六年級(jí)上學(xué)期語(yǔ)文考試試題

　　面對(duì)六年級(jí)的語(yǔ)文考試，復(fù)習(xí)時(shí)要找對(duì)方法才行。考前做份語(yǔ)文試題能有效提高我們的考試成績(jī)。下面是學(xué)習(xí)啦小編為大家整理的六年級(jí)上學(xué)期語(yǔ)文考試試題，希望對(duì)大家有用!

　　六年級(jí)上學(xué)期語(yǔ)文考試試題一

　　第一部分：基礎(chǔ)知識(shí)積累與運(yùn)用(55分)

　　一、讀拼音寫(xiě)字、詞。(10分)

　　yì yánɡ dùn cuò jiāo zào bù ān qǐn bù ān xí

　　( ) ( ) ( )

　　bào yuàn kuí wú kū jié juàn liàn

　　( ) ( ) ( ) ( )

　　二、用橫線找出帶點(diǎn)字的正確讀音。(8分)

　　怨( ) 邀( ) 峻( ) 虐( )

　　怒( ) 激( ) 竣( ) 慮( )

　　guān( ) bèn( ) tán( ) chù( )

　　冠 奔 彈 畜

　　guàn ( ) bēn( ) dàn( ) xù( )

　　三、補(bǔ)充成語(yǔ)。(8分)

　　( )高( )重 ( )崖( )壁 ( )( )不絕 飽經(jīng)( )( )

　　左( )右( ) ( )落( )出 ( )( )私語(yǔ) ( )( )吞棗

　　四、選擇正確讀音。(4分)

　　車(chē)夫掙扎(zhā zā zhá )著坐了起來(lái)，伯父給他敷(fū fú )上藥，扎(zhā zā zhá )好繃帶，又給他扎( zhā zā zhá )了一劑止疼針。

　　五、給詞語(yǔ)中加點(diǎn)的字選擇正確的解釋。(4分)

　　1.橫遭不幸( ) ①粗暴②不吉利的，意外的③雜亂④漢字的一個(gè)筆畫(huà)

　　2.飽經(jīng)風(fēng)霜( )①飽滿②飯吃飽了③滿足④充分

　　3.張冠李戴( )①形狀像帽子或頂在頭上的東西②居第一位③冠軍④帽子

　　4.抑揚(yáng)頓挫( )①稍停一下②處理，安置③表示次數(shù)④立刻，忽然

　　六、句子加工廠(按要求改寫(xiě)句子)。(8分)

　　1、我們是中國(guó)人，我們愛(ài)自己的祖國(guó)。(1分)

　　反問(wèn)句：_____________________________________

　　2、淘氣的云雀津津樂(lè)道的，是飛行中看到的好風(fēng)景。(1分)

　　仿寫(xiě)句子：___________________________________

　　3、楊利偉有頑強(qiáng)的精神，他走向了成功。(1分)

　　加上合適的關(guān)聯(lián)詞：___________________________________

　　4、 在春節(jié)文藝晚會(huì)上，我看到了精彩的節(jié)目和動(dòng)人的歌聲。(1分)

　　修改：___________________________________________________

　　5、地球在群星璀璨的宇宙中，就像一葉扁舟。(縮寫(xiě)句子)

　　6、、同學(xué)們能辦到的事，我也一定能辦到。(改成反問(wèn)句)

　　7、電腦和多媒體怎能沒(méi)有密切的關(guān)系呢?(改成陳述句)

　　8、這雨真大呀!(改成比喻句)

　　七、用修改符號(hào)修改下面的話。(3分)

　　“哈里•波特”這本書(shū)寫(xiě)得深動(dòng)形象，我很早就想看。今天終于借到了，我非常高興極了。一放學(xué)，我就迫不急待地拿起書(shū)，坐在座位上讀了起來(lái)。讀了這本書(shū)，使我受到不少啟發(fā)。我要像哈里•波特那樣，敢于向邪惡勢(shì)力挑戰(zhàn)的好思想。

　　八、積累填空。(6分)

