古詩(shī)不僅僅要默寫還要學(xué)會(huì)運(yùn)用，這也是語(yǔ)文的重要知識(shí)點(diǎn)。

　　一.古詩(shī)趣味填空。

　　1.在括號(hào)里填上帶“春”的詞語(yǔ)。

　　(1)(春蠶)到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。

　　(2)(春潮)帶雨晚來急，野渡無(wú)人舟自橫。

　　(3)(春江)潮水連海平，海上明月共潮生。

　　(4)(春風(fēng))又綠江南岸，明月何時(shí)照我還。

　　(5)(春色)滿園關(guān)不住，一枝紅杏出墻來。

　　(6)(春城)無(wú)處不飛花，寒食東風(fēng)御柳斜。

　　(7)(春宵)一刻值千金，花有清香月有陰。

　　(8)忽如一夜(春風(fēng))來，千樹萬(wàn)樹梨花開。

　　2.在括號(hào)里填上動(dòng)物和植物名。

　　(1)雙飛(燕子)幾時(shí)回?夾岸桃花蘸水開。

　　(2)故人西辭(黃鶴)樓，煙花三月下?lián)P州。

　　(3)西塞山前(白鷺)飛，桃花流水(鱖魚)肥。

　　(4)枯(藤)老樹昏(鴉)，小橋流水人家。

　　(5)亂花漸欲迷人眼，淺(草)才能沒(馬)蹄。

　　(6)兒童急走追(黃碟)，飛入(菜花)無(wú)處尋。

　　(7)泥融飛(燕子)，沙暖睡(鴛鴦)。

　　(8)柴門聞(犬)吠，風(fēng)雪夜歸人。

　　3.在括號(hào)里填上表示顏色的詞。

　　(1)接天蓮葉無(wú)窮(碧)，映日荷花別樣(紅)。

　　(2)遙望洞庭山水(翠)，(白)銀盤里一(青)螺。

　　(3)等閑識(shí)得東風(fēng)面，萬(wàn)(紫)千(紅)總是春。

　　(4)日暮(蒼)山遠(yuǎn)，天寒(白)屋貧。

　　(5)日出江花(紅)勝火，春來江水(綠)如(藍(lán))。

　　(6)千里(黃)云(白)日曛，北風(fēng)吹雁雪紛紛。

　　(7)千里鶯啼(綠)映(紅)，水村山郭酒旗風(fēng)。

　　(8)渭城朝雨浥輕塵，客舍(青)(青)柳色新。

　　4.按詩(shī)詞內(nèi)容，在括號(hào)里填上合適的地名。

　　(1)(洛陽(yáng))親友如相問，一片冰心在玉壺。

　　(2)故人西辭(黃鶴樓)，煙花三月下(揚(yáng)州)。

　　(3)朝辭(白帝)彩云間，千里(江陵)一日還。

　　(4)(桃花潭)水深千尺，不及汪倫送我情。

　　(5)(黃河)遠(yuǎn)上白云間，一片孤城萬(wàn)仞山。

　　(6)大雨落幽燕，白浪滔天，(秦皇島)外打魚船。

　　(7)勸君更盡一杯酒，西出(陽(yáng)關(guān))無(wú)故人。

　　(8)孤帆遠(yuǎn)影碧空盡，唯見(長(zhǎng)江)天際流。

　　二.把下面的句子補(bǔ)充完整。

　　1鐘不敲不鳴，(路不鏟不平)。人不勸不善，(事不為不成)。

　　2亡羊而補(bǔ)牢，(未為遲也)。

　　3以銅為鏡，可以(正衣冠);以古為鏡，可以(知興替);以人為鏡，可以(明得失)。

　　4老驥伏櫪，(志在千里)。烈士暮年，(壯心不已)。

　　5鍥而舍之，(朽木不折);鍥而不舍，(金石可鏤)。

　　6(百川東到海)，何時(shí)復(fù)西歸?(少壯不努力)，老大徒傷悲。

　　7自古皆有死，(民無(wú)信不立)。

　　8三人行，必有我?guī)熝?。擇其善者而從之?其不善者而改之)。

　　9(操千曲而后曉聲)，觀千劍而后識(shí)器。

　　10禍兮福之所倚，(福兮禍之所伏)。

　　11黑發(fā)不知勤學(xué)早，(白首方悔讀書遲)。

　　12三軍可奪帥也，(匹夫不可奪志也)。

　　三.請(qǐng)你根據(jù)詩(shī)句內(nèi)容，寫出與它相關(guān)的名勝。

　　1.會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小。(泰山)

　　2.水光瀲滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。(西湖)

　　3.飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。(廬山瀑布)

　　4.湖光秋月兩相和，潭面無(wú)風(fēng)鏡未磨。(洞庭湖)

　　5.橫看成嶺側(cè)成峰，遠(yuǎn)近高低各不同。(廬山)

