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6年級(jí)語(yǔ)文第4單元試卷

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6年級(jí)語(yǔ)文第4單元試卷

  在考試即將到來(lái)之際,學(xué)生們你們準(zhǔn)備好了復(fù)習(xí)工作了嗎?讓我們來(lái)做一套試題卷吧!下面是學(xué)習(xí)啦小編整理的6年級(jí)語(yǔ)文第4單元試卷以供大家閱讀。

  6年級(jí)語(yǔ)文第4單元試卷:

  一、積累與運(yùn)用(60分)

  1、看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)。 (12分)

  lǎo jiǎn chūo chuān chān fú duō suō gāo sǒng rù yún

  ( ) ( ) ( ) ( ) ( )

  liàng qiàng tián gěng wēi yí zhì xī biàn huàn mò cè

  ( ) ( ) ( ) ( ) ( )

  2、讀句子,用“/”劃去加點(diǎn)字的不正確讀音。(4分)

  山風(fēng)嗚咽(yàn yè)著,卷(juǎn juàn)著雪花迎面撲來(lái),單薄(báo bó)的軍衣抵擋不住風(fēng)雪的侵襲(xī xí)。戰(zhàn)士們頭昏腦漲(zhǎnɡ zhànɡ),呼吸困難。盡(jǐn jìn)管這樣,大家還是拼盡(jǐn jìn)全身力氣,互相攙扶著,艱難(nán nàn)地一步一步地前進(jìn)。

  3、將下列詞語(yǔ)補(bǔ)充完整,再任選幾個(gè)寫(xiě)一段話(huà)(至少用上三個(gè))(7分)

  一( )莫展, 銀( )素( ),冰( )玉( ),無(wú)與( )比 笑容可( )

  后來(lái)( )上 心( )( )服 驚 世( )俗 與 生( )來(lái)

  選擇合適的關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)填空。?(6分)

  因?yàn)?hellip;…所以…… 只要……就…… 雖然……但是…… 不但……而且…… 不是……而是…… 無(wú)論……都……

  我們的王老師(? )年過(guò)半百,(?? )像年輕人一樣充滿(mǎn)朝氣。她幾十年如一日,堅(jiān)持出滿(mǎn)勤,(?? )遇到什么特殊情況,她(? )盡量不耽誤我們的課。她備課十分認(rèn)真,講起課來(lái)(?? )清楚明白,(?? )形象生動(dòng)。她(? )有空,(?? )和我們談心。特別是對(duì)后進(jìn)同學(xué),(?? )批評(píng)一下了事,(?? )耐心地做思想工作。就(? ?)這樣,(?? )同學(xué)們都非常尊敬她。

  5、根據(jù)要求寫(xiě)句子,千萬(wàn)要讀懂原句喲!(10分)

 ?、倮?一小股雨水從天窗悄悄地爬進(jìn)來(lái),緩緩地蠕動(dòng)著,在天花板上留下彎彎曲曲的足跡。

  (提示:用上一連串疊詞,只少三個(gè))(2分)

  ②例:漿板,劈動(dòng)了死寂的東海;號(hào)子,震醒了沉睡的山峰;中國(guó)號(hào),乘駕著怒吼的黃河,向前沖去!(提示:注意語(yǔ)句的整齊美、節(jié)奏美)(2分)

 ?、鄄桓淖?cè)?,把句子換個(gè)說(shuō)法。(2分)

  原句:這個(gè)故事使我感動(dòng)得流淚。

  ⑴改成雙重否定句:

 ?、聘某煞磫?wèn)句:

  ④修改病句:(1分)

  經(jīng)過(guò)總結(jié),我提高了學(xué)習(xí)效率和學(xué)習(xí)方法。

 ?、萘沂康哪赣H說(shuō):“我的兒子是潛艇兵,為祖國(guó)犧牲光榮,我不能對(duì)組織提出任何要求。”(1分)

  改為轉(zhuǎn)述句:

 ?、拮x句子,發(fā)揮想象,再接著往下寫(xiě)吧。(2分)