　　1.在這些粗壯的黑甲蟲(chóng)中間，它們好像 ，逗得多少蟲(chóng)子 。

　　2.魯迅在《自嘲》中寫(xiě)道：“ ”，體現(xiàn)了他崇高的精神。

　　3. ①此夜曲中聞?wù)哿?。

　?、谖覀儛?ài)我們的民族， 。

　　③ ;有所期約，時(shí)刻不易。。

　?、苡邢薜馁Y源， 。

　　4. 他好像面對(duì)著大海，月亮 。微波粼粼的海面上， 。月亮越升越高，穿過(guò) 。忽然，海面上 ， 。

　　九、語(yǔ)文實(shí)踐。(4分)

　　請(qǐng)仔細(xì)閱讀《止咳靈說(shuō)明書(shū)》，按要求回答問(wèn)題。

　　本品適用于感冒、肺熱或喉炎引起的咳嗽。溫開(kāi)水送服，成人一日三次，每次四片，兒童每次減半或遵醫(yī)囑。本品不得空腹服用，服用前后一小時(shí)不得食用酸冷食品。

　　⑴“本品”指： 。

　　⑵“服用”與“食用”都有“吃”思，但“服用”專(zhuān)指吃 　　　　。

　?、沁x擇正確的說(shuō)法，在括號(hào)里打上“√”。

　　止咳靈一般在飯前服用。(　 ) 服用后半個(gè)小時(shí)不可以喝酸奶。(　 )

　　止咳靈一般在飯后服用。(　 )服用后半個(gè)小時(shí)可以喝酸奶。 (　 )

　　⑷“遵醫(yī)囑”的意思是 　　　　　　　　　，九歲的丁蘭咳嗽了，她應(yīng)該吃 　　片止咳靈。

　　第二部分：閱讀積累與運(yùn)用(18分)

　　一、閱讀課文選段，回答下面的問(wèn)題。(5分)

　　我想到故鄉(xiāng)，故鄉(xiāng)的老朋友，心里有點(diǎn)酸酸的，有點(diǎn)凄涼。然而這凄涼并不同普通

　　的凄涼一樣，是甜蜜的，濃濃的，有說(shuō)不出的味道，濃濃地糊在心頭。

　　(1)、“凄涼”的意思是 。(1分)

　　(2)、“我”覺(jué)得有點(diǎn)凄涼，是因?yàn)?。(1分)

　　(3)、雖然身在異國(guó)他鄉(xiāng)，“我”感到 ，但是，“我”想到 ，仿佛 ，所以覺(jué)得這凄涼是甜蜜的。(4分)

　　二、閱讀短文，回答下面問(wèn)題。(13分)

　?、傥乙?jiàn)過(guò)雍容華麗的牡丹，也見(jiàn)過(guò)高貴清雅的菊花;見(jiàn)過(guò)婀娜多姿的水仙，也見(jiàn)過(guò)出污泥不染的荷花;見(jiàn)過(guò)樸實(shí)無(wú)華的小麥花、高粱花，也見(jiàn)過(guò)光彩照人的英雄花……

　?、? )，在我記憶深處，使我終生難忘的卻是這樣的一種花;它不是開(kāi)在陽(yáng)春三月，而是開(kāi)在寒冬臘月;它不是開(kāi)在花壇暖房，而是開(kāi)在冰天雪地;迎接它迎接它出生的不是和煦的春風(fēng)，而是凜冽的北風(fēng);滋育它成長(zhǎng)的不是春雨秋露，而是人們的眼淚和心血。

　　③它，就是獻(xiàn)給周總理的花。

　　④那是一九七六年一月的一個(gè)夜晚，我剛剛下了車(chē)，便趕到天安門(mén)廣場(chǎng)，去向總理表達(dá)心中的哀痛。夜色中，廣場(chǎng)更加肅穆了，仿佛天空和大地都披上了黑紗。紀(jì)念碑下，花圈如海，哀思如海，總理的功德如海! 松柏林間，白花似雪，情貞似雪，總理的節(jié)操似雪!敬愛(ài)的總理啊，您把一生獻(xiàn)給人民，您贏得了人民的無(wú)限敬重，人民對(duì)您無(wú)限地眷念!上下幾千年縱橫數(shù)萬(wàn)里，英雄豪杰可謂多矣，可又有哪個(gè)人的去世像我們的總理這樣，使八億人哀痛欲絕，同聲痛哭?千萬(wàn)朵圣潔的白花，頂著寒風(fēng)，冒著霜雪，凝結(jié)著愛(ài)和恨，滿載著哀和愁，在祖國(guó)的大地上，為我們敬愛(ài)的總理盛開(kāi)了。

　?、菅蹨I，是人民感情的流露，它只能為人民崇敬的英雄飄灑;白花，是人民心意的寄托，它永遠(yuǎn)屬于我們的總理啊!

