì)變空的啊!”
④年輕柳樹不理睬老柳樹的忠告，仍舊得意洋洋地欣賞自己的美貌。
?、萑兆右惶焯斓剡^(guò)去了。因?yàn)槟贻p柳樹老是把吸收到的養(yǎng)分用在打扮外衣上，樹心真的變空了。不久，這兩棵柳樹的主人把它們砍倒了。主人看到年輕柳樹心竟然是空的，痛心地說(shuō)：“唉，本來(lái)我是打算用你做房梁的，可現(xiàn)在除了把你當(dāng)做柴火燒掉，再也沒(méi)有別的用處了。”年輕柳樹聽了
1.讀準(zhǔn)文中的拼音，規(guī)范書寫漢字。(2分)
2.按要求完成下列題目。(6分)
(1)近義詞：謙遜( ) 氣派( ) 吸收( )
(2)反義詞：稱贊( ) 痛心( ) 得意洋洋( )
3.給第二小節(jié)加上標(biāo)點(diǎn)。(5分)
4.年輕的柳樹為什么會(huì)變空心的?主人對(duì)它的空心為什么痛心失望?(3分)
5. 年輕柳樹聽了主人的話，會(huì)怎么樣呢?它又會(huì)說(shuō)些什么呢?發(fā)揮你的想象在文中空白處寫幾句話。(至少用上一句歇后語(yǔ)或名言警句)。(3分)
6.老柳樹和年輕柳樹有什么不同之處?你從中得到什么啟示?(3分)
十、作文(30分)
親愛的同學(xué)，在我們的生活中，在我們的這個(gè)鄉(xiāng)村、城市、祖國(guó)、乃至世界上，一定有許多使你感到自豪的人、事、物、景……《 讓我自豪》，請(qǐng)你選擇一個(gè)合適的詞語(yǔ)，如“母親”、“班級(jí)”、“祖國(guó)”、“長(zhǎng)城”、“成功”等。
要求：字?jǐn)?shù)不少于400字，內(nèi)容真實(shí)，語(yǔ)句通順。
小學(xué)語(yǔ)文六年級(jí)期中考試試題答案
一、真摯、唾沫、侮辱、灌溉
整體認(rèn)讀音節(jié)：摯、侮
二、 hé、 pèn 、 xù、 yāo、 qiè
三、
負(fù)(荊)請(qǐng)罪 高瞻遠(yuǎn)(矚) 解(囊)相助 兔死(狐)悲
響(遏)行云 同心(協(xié))力 (截)然不同 開卷有(益)
四、D
五、A
六、
1、落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花
2、不識(shí)廬山真面目，只緣身在此山中。
3、八仙過(guò)海各顯神通
4、海內(nèi)存知己，天涯若比鄰(答案不確定)
5、少小離家老大回，鄉(xiāng)音不改鬢毛衰
6、獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親
7、贈(zèng)人玫瑰，手有余香
8、橫眉冷對(duì)千夫指，俯首甘為孺子牛
9、人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青
10、少壯不努力，老大徒傷悲
七、
1、寒冷 饑餓 也沒(méi)有痛苦的地方去了 賣火柴的小女孩 小說(shuō) 童話之父
2、被微風(fēng)吹散了 薄霧 朱自清 浪花(頭發(fā)) 被海濤淹沒(méi)了(被歲月染白了)
3、藺相如 機(jī)智勇敢、顧全大局 廉頗 知錯(cuò)就改 完璧歸趙 澠池之會(huì) 負(fù)荊請(qǐng)罪
八、
1、我聽到旋律。
2、誰(shuí)都說(shuō)武松是個(gè)機(jī)智勇敢、武藝高強(qiáng)的英雄。
3、因?yàn)橥寥览飼?huì)有水分和養(yǎng)料，所以作物能生長(zhǎng)。
4、難道我們能罔極這十多年父母對(duì)我們的養(yǎng)育之恩嗎?
5、我們要發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗的光榮傳統(tǒng)。
九、
1. 勻稱、稱贊
2. 謙虛、氣魄、吸吮
批評(píng)、開心、垂頭喪氣
3.，：“?!，，。!”。
4.因?yàn)樗鲜茄鲋槪氡M量把自己的枝﹑杈把弄得比老柳樹漂亮一些。一天到晚得意洋洋地欣賞自己的美貌。本來(lái)主人是打算用它做房梁的，可現(xiàn)在除了把它當(dāng)做柴火燒掉，再也沒(méi)有別的用處了。
5.略
6.略
十、作文略
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