  真愛(ài)無(wú)痕,至愛(ài)無(wú)聲。愛(ài)是柔和的燈光,照亮我們的心田;愛(ài)是撐開(kāi)的大傘,為我們遮風(fēng)擋雨;愛(ài)是 , ;愛(ài)是 , 。

  6、請(qǐng)聯(lián)系語(yǔ)境,填上恰當(dāng)?shù)脑?shī)、詞、句。(16分)

 ?、偃藗兂S枚鸥Φ?ldquo; , 。”來(lái)形容老師對(duì)學(xué)生默默無(wú)聞的培育,潛移默化的熏陶。

 ?、凇堕L(zhǎng)征》一詩(shī)中用了夸張的兩句詩(shī)是“ , 。”表現(xiàn)了紅軍 的精神。

  ③《黃河大合唱》這篇課文,既寫(xiě)了 ,又寫(xiě)了

  。表現(xiàn)了《黃河大合唱》這首樂(lè)曲的 和抗日軍民的 ,熱情歌頌了 。

 ?、芎I仙髟?, 。前句寫(xiě)_______:遼闊無(wú)邊的大海上升起一輪明月;后句即景_________:詩(shī)人想起了遠(yuǎn)在天涯海角的友人,此時(shí)此刻他也和我望著同一輪明月。詩(shī)句抒寫(xiě)了___________之情,情真意切,感人至深。

 ?、?ldquo;天意憐幽草,_____________________。”選自_______《晚晴》。詩(shī)句寫(xiě)了恬靜的黃昏,具有閑適淡遠(yuǎn)的優(yōu)美意境,成為傳誦的名句。

 ?、?ldquo;人有悲歡離合, , 。”這個(gè)富有人生哲理的句子出自詞人( )的《水調(diào)歌頭》。

  ⑦《四時(shí)田園雜興》是____朝________的作品,全詩(shī)表達(dá)了詩(shī)人___________的思想感情。最能體現(xiàn)這一感情的詩(shī)句是_______________。

 ?、嗵拼?shī)人李商隱的詩(shī)句“_________________,__________________”表示出對(duì)美好而又即將消逝的事物的留戀和惋惜,極具人生哲理,堪稱(chēng)千古絕唱。

 ?、崽拼?shī)人劉禹錫的詩(shī)句“________________,_______________”說(shuō)明了新生事物是擋不住的,與之有異曲同工之妙的是___________,___________________”。

  7、查字典,按要求填空。(5分)

  要查的字 大寫(xiě)字母 部首 再查幾畫(huà) 成 語(yǔ) 字典中的解釋 應(yīng)選義項(xiàng)

  虛 乘虛而入 ①空虛;②虛心;③徒然;白白地;④虛假。

  不虛此行

  盡 盡皆失色 ①達(dá)到極端;②全部用出;③用力完成;④全,所有的。

  淋漓盡致

  二、綜合修改(文中有6處錯(cuò)誤)。(6分)

  今年夏天,天氣嚴(yán)熱,我每天常常去游泳。游泳池里人很多,有大人、小孩、青年人、老年人,我向魚(yú)兒一樣游來(lái)游去,非常舒服極了。

  閱讀感悟。(34分)

  1、閱讀下面這段文字,完成有關(guān)練習(xí):(14分)

  山上云霧繚繞,山風(fēng)卷(juǎn juàn)著雪花迎面撲來(lái),單薄的軍衣抵擋不住風(fēng)雪的吹打,臉上、身上像被無(wú)數(shù)把尖刀割著。戰(zhàn)士們凍得渾身哆嗦,牙齒打戰(zhàn),有的( )著被子,有的( )著毯子,有的( )著老羊皮,可都不頂用。越往上爬,空氣越( ),人們頭昏腦脹(zhǎng zhàng)、呼吸困難。體弱的人,走一步站一會(huì)兒,喘一陣。這時(shí)候,誰(shuí)( )停步坐下來(lái)歇歇,( )會(huì)再也起不來(lái)了。因此,大家都拼盡(jìng jìn)全身力氣,互相攙扶著,艱難地一步一步前進(jìn)。