　?、尬液蹨I，走向那綴著白花的柏樹(shù)叢。一朵普通的紙花，下面是一張紙條：悼念敬愛(ài)的周總理——您的兒女。這是最普通的花，但又是最珍貴的花。它像牡丹一樣華美，它像菊花一樣高雅，它像水仙一樣情深，它像荷花一樣純潔。這是沒(méi)有生命的花，是紙做的花，但又是最富于生命的花，它跳動(dòng)著八億人民的脈搏，它撫慰著周總理不朽的英靈，它具有著火山爆發(fā)的能量!敵人怕它，人民愛(ài)它!這是懷念之花，更是斗爭(zhēng)之花，驕傲之花。

　　1.第①自然段運(yùn)用的修辭手法是 ，作用是 。(2分)

　　2.第②自然段的括號(hào)里加一個(gè)表示轉(zhuǎn)折的關(guān)聯(lián)詞。(1分)

　　3.第④自然段中畫(huà)出的反問(wèn)句，改成陳述句是

　　表達(dá)了 。

　　4.第⑤自然段在全文中起了 的作用。(2分)

　　5.理解第⑥自然段中畫(huà)線句的意思。(4分)

　　(1)“這是最普通的花，但又是最珍貴的花”含義是　　。

　　(2)‘‘這是沒(méi)有生命的花，是紙做的，但又是最富于生命的花”，說(shuō)它“是最富于生命的

　　花”的原因是，請(qǐng)?jiān)谠闹杏?ldquo;——”畫(huà)出來(lái)。

　　6.在文中用“～～”畫(huà)出一個(gè)擬人句。(1分)

　　7.給短文加一個(gè)合適的題目，寫(xiě)在文前橫線上。(1分)

　　第三部分：習(xí)作(30分)

　　根據(jù)要求，寫(xiě)一篇不少于400字的習(xí)作。

　　題目：我和 之間的故事

　　要求：你有喜愛(ài)的小動(dòng)物嗎?你和它之間一定發(fā)生過(guò)不少有趣的事情吧，選擇一件寫(xiě)下來(lái)。把題目補(bǔ)充完整，做到內(nèi)容具體，感情真實(shí)，語(yǔ)句通順。

　　六年級(jí)上學(xué)期語(yǔ)文考試試題二

　　一、根據(jù)拼音寫(xiě)詞語(yǔ)。(10分)

　　táo zuì nínɡ zhònɡ ké sòu 　 dé gáo wàng zhòng

　　( ) ( ) ( ) ( )

　　bào qiàn jìnɡ mì juàn liàn 　　 jiáo zào bù ān

　　( ) ( ) ( ) ( )

　　二、選擇合適的音節(jié)、漢字或詞語(yǔ)填空。(7分)

　　1、藐視( )(miǎo mào) 勉強(qiáng)( )(qiǎng qiáng)

　　剛勁( )(jìng jìn) 運(yùn)載( )(zǎi zài)

　　要挾( )( xíe xía ) 自作自受( )(zuò zuō )

　　2、 逸 毅 意 詣 誼

　　( )力 造( ) 安( ) 情( ) 任( )

　　3、喜愛(ài) 熱愛(ài) 摯愛(ài)

　?、傥覀? )大地，就像初生的嬰兒眷戀母親溫暖的懷抱一樣。

　?、谒淖髌费笠缰鴮?duì)祖國(guó)的( )之情。

　?、塾〉诎踩? )雨后清風(fēng)的氣息。

　　三、給字、詞選擇恰當(dāng)?shù)囊馑肌?5分)

　　1.講究：①講求、重視;②值得注意或推敲的內(nèi)容;③精美

　　祭器很講究( ) 講究衛(wèi)生( ) 這里的技術(shù)是大有講究的( )

　　2.故：①事故;②緣故，原因;③原來(lái)的，從前的，舊的;④朋友，友情;⑤死亡

　　變故( ) 病故( ) 沾親帶故( ) 故鄉(xiāng)( )

　　3.之：①往;②的;③代詞，代替人或事物。

　　鐘子期必得之( ) 赤子之心( ) 送孟浩然之廣陵( )

