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2017新人教版三年級下冊語文期末試卷及答案

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2017新人教版三年級下冊語文期末試卷及答案

  學(xué)生們在考試之前都會有什么樣的心情呢?讓我們來做一套試題卷來緩解一下緊張的心情吧!下面是學(xué)習(xí)啦小編網(wǎng)絡(luò)整理的2017新人教版三年級下冊語文期末試卷及答案以供大家學(xué)習(xí)參考。

  2017新人教版三年級下冊語文期末試卷

  一、 字詞百花園。43分

  1、讀拼音,寫詞語。(10分)

  yuán quān  guī  ju mú yàng xiōng  yǒu  chéng  zhú

  xiān shǎng fèng xiàn yuán liàng  shù   shǒu  wú cè

  2、給帶點的字選擇正確的讀音,并用“P”標(biāo)出。(6分)

  抹布( mā mō ) 危難 ( nán nàn ) 堵塞( sāi sè )

  調(diào)節(jié)(diào tiáo) 蒙古 (méng měng ) 寶藏(cáng zàng)

  3、加部首組字,再組詞。(6分)

  ( ) ( ) ( )

  爭 僉  票

  ( ) ( ) ( )

  4、比一比,組成詞語。(4分)

  捎( ) 玩( ) 堅( ) 側(cè)( )

  稍( ) 頑( ) 艱( ) 測( )

  5、把成語補充完整。(6分)

  爭( )恐( ) ( )口( )聲 ( )雀( )聲

  鶯( )燕( ) 懷( )在( ) 鳥( )花( )

  6、選詞填空。(5分)

  雖然 既然

  (1)( )你錯了,就應(yīng)該主動認(rèn)錯。

  (2)這個方法( )對,但是不夠詳細(xì)。

  猛烈 激烈 強烈

  (1)( )的太陽光刺得我睜不開眼睛。

  (2)被激怒的小蝦( )地攻擊著對手。

  (3)這場比賽進行得緊張而( )。

  7、照樣子寫詞語,各寫3個。(6分)

  (1)密密層層(ABBB式)

  (2)投石問路(含“石”字)

  (3)東倒西歪(含反義詞)

  二、句子休閑屋。11分

  1、連線找朋友。5分

  鄉(xiāng)村四月閑人少 烈火焚燒若等閑 蘇軾

  春蠶到死絲方盡 學(xué)海無涯苦作舟 李商隱

  書山有路勤為徑 蠟炬成灰淚始干 翁卷

  千錘萬鑿出深山 才了蠶桑又插田 于謙

  2、按要求改寫句子。(6分)

  (1) 小明把媽媽最喜愛的茶壺打碎了。(改為“被”字句)

  (2)老師講了故事。(擴句:至少2處)

  (3) 有哪個大力士能把那么笨重的鐵牛撈起來呢?(改為陳述句)。

  三、 知識百寶箱。8分

  1、巴金爺爺告訴我們:生命的意義在于  而不在于  ;要讓自己的生命  。

  2、在這學(xué)期中,我認(rèn)識了明朝偉大的醫(yī)學(xué)家和藥物學(xué)家  , 他的偉大著作是  ;  的炮手;不搞特殊化的  ;一年四季景色誘人的  。

  四、閱讀開心吧。8分

  學(xué)會感恩

  在林中小道上走著兩個人——爺爺和小孩。天很熱,他們多么想喝口水啊。

  旅行者走到一條小河旁。(清 青)涼的河水發(fā)出(青青 輕輕)的潺(chán)潺聲。

  他們彎下身子,喝了起來。

  “謝謝你,小河。”爺爺說。

  男孩笑了起來。

  “您為什么要對小河說‘謝謝’?”他問爺爺,“要知道,小河不是活人,它聽不到您的話,也不會接受您的感謝。”

  “是這樣,如果狼喝了小河的水,它是不會說‘謝謝’的。而我們不是狼,我們是人。你知道嗎,為什么人要說‘謝謝’?好好想一想,誰(須 需)要這個詞?”

  小男孩(沉 陳)思起來了。他還有的是時間。他的路還很長很長很長……

  1、用“\”畫掉括號里使用不正確的字。(2分)

  2、文中的爺爺向誰感恩?(2分)

  3、按要求選擇正確的答案,把序號填在括號里。(2分)

  (1)文章的結(jié)尾“他的路還很長很長……”中的路指的是( )。

  A. 前面的林陰路 B.人生之路

  (2)讀文中畫“~~”線的句子,想一想男孩笑的原因是( )。

  A.爺爺知道感恩 B.爺爺做法愚笨

  4、本文主要告訴我們一個什么道理?(2分)

  五、 習(xí)作快樂谷。30分

  題目:想起這事我就

  要求:1、把題目補充完整。(可以填高興、難過、后悔、害怕等詞)

  2、有條理地將事情發(fā)展過程寫清楚,重點寫出心理的感受。

  2017新人教版三年級下冊語文期末試卷答案

  一、 字詞百花園。

  1、讀拼音,寫詞語。(10分)

  圓圈 規(guī)矩 模樣 胸有成竹 欣賞 奉獻 原諒 束手無策

  2、給帶點的字選擇正確的讀音,并用“P”標(biāo)出。(6分)(略)

  3、加部首組字,再組詞。(6分)(略)

  4、比一比,組成詞語。(4分)(略)

  5、把成語補充完整。6分)

  爭( 先 )恐(后 ) (異 )口(同 )聲 ( 五 )顏( 六 )色 ( 鴉 )雀(無 )聲

  鶯( 歌 )燕(舞 ) 懷(恨 )在(心 ) 胸有(成 )(竹 ) (目)瞪口(呆 )

  6、選詞填空。(4分)

  既然 雖然 強烈 猛烈 激烈

  7、 照樣子寫詞語。(6分)(略)

  二、句子休閑屋。

  1、找朋友(略)。5分 。

  2、按要求改寫句子。(6分)

  (1) 媽媽最喜愛的茶壺被小明把打碎了。

  (2) 漂亮的老師講了動人的故事。

  (3) 沒有哪個大力士能把那么笨重的鐵牛撈起來。

  三、 知識百寶箱。8分(略)

  四、閱讀開心吧。8分

  1、用“\”畫掉括號里使用不正確的字。(略)

  2、文中的爺爺向誰感恩?爺爺向小河感恩。

  3、按要求選擇正確的答案,把序號填在括號里。

  (1)文章的結(jié)尾“他的路還很長很長……”中的路指的是( B )。

  (2)讀文中畫“~~”線的句子,想一想男孩笑的原因是( B )。

  4、本文主要告訴我們一個什么道理?  人要懂得感恩

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