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小學(xué)三年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)日記五篇

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  讓學(xué)生養(yǎng)成記數(shù)學(xué)日記的習(xí)慣,這對(duì)于學(xué)生自身的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)會(huì)起到很多積極的促進(jìn)作用。下面學(xué)習(xí)啦小編為大家?guī)?lái)小學(xué)三年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)日記五篇的內(nèi)容,希望對(duì)你有用。

  小學(xué)三年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)日記篇一

  201X年X月X日 星期X 晴

  我們的數(shù)學(xué)課程即將結(jié)束了,在復(fù)習(xí)的過(guò)程中我的收獲很多,還有一些困惑。

  我覺(jué)得平移和旋轉(zhuǎn)很有趣。因?yàn)橛靡粋€(gè)圖形依次平移,會(huì)變成一條美麗的花邊。不過(guò)做這類(lèi)題,要把對(duì)應(yīng)點(diǎn)找好,數(shù)清對(duì)應(yīng)點(diǎn)之間的格子。

  學(xué)習(xí)了千米和噸,我們就知道怎么使用千米和噸這兩個(gè)單位了。千米這個(gè)單位很長(zhǎng),通常用在測(cè)量公路的長(zhǎng)度。噸這個(gè)單位很重,用在稱(chēng)量比較重的物體上比較合適。

  上面介紹的都是我的收獲,我的困惑是:我們這學(xué)期學(xué)的統(tǒng)計(jì)是求平均數(shù)。求平均數(shù)的第一步是求總數(shù)量,要把好多個(gè)數(shù)連加起來(lái),很容易算錯(cuò),要特別細(xì)心。

  小學(xué)三年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)日記篇二

  201X年X月X日 星期X 晴

  7月15日,我參加了叢臺(tái)公園游泳池舉辦的游泳提高培訓(xùn)班。游泳池在我家正南方,距離我家大約有1000米的,我爸爸騎車(chē)帶我從家到游泳池大約需要3分鐘,我們的行駛速度大約是330米/分鐘。

  培訓(xùn)班一共培訓(xùn)16次,購(gòu)買(mǎi)學(xué)員票需花費(fèi)160元,另加報(bào)名費(fèi)5元,這樣,平均每次培訓(xùn)需花費(fèi)大約10元。

  檢票后,我興沖沖地跑進(jìn)游泳池,哇!主游泳池好大呀,它的長(zhǎng)度是50米,寬度是25米,我口算了一下,它的面積是1250平方米。

  教練開(kāi)始教我們游泳動(dòng)作要領(lǐng)了,隨后,我們就下水練習(xí)了。從8:30一直訓(xùn)練到10:00,大約要用1個(gè)半小時(shí),一共培訓(xùn)16次,這樣整個(gè)培訓(xùn)下來(lái),我總共接受培訓(xùn)24個(gè)小時(shí)。

  教練還要求我橫游10個(gè)來(lái)回,大約有(25×2×10=500m)500米的水程,16次培訓(xùn)下來(lái),我總共游了大約8000米。

  經(jīng)過(guò)教練的指導(dǎo)和我刻苦的鍛煉,我的游泳水平比去年有了很大的提高,我決心明年接著練下去。

  小學(xué)三年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)日記篇三

  201X年X月X日 星期X 晴

  今天早上,老師把數(shù)學(xué)練習(xí)冊(cè)發(fā)下來(lái),我一看,“怎么錯(cuò)了一題應(yīng)用題?”我驚訝地說(shuō)。又仔細(xì)一看,原來(lái)少寫(xiě)了一步換算呀。我仔細(xì)地想了一想,20400米應(yīng)該等于多少千米呢?20400÷1000=20.4(千米)哦,原來(lái)是 20.4千米,我便把20.4千米填了上去給老師批,老師看了說(shuō):“340×60的得數(shù)的單位應(yīng)該是米,而不是千米。”我看了看,原來(lái)是上面一個(gè)算式的單位寫(xiě)錯(cuò)了。我又改了,這才給老師批了呢。

  今天是我第一次給老師批兩次,以前一次就可以給老師批好了。我覺(jué)得我們要一次就可以給老師批的才是好學(xué)生,所以我以前在楊市是中上等。

  小學(xué)三年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)日記篇四

  201X年X月X日 星期X 晴

  今天早上,老師把數(shù)學(xué)練習(xí)冊(cè)發(fā)下來(lái),我一看,“怎么錯(cuò)了一題應(yīng)用題?”我驚訝地說(shuō)。又仔細(xì)一看,原來(lái)少寫(xiě)了一步換算呀。我仔細(xì)地想了一想,20400米應(yīng)該等于多少千米呢?20400÷1000=20.4(千米)哦,原來(lái)是 20.4千米,我便把20.4千米填了上去給老師批,老師看了說(shuō):“340×60的得數(shù)的單位應(yīng)該是米,而不是千米。”我看了看,原來(lái)是上面一個(gè)算式的單位寫(xiě)錯(cuò)了。我又改了,這才給老師批了呢。

  今天是我第一次給老師批兩次,以前一次就可以給老師批好了。我覺(jué)得我們要一次就可以給老師批的才是好學(xué)生,所以我以前在楊市是中上等。

  小學(xué)三年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)日記篇五

  201X年X月X日 星期X 晴

  三年級(jí)下冊(cè)已結(jié)束,回憶這個(gè)學(xué)期我學(xué)會(huì)了一些不同的知識(shí)。有關(guān)于位置與方向的,有關(guān)于年、月、日的,還有關(guān)于除法和面積的。同樣,小數(shù)點(diǎn)我也掌握穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)?

  不管我掌握的再好,也會(huì)被我的“天敵”-粗心“打敗了”。告訴自己上四年級(jí)的時(shí)候一定要“消滅”粗心。我必須從暑假的學(xué)習(xí)中開(kāi)始嚴(yán)格要求自己。

  這幾個(gè)單元里,我最最喜歡的是年、月、日那個(gè)單元。它主要講了怎樣讓人一看就知道是閏年還是平年,還有,我很輕松就知道哪幾個(gè)(1月、3月、5月、7月、8月、10月、12月)是大月份,哪月(4月、6月、9月、11月)是小月,而2月份是特月,閏年的二月有二十九天,平年二月只有二十八天。閏年一年有三百六十六天,平年只有三百六十五天。

  更有趣的是通過(guò)學(xué)習(xí)面積,我算出的我的房間有多大,長(zhǎng)4平方米寬3平方米,房間面積原來(lái)是12平方米大呀。

  這樣學(xué)習(xí)數(shù)學(xué),真是太有趣!

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小學(xué)三年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)日記五篇

讓學(xué)生養(yǎng)成記數(shù)學(xué)日記的習(xí)慣,這對(duì)于學(xué)生自身的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)會(huì)起到很多積極的促進(jìn)作用。下面學(xué)習(xí)啦小編為大家?guī)?lái)小學(xué)三年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)日記五篇的內(nèi)容,希望對(duì)你有用。 小學(xué)三年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)日記篇一 201X年X月X日 星期X 晴 我們的數(shù)學(xué)課程即將結(jié)
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