　　四.按要求寫詩(shī)句。

　　1.“雨”是古代詩(shī)人筆下常見的景物，如“渭城朝雨浥輕塵”，請(qǐng)?jiān)賹懗鰞蓚€(gè)含“雨”的詩(shī)句。

　?、偬旖中∮隄?rùn)如酥，草色遙看近卻無(wú)。

　?、诤糜曛獣r(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生。

　　2.根據(jù)提示寫出相應(yīng)的意思完整的古詩(shī)詞句子。

　　抒寫友情的詩(shī)句。

　　海內(nèi)存知己，天涯若比鄰。

　　莫愁前路無(wú)知己，天下誰(shuí)人不識(shí)君。

　　借月抒懷的詩(shī)句。

　?、?露從今夜白，月是故鄉(xiāng)明。

　?、?海上生明月，天涯共此時(shí)。

　　3.古詩(shī)詞中有許多表現(xiàn)惜時(shí)或勸學(xué)內(nèi)容的名句，請(qǐng)寫出其中連續(xù)的幾句。

　?、偕倌暌桌蠈W(xué)難成，一寸光陰不可輕。

　?、趧窬Ы鹂|衣，勸君惜取少年時(shí)。

　　4.寫出兩句描寫自然風(fēng)光的古詩(shī)。

　?、俸鋈缫灰勾猴L(fēng)來，千樹萬(wàn)樹梨花開。

　?、谌照障銧t生紫煙，遙看瀑布掛前川。

　　5.請(qǐng)寫出兩句含有哲理的詩(shī)句。

　　①沉舟側(cè)畔千帆過，病樹前頭萬(wàn)木春。

　　②不識(shí)廬山真面目，只緣身在此山中。

　　6.古詩(shī)詞中有很多寫“山”“水”“花”“鳥”的句子，請(qǐng)各寫一句。

　　山：黃河遠(yuǎn)上白云間，一片孤城萬(wàn)仞山。

　　水：君不見黃河之水天上來，奔流到海不復(fù)回。

　　花：黃四娘家花滿蹊，千朵萬(wàn)朵壓枝低。

　　鳥：兩個(gè)黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天。

　　7.古詩(shī)中描寫夏季景物的名句很多，請(qǐng)寫出兩句。

　?、俳犹焐徣~無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅。

　?、邳S梅時(shí)節(jié)家家雨，青草池塘處處蛙。

　　8.古詩(shī)中抒寫思念故鄉(xiāng)，眷念親友的詩(shī)句很多，請(qǐng)寫出兩句。

　?、俾尻?yáng)親友如相問，一片冰心在玉壺。

　?、讵?dú)在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親。

　　五.你能借用古人的詩(shī)句來贊美下面的事物嗎?

　　1.竹子：千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁，任爾東西南北風(fēng)。

　　2.柳樹：碧玉妝成一樹高，萬(wàn)條垂下綠絲絳。

　　3.小草：野火燒不盡，春風(fēng)吹又生。

　　4.春雨：隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲。

　　5.石灰：粉骨碎身渾不怕，要留清白在人間。

　　6.梅花：不要人夸顏色好，只留清氣滿乾坤。

　　7.長(zhǎng)江：無(wú)邊落木蕭蕭下，不盡長(zhǎng)江滾滾來。

　　六.把詩(shī)句作為謎面，猜一成語(yǔ)。

　　如：舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)。(觸景生情)

　　1.山窮水盡疑無(wú)路，柳暗花明又一村。(絕處逢生)

　　2.誰(shuí)知盤中餐，粒粒皆辛苦。(來之不易)

　　3.危樓高百尺。(瓊樓玉宇)

　　4.欲窮千里目，更上一層樓。(高瞻遠(yuǎn)矚)

　　5.明月何時(shí)照我還?(歸心似箭)

　　6.桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情。(情深似海)

　　7孤帆遠(yuǎn)影碧空盡，唯見長(zhǎng)江天際流。(水天一色)

　　8千里江陵一日還。(一日千里)

　　9.相逢何必曾相識(shí)。(一見如故)

　　10.讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神。(胸有成竹)

　　11.千山鳥飛絕，萬(wàn)徑人蹤滅。(銷聲匿跡)

　　12有意栽花花不開，無(wú)心插柳柳成蔭。(始料未及)