　　四、判斷下面句子運(yùn)用了什么修辭方法，填在括號(hào)里。(5分)

　　1.優(yōu)美的音韻，像靈泉一般流了出來(lái)。 ( )

　　2.走進(jìn)這片樹(shù)林，鳥(niǎo)兒呼喚我的名字，露珠與我交換眼神。 ( )

　　3.這天氣真冷，都快把我凍成冰了。 ( )

　　4.那微笑，有時(shí)讓人覺(jué)得舒暢溫柔，有時(shí)讓人覺(jué)得略含哀傷，有時(shí)讓人覺(jué)得十分親切，有時(shí)又讓人覺(jué)得有幾分矜持。 ( )

　　5.火車(chē)怎樣才能爬上這樣的陡坡呢?詹天佑順著山勢(shì)，設(shè)計(jì)了一種“人”字形線路。( )

　　五、改寫(xiě)句子。(3分)

　　1.縮寫(xiě)句子。

　　他的心里，一定是飛翔的鷗群。 。

　　2.把陳述句改為反問(wèn)句。

　　沒(méi)有比鍛煉身體、增強(qiáng)體質(zhì)更重要的事情了。

　　3.把下面的引述句改為轉(zhuǎn)述句。

　　魯迅在回信中說(shuō)：“你的信如果要發(fā)表，且有發(fā)表的地方，我可以同意。”

　　六、填空。(19分)

　　(一)根據(jù)課文內(nèi)容填空。

　　1.默寫(xiě)《天凈沙•秋》： ， ， 。青山綠水， 。(4分)

　　2.伯牙謂 ，乃 ，終身 。(3分)

　　(二)填空。

　　1.魯迅原名 ，浙江 人。他一生創(chuàng)作了許多作品，作品集有《 》、《 》等?！渡倌觊c土》節(jié)選自他的小說(shuō)《 》。從第五單元這些課文中我知道魯迅是一個(gè) 、 、 的人。寫(xiě)出一句魯迅的名言： 。(4+1分)

　　2.詹天佑是我國(guó) 的愛(ài)國(guó)工程師。課文從 、 、

　　三個(gè)方面敘述詹天佑主持修筑京張鐵路的過(guò)程。他根據(jù)居庸關(guān)、八達(dá)嶺不同的山勢(shì)創(chuàng)造性地設(shè)計(jì)了 、 兩種施工方法。作為一名中華少年，我想對(duì)詹天佑說(shuō)： 。(3+1分)

　　3.填寫(xiě)下面古詩(shī)詞中的花名：(3分)

　　(1)忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù) 開(kāi)。

　　(2)人閑 落，夜靜春山空。

　　(3) 香里說(shuō)豐年，聽(tīng)取蛙聲一片。

　　(4)待到重陽(yáng)日，還來(lái)就 。

　　(5)竹外 三兩枝，春江水暖鴨先知。

　　(6)接天蓮葉無(wú)窮碧，映日 別樣紅。

　　七、閱讀。(21分)

　　(一)閱讀課文節(jié)選，完成練習(xí)。(7.5分)

　　古老的鐘發(fā)啞地敲了十下，十一下……始終不見(jiàn)丈夫回來(lái)。桑娜沉思：丈夫不顧惜身體，冒著寒冷和風(fēng)暴出去打魚(yú)，她自己也從早到晚地干活，還只能勉強(qiáng)填飽肚子。孩子們沒(méi)有鞋穿，不論冬夏都光著腳跑來(lái)跑去;吃的是黑面包，菜只有魚(yú)。不過(guò)，感謝上帝，孩子們還健康。沒(méi)有什么可抱怨的。桑娜傾聽(tīng)著風(fēng)暴的聲音，□他現(xiàn)在在哪兒□上帝啊□保佑他□救救他□開(kāi)開(kāi)恩吧□□她一面自言自語(yǔ)，一面劃著十字。

　　1.在“□”處給短文補(bǔ)上標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。 (3.5分)

　　2.桑娜在沉思什么?請(qǐng)用“~~~~~~~~”畫(huà)出來(lái)。 (1分)

　　3.桑娜家窮，表現(xiàn)在哪些方面?(2分)

　　4.桑娜家這么窮還收養(yǎng)兩個(gè)孤兒，說(shuō)明桑娜夫婦是 的人。(1分)

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