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三年級數(shù)學下冊數(shù)學日記

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三年級數(shù)學下冊數(shù)學日記

  讓學生養(yǎng)成記數(shù)學日記的習慣,會給學生的實際學習帶來非常積極的輔助功效。下面是學習啦小編為大家整理的三年級數(shù)學下冊數(shù)學日記,歡迎大家參閱。

  三年級數(shù)學下冊數(shù)學日記篇一

  201X年X月X日 星期X 晴

  今天我和爸爸做一個我們書上的數(shù)學游戲,游戲規(guī)則是這樣的:兩個人交替報數(shù),只能報一或二,哪個人最后報的數(shù)和前面兩個人報的數(shù)相加和是十就獲得勝利,我們兩個人玩了幾局,發(fā)現(xiàn)只要第一個人先報一,就會穩(wěn)穩(wěn)獲勝,以后不管第二個人報幾,第一個人報出的數(shù)和第二個人報出的數(shù)相加等于三就行了。

  三年級數(shù)學下冊數(shù)學日記篇二

  201X年X月X日 星期X 晴

  今天老爸給我一個任務,要我估算一下住在辰凱小區(qū)里大約有多少人?

  這個任務我怎么完成呢?不可能叫我一家一家去統(tǒng)計吧?我想了好久,如果我能知道辰凱小區(qū)有多少幢房子,每幢房子有幾戶,每戶有多少人,不就算出來了嗎!

  哪我怎樣知道辰凱小區(qū)有多少幢房子呢?我想起來了,辰凱小區(qū)有一塊小區(qū)分布圖。我立即下樓找到分布圖,我看到分布圖上面最大的門牌號是161。但不是所有的161幢樓房一樣高,有別墅、小高層、多層公寓。其中有3幢11層高的小高層,各有2個門牌號;別墅有10棟,分別1個門牌號。剩下的全是6層高的多層公寓。多層公寓共有多少門牌號呢?應該這樣算:161-3×2-10×1=145。

  知道了門牌數(shù)和層數(shù),我就能算出戶數(shù),但每戶應該算幾個人呢?我假設每戶住3人。別墅的總?cè)藬?shù)=10×3=30人;小高層的總?cè)藬?shù)=3×2×11×2×3=396人;多層公寓總?cè)藬?shù):145×6×2×3=5220人。因此小區(qū)大約總?cè)藬?shù)有30+396+5220=5646人。

  完成了爸爸的任務后,我覺得很開心,覺得自己還挺能干的,還能統(tǒng)計出小區(qū)居住的人數(shù)來,不容易。

  三年級數(shù)學下冊數(shù)學日記篇三

  201X年X月X日 星期X 晴

  今天我和奶奶到田里拔蘿卜,奶奶說:“田里有15個蘿卜,”我問:一個大約有多重?奶奶說:“大約七八兩吧”奶奶問:如果一斤蘿 卜一元錢,這里一共能值多少錢?我算了算如果一個蘿卜八兩重,那么15個蘿卜就應該是15×8=120兩重,奶奶又說:“10兩=1斤”我說:“那這兒就有12斤,12×1=12元,那么這里就有12元,錢雖不多,卻是奶奶辛辛苦苦種來的,我今后一定要愛惜它,想到以前我那么浪費糧食,我真覺得慚愧。

  三年級數(shù)學下冊數(shù)學日記篇四

  201X年X月X日 星期X 晴

  今天上午,我正在做數(shù)學暑假作業(yè)。寫著寫著,不幸遇到了一道很難的題,我想了半天也沒想出來,這道題是這樣的:一個長方形的周長是280厘米,寬是40厘米。以這個長方形的一條邊為底,作一個高為50厘米的三角形,求這個三角形的面積。

  我看了,心想:呀!這道題還是有點難度的呀!可是再難也要做出來啊!這時,我便像爸爸求救了,爸爸耐心地告訴我怎么解的方法,爸爸還沒講完我就恍然大悟,原來這題這么簡單,算式是:280÷2=140(厘米)140-40=100(厘米)

  100×50÷2=2500(平方厘米)。

  看著終于把自己不會的題目一遍又一遍的算對了,心里樂開了花。其實,任何題目都不怎么難,只是沒有動動腦筋而已,只要動動腦筋,任何題目都是很簡單的。

  快要開學了,我的作業(yè)基本上完成了,也沒有什么太多的困擾。我的寒假計劃完成的很好,讓我們新的學期了,展翅高飛吧!

  三年級數(shù)學下冊數(shù)學日記篇五

  201X年X月X日 星期X 晴

  今天中午媽媽事不在,所以讓我管店。在媽媽出去前,她用一張紙記下了店里所有物品的價格。我心里在想:我是第一次管店,別人會不會因為看我小,不買我的東西呢?我會不會……突然,一位看似大約60多歲的老奶奶問我:泰國炒米多少一斤?我看了看媽媽給我的那張紙,對老奶奶說道:“10塊錢一斤,喜歡吃泰國炒米的人挺多的,你也買些去吧。”老奶奶又說道:“看你年紀輕輕,就會做生意了,好!我買兩斤去。”說完,我抓了一大把裝進袋子里,然后,放到電子稱上稱。我嘴上念道:一斤=500克,兩斤=一千克,10塊一斤,應該按20.00,嗯?怎么只有15.60元,我又想,泰國炒米大約2角一包,20.00-15.60=4.40(元),4.40/0.20=22(包),我就又抓了22包放進袋子里。剛好電子稱顯示的是20.00元,我就把袋子系好給了老奶奶,等我收錢的時候媽媽回來了,所以錢就由媽媽收了。

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