　　七.對(duì)聯(lián)是漢語(yǔ)特有的一種形式，古今佳作甚多，請(qǐng)對(duì)一對(duì)。

　　1. 書山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。

　　2.刪繁就簡(jiǎn)三秋樹，領(lǐng)異標(biāo)新二月花。

　　3.落霞與孤鶩齊飛，秋水共長(zhǎng)天一色。

　　4.青山有幸埋忠骨，白鐵無(wú)辜鑄佞臣。

　　5. 霧鎖山頭山鎖霧，天連水尾水連天。

　　6. 與有肝膽人共事，從無(wú)字句處讀書。

　　7. 世事洞明皆學(xué)問，人情練達(dá)即文章。

　　8. 墻上蘆葦，頭重腳輕根底淺;山間竹筍，嘴尖皮厚腹中空。

　　9. 愿乘風(fēng)破萬(wàn)里浪，甘面壁讀十年書。

　　10.青山原不老為雪白頭，綠水本無(wú)憂因風(fēng)皺面。

　　八.把下面的諺語(yǔ)補(bǔ)充完整，并按要求分類。

　　1吃一塹，長(zhǎng)一智。

　　2.不經(jīng)一事，不長(zhǎng)一智。

　　3.一年之際在于春，一生之際在于勤。

　　4.人心齊，泰山移。

　　5.一根筷子容易折，十根筷子堅(jiān)如鐵。

　　A.說明失敗是成功之母的：(1.2.)

　　B.說明團(tuán)結(jié)力量大的：(4.5.)

　　C.比喻做事要抓關(guān)鍵：(3.)

　　九.請(qǐng)?jiān)谙旅嫘笳Z(yǔ)的括號(hào)內(nèi)填上歷史故事或神話傳說中的人物。

　　1.(愚公)的居處——開門見山

　　2.(林沖)誤闖白虎堂——單刀直入

　　3.(孫武)用兵——以一當(dāng)十

　　4.(曹操)敗走華容道——不出所料

　　5.(諸葛亮)大擺空城計(jì)——化險(xiǎn)為夷

　　6.(包公)斷案——鐵面無(wú)私

　　7.(孫悟空)七十二變——神通廣大

　　8.(諸葛亮)草船借箭——滿載而歸

　　十、 在橫線上填上合適的古詩(shī)、對(duì)聯(lián)、歇后語(yǔ)、格言。

　　1.在期末寫評(píng)語(yǔ)時(shí)，老師會(huì)祝你來年(更上一層樓)。

　　2.小明學(xué)習(xí)很刻苦，可不愛思考，小王很聰，可老不用功，結(jié)果，每次考試，成績(jī)都不理想，因?yàn)樗麄?學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆)。

　　3.當(dāng)我們浪費(fèi)糧食時(shí)，老爺爺經(jīng)常用唐代李紳的詩(shī)句來教育我們(誰(shuí)知盤中餐，粒粒皆辛苦)。

　　4.當(dāng)我們回憶母愛，要報(bào)答母親的深恩時(shí)，我們會(huì)很自然的吟誦起唐代詩(shī)人孟郊的《游子吟》中的詩(shī)句(誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉)。

　　5.當(dāng)我們?cè)谕獾剡^節(jié)時(shí)，常引用唐代詩(shī)人王維在《九月九日憶山東兄弟》中的(獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親)來表達(dá)對(duì)家人的懷念。

　　6.我們的老師大家寫作時(shí)，常常引用宋代著名詩(shī)人蘇軾的《題西林壁》中的兩句詩(shī)(橫看成嶺側(cè)成峰，遠(yuǎn)近高低各不同)，強(qiáng)調(diào)習(xí)作是心靈的放飛，是情感的釋放，寫法要不拘一格，語(yǔ)言要有自己的個(gè)性。

　　7.我們讀書不能死讀書，只讀有字之書，還要多參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，因?yàn)?紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行)。

　　8.小紅學(xué)習(xí)超棒!老師讓她為大家介紹經(jīng)驗(yàn)，可她說：“我的經(jīng)驗(yàn)就是復(fù)習(xí)、復(fù)習(xí)、再?gòu)?fù)習(xí)，我是按《論語(yǔ)》中說的(學(xué)而時(shí)習(xí)之)這句話做的。”

　　9.小敏考了一百分，很驕傲，媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)的說“(滿招損，謙受益)。”媽媽讓小聰好好學(xué)習(xí)，可小聰很煩，請(qǐng)你用一句古代名言：“(黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲)”來勸他。

　　10. 昨天下午，張老師布置了一道數(shù)學(xué)思考題。晚上，我絞盡腦汁，百思不得其解，就在我(丈二和尚——摸不著頭腦)時(shí)，爸爸走了過來，助我一臂之力，經(jīng)他一點(diǎn)撥，我豁然開朗，真是(山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村)，于是迅速的解開了這道難題。

　　11. 爺爺70大壽，親朋好友都前來祝賀，大家祝爺爺“福如東海，壽比南山”，可爺爺卻嘆道：“(夕陽(yáng)無(wú)限好，只是近黃昏)。”我趕緊把爺爺?shù)脑挻蜃。?ldquo;(霜葉紅于二月花)。爺爺，你的身子骨比年輕人還壯實(shí)。”爺爺笑了，摸摸我的頭：“就你會(huì)耍貧嘴!”