  (1)把這段話(huà)補(bǔ)充完整。(3分)

  (2)給帶點(diǎn)字選擇正確的讀音。(3分)

  (3)“像被無(wú)數(shù)把尖刀割著”“渾身哆嗦”“牙齒打戰(zhàn)”說(shuō)明___________ __ _____。

  “頭昏腦脹,呼吸困難”說(shuō)明紅軍將士______________ ________ ____________。(2分 )

  (4)文中“拼盡”一詞還可以換成“________________”,從“拼盡”可以體會(huì)紅軍將士向_______ ___發(fā)出挑戰(zhàn),前進(jìn)的道路________ ______。(3分)

  (5)畫(huà)線(xiàn)句子用了 的修辭手法。你也來(lái)請(qǐng)仿寫(xiě)一個(gè)這樣的句子吧。 (3分)

  2、 閱讀《走進(jìn)書(shū)里去》然后答題(共7小題,20分):

  ①有人說(shuō)現(xiàn)代的兒童普遍有個(gè)共同傾向,就是把大部分時(shí)間花費(fèi)在看電視和看漫畫(huà)書(shū)上,而不喜歡閱讀文字比較多的書(shū)籍。

  ②這樣的孩子,外表看起來(lái)聰明伶俐,見(jiàn)聞廣(搏 博),但缺乏深入思考的(奈 耐)心,知識(shí)雖多但流于膚淺,反應(yīng)雖敏捷卻未經(jīng)推敲思索。

 ?、墼斐蛇@種現(xiàn)狀的原因很多,影視器材的進(jìn)步使人們(豪 毫)不費(fèi)力地坐在(熒 影)光屏前,就可獲得無(wú)奇不有的各種知識(shí);也可以輕松愉快地在短短的時(shí)間內(nèi)欣賞完一部文學(xué)作品。相形之下,閱讀書(shū)籍就成為辛苦、乏味、寂寞的事了。因此,能夠靜下心來(lái)聚精會(huì)神讀書(shū)的兒童,也就愈來(lái)愈少了。

 ?、苄∨笥芽赡茏x過(guò)《頑童流浪記》,也可能看過(guò)它的影片或卡通,兩相比較,在讀小說(shuō)時(shí)所感受的是細(xì)致的、雋永的語(yǔ)言文字之美,而且又有深邃的思想、永恒的感情。至于影片和卡通,雖然也給你感覺(jué)藝術(shù)之美和另一種震撼,但欣賞的過(guò)程卻是瞬間的、粗略的。

 ?、萑绻验喿x比喻成細(xì)嚼慢咽的宴席,電視前的觀(guān)賞就是便捷的快餐,是可口的零食。一樣是吃的享受,韻味卻不相同。

 ?、蕃F(xiàn)代人的求知和文學(xué)欣賞的方式已變得多姿多彩,不過(guò),千萬(wàn)不要忘記閱讀書(shū)籍仍然是求學(xué)問(wèn)的主要方法,更是文學(xué)欣賞的最佳途徑。但愿你能確實(shí)養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣,走進(jìn)書(shū)里去。

  (1)閱讀①—③段,劃掉括號(hào)里不正確的字。(4分)

  (2)從文中找出下列詞語(yǔ)的反義詞。(2分)

  粗略—— 瞬間——

  (3)為什么靜下心來(lái)專(zhuān)心讀書(shū)的兒童愈來(lái)愈少了?(3分)

  (4)讀小說(shuō)和看影片有什么不同?(3分)

  (5)作者把___ __比喻為_(kāi)_ _____的宴席。 把_______比喻為_(kāi)____的快餐。(2分)

  (6)文學(xué)欣賞的最佳途徑是什么?(2分)

  結(jié)合自己的讀書(shū)經(jīng)歷說(shuō)說(shuō)你是否贊同作者的觀(guān)點(diǎn),并說(shuō)明理由。(4分)

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