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小學三年級數學語文期末復習試題卷

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小學三年級數學語文期末復習試題卷

  再過一段時間,就即將迎來重要的考試了,作為考生的你,做好了復習的準備工作了嗎?讓我們來做一張試卷測試一下你的學習水平吧!下面是學習啦小編網絡整理的小學三年級數學語文期末復習試題卷以供大家學習參考。

  小學三年級數學語文期末復習試題卷:

  一、下面加點字讀音無誤的一組是( )。(2%)

  A 拼湊(zòu) 咽喉(yān) 血型(xuè) 蔬菜(shū)

  B 蘊含(yùn) 寂寞(jì) 嫉妒(jí) 估摸(gǔ)

  C 教誨(huì) 油漆(qī) 模樣(mú) 假若(ruò)

  D 瀕臨(bīn) 侍從(sì) 衣裳(shɑng)殺菌(jūn)

  二、看拼音寫詞語。(3.5%)

  bēi tònɡ xuán wèi lí zēng tiān

  ( ) ( )掛 安( ) ( )明 ( )

  三、辨一辨,再組詞。 (4%)

  既(    ) 慕(    ) 堅(    ) 形(    )

  即(    ) 幕(    ) 豎(    ) 型(    )

  四、下面詞語書寫無誤的一組是:( )(2%)

  A 大雁 憂傷 糾正 清翠 B 剪裁 建議 煩惱 草墊

  C 塌步 半晌 神秘 猶豫 D 降臨 憤怒 射劍 緣故

  五、照樣子寫詞語。(4%)

  掩蓋( 痛苦 ) 笑得( 燦爛 ) 優(yōu) 對 劣 目不( 轉睛 )

  取消( ) 急得( ) 寬對( ) 名不( )

  增強( ) 累得( ) ( )對贏 情不( )

  六、選擇合適的關聯詞語(在括號里填序號)。(3%)

  A如果……就…… B因為……所以……

  C盡管……還…… D只要……就……

  1. 不立刻搶救,小姑娘 會因為休克和流血過多而死去。 ( )

  2.第一次洗碗, 我十分小心, 摔碎了一個碗。…………( )

  3. 馬上為小姑娘輸血, 可以挽救她的生命。…………( )

  七、請按課文內容填空。(11%)

  1. 碧玉妝成 , 綠絲絳。這是詩人 寫的

  《 》。這學期我還積累了不少描寫春景的詩句:  , 。

  2.如果沒有太陽,地球上將到處是 ,到處是 ,沒有 ,沒有 ,自然 。

  八、請根據情境填空。(5.5%)

  1.當你看到溫暖的春風讓春天變得百花盛開的時候,你會吟誦這句詩: 。

  2.看到“歷歷在目”這樣的成語形式時,你也能照樣子寫出三個成語:(1) (2) (3)

  3.當你看到朋友成天玩電腦、不認真學習,你會用這句格言勸他: “ ”。

  九、課內閱讀。

  荷花已經開了不少了。荷葉挨挨擠擠的,像一個個碧綠的大圓盤。白荷花在這些大圓盤之間冒出來。有的才展開兩三片花瓣兒。有的花瓣兒全都展開了,露出嫩黃色的小蓮蓬。有的還是花骨朵兒,看起來飽脹得馬上要破裂似的。

  1.用“ ”畫出描寫荷葉的句子。這句話中“________”寫出了荷葉顏色美;__________寫出了荷葉的形態(tài)美;________寫出荷葉多和密。(1+1.5%)

  2.“冒”在字典中的解釋有:①不顧危險;②不加小心;③向外透、往上升;④用假的當真的。文中“冒出來”的“冒”指的是 。(填序號)對于“冒”字,以下說法合適的打“√”(可多選):(1+3%)

  (1)白荷花生命力旺盛。 ( )

  (2)白荷花很多很香。 ( )

  (3)作者感到驚喜,喜愛白荷花。 ( )

  (4)荷葉多又密。 ( )

  3.大膽想象,連一連:(1.5%)

  才展開兩三片花瓣兒 熱情奔放的姑娘

  花瓣兒全都展開了 即將誕生的嬰兒

  花骨朵兒 羞澀嬌媚的少女

  六、課外閱讀。

  (一)

  上午放學后,我去商店買橡皮,剛進門就不由自主地向食品柜臺走去。售貨員阿姨向我招呼:“今天有你愛吃的巧克力豆!”我沒說話。那巧克力豆好像也開口說:“我好吃極了……”我的手伸進了兜里要掏錢,但是想到我的打算,立刻縮了回來。我望了望那誘人的巧克力豆,抱歉地對售貨員阿姨笑了笑,就離開了柜臺。下午,學校舉行隆重的捐款儀式,當我把積攢的錢全部投入捐款箱時,會場上爆發(fā)出熱烈的掌聲。我能為災區(qū)人民做一點貢獻,感到無比的驕傲。雖然這點貢獻是微不足道的,但它卻表達了我的一點心意。

  1.根據下面的意思,在文中找到相應的詞語寫在橫線上。(2%)

  (1)控制不住自己。 (2)小得很,不值得一提。

  2.用“ ”劃出文中的擬人句。從這句話可以看出  。(1+2%)

  3.作者寫“我”不買愛吃的巧克力豆,是想表達(可多選):(2%)

  (1)“我”現在不愛吃巧克力豆了。 ( )

  (2)幫助災區(qū)人民比吃好吃的重要。 ( )

  (3)突出“我”行為的可貴。 ( )

  (二)

  古時候,歐洲的蘇格蘭遭到了別國的侵略。王子布魯斯帶領軍隊,英勇地抗擊外國侵略軍。

  可是,一連打了七次仗,蘇格蘭軍隊都失敗了,布魯斯王子也受了傷。他躺在山上的一間磨坊里,不斷地唉聲嘆氣。對這場戰(zhàn)爭,他幾乎失去了信心。

  布魯斯躺在木板上望著屋頂,無意中看到一只蜘蛛正在結網。忽然,一陣大風吹來,絲斷了,網破了。蜘蛛重新扯起細絲再次結網,又被風吹斷了。就這樣結了斷,斷了結,一連結了七次,都沒有結成??芍┲氩⒉换倚?,照樣從頭干起,這一次它終于結成了一張網。

  布魯斯感動極了。他猛地跳起來,喊道:“我也要干第八次!”

  他四處奔走,招集被打散的軍隊,動員人民起來抵抗。經過激烈的戰(zhàn)斗,蘇格蘭軍隊趕跑了外國侵略軍。布魯斯的第八次抵抗成功了。

  1.下面哪句話可以替換文中畫“ ”的句子。( )(1%)

  A 對這場戰(zhàn)爭,他已經失去信心。

  B 對這場戰(zhàn)爭,他快要失去信心。

  C 對這場戰(zhàn)爭,他沒有失去信心。

  2.你想用什么詞形容王子布魯斯?(1) (2) (2%)

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