樹(shù)問(wèn)題是在一定的線路上，根據(jù)總路程、間隔長(zhǎng)和樹(shù)的棵數(shù)進(jìn)行植樹(shù)的問(wèn)題。生活中有一些問(wèn)題可以用植樹(shù)問(wèn)題的方法來(lái)解答，例如鋸木頭、爬樓梯等。

　　在線段上的植樹(shù)問(wèn)題可以分為以下三種情形：

　　1.線路不封閉。

　　⑴ 兩端都種樹(shù)：

　　段數(shù)=棵數(shù)-1

　?、?一端種樹(shù)一端不種樹(shù)：

　　段數(shù)=棵數(shù)

　?、?兩端都不種樹(shù)：

　　段數(shù)=棵數(shù)+1

　　2.線路封閉。

　　段數(shù)=棵數(shù)

　　其他等式關(guān)系：

　　總線長(zhǎng)=樹(shù)距×段數(shù)

　　段數(shù)=總線長(zhǎng)÷樹(shù)距

　　樹(shù)距=總線長(zhǎng)÷段數(shù)

　　例1：同學(xué)們?cè)谝粭l路的一旁植樹(shù)，先植樹(shù)一棵，以后每隔8米植一棵，問(wèn)第1棵和第6棵相距多少米?

　　分析：此題是不封閉路線上求總線長(zhǎng)的問(wèn)題。因?yàn)閮啥硕贾矘?shù)，因此：段數(shù)=棵數(shù)-1。已知樹(shù)距為8米，總線長(zhǎng)=段數(shù)×樹(shù)距，即可求解：

　　解：

　?、?段數(shù)：6-1=5(段)

　　⑵ 總線長(zhǎng)：5×8=40(米)

　　綜合算式：

　　8×(6-1)

　　=8×5

　　=40(米)

　　答：第1棵和第6課相距40米。

　　例2：把一棵樹(shù)據(jù)成段，一共用時(shí)30分鐘，已知每鋸開(kāi)一處需要用時(shí)6分鐘，這棵樹(shù)被鋸成了多少段?

　　分析：此題是不封閉線路上求段數(shù)的問(wèn)題。相當(dāng)于兩端都沒(méi)植樹(shù)。所以段數(shù)=棵數(shù)+1?？脭?shù)指被鋸了幾處。

　　解：

　?、?被鋸了幾處：30÷6=5(處)

　?、?段數(shù)：5+1=6(段)

　　綜合算式：

　　30÷6+1

　　=5+1

　　=6(段)

　　答：這棵樹(shù)被鋸成6段。

　　例3：在一塊操場(chǎng)四邊種樹(shù)，每邊種6棵樹(shù)，四邊一共種多少棵樹(shù)?

　　分析一：如果按每邊都植樹(shù)6棵，則四個(gè)角上的樹(shù)重復(fù)計(jì)算了1次，應(yīng)從總數(shù)之中減去。

　　解法一：

　?、?四邊共有數(shù)(包含重復(fù)計(jì)算的棵數(shù))：

　　6×4=24(棵)

　?、?去除重復(fù)的棵數(shù)：

　　24-4=20(棵)

　　綜合算式：

　　6×4-4=20(棵)

　　分析二：封閉線路上植樹(shù)，棵數(shù)和段數(shù)相等。

　　解法二：

　?、?操場(chǎng)每邊的段數(shù)：

　　6-1=5(段)

　　⑵ 四邊共有的段數(shù)：

　　5×4=20(段)

　　綜合算式：

　　(6-1)×4=20(段)

　　分析三：先不計(jì)算四角上的4棵樹(shù)，最后再加上。

　　解法三：

　　⑴ 四邊共有(不含四角上的棵數(shù))：

　　(6-2)×4=16(棵)

　?、?加上四角上的4棵樹(shù)：

　　16+4=20(棵)

　　綜合算式：

　　(6-2)×4+4

　　=4×4+4

　　=16+4

　　=20(棵)

　　答：四邊一共種了20棵樹(shù)。

　　練習(xí)題：

　　在一條長(zhǎng)300米的公路的一邊安放路燈，每隔50米安放一個(gè)，這樣需要放置多少個(gè)路燈?

　　兩座樓相距30米，在兩座樓之間有一條小路，現(xiàn)在要在路的兩旁植樹(shù)(路的兩端都不植樹(shù))，每隔5米種一棵，一共需要多少棵樹(shù)苗?

　　木工師傅在一根木條上從頭到尾釘釘子，每隔5厘米釘一顆釘子，共用去7顆釘子，這根木條長(zhǎng)多少米?

　　有一個(gè)圓形花壇，周長(zhǎng)120米，現(xiàn)在每隔6米栽一株月季，一共可以栽多少株月季?