語(yǔ)文是一門(mén)重要的工具學(xué)科，是人類(lèi)語(yǔ)言的基礎(chǔ)，所以學(xué)好語(yǔ)文是至關(guān)重要的。下面學(xué)習(xí)啦小編為大家?guī)?lái)人教版三年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第六單元試卷的內(nèi)容，希望大家喜歡。

　　人教版三年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第六單元試卷：

　　第一部分 基礎(chǔ)積累與運(yùn)用

　　一、我看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)。

　　ào mì wǎnɡ luò chǎnɡ kāi zhuānɡ jiɑ ɡōnɡ nénɡ

　　( ) ( ) ( ) ( ) ( )

　　zàn tàn xìn xiānɡ tàn suǒ yè mù shā jūn

　　( ) ( ) ( ) ( ) ( )

　　二、我會(huì)比一比，再組詞。

　　曾( ) 殖( ) 懸( )

　　增( ) 植( ) 縣( )

　　藻( ) 警( ) 較( )

　　澡( ) 敬( ) 校( )

　　三、給下列帶點(diǎn)字選擇正確的讀音，打“√”。

　　比較(jiǎo jiào)殺菌(jūn jùn)差(chā chà chāi )不多

　　年齡(lín líng) 凝(nín níng)成 寒冷(lěng lěn)

　　灑(sǎ shǎ)滿(mǎn) 費(fèi)解(jiě xiè)

　　四、我會(huì)給多音字組詞。

　　五、我會(huì)選擇合適的詞語(yǔ)填空。

　　雖然……但是…… 只有……才……

　　不僅……而且…… 如果……就……

　　1.( )多讀多寫(xiě)，寫(xiě)作能力( )能提高。

　　2.這件衣服( )合體，( )漂亮。

　　3.( )明天下雨，我( )不去游泳。

　　4王老師( )病了，( )她仍然堅(jiān)持來(lái)上課。

　　六、找出句子中的反義詞，寫(xiě)下來(lái)

　　1、空氣有冷有熱，才能流動(dòng)，才能成為風(fēng)。 ( —— )

　　2、假設(shè)沒(méi)有太陽(yáng)，那么地球?qū)⑹浅錆M(mǎn)了黑暗和寒冷，是太陽(yáng)給地球送來(lái)了光明和溫暖。 ( ——— ) ( ——— )

　　3、沒(méi)有太陽(yáng)，生物無(wú)法生存下去，將面臨死亡。 ( —— )

　　七、我會(huì)填。

　　小時(shí)不識(shí)月， 。

　　久晴大霧必陰， 。

　　，明天太陽(yáng)紅。

　　日落胭脂紅， 。

　　，無(wú)雨山?jīng)]腰。

　　我還能寫(xiě)一句有關(guān)天氣的諺語(yǔ)。

　　八、下面句子中帶點(diǎn)字的意思應(yīng)選哪一種，請(qǐng)將序號(hào)寫(xiě)在括號(hào)里。

　　快：①將要;②鋒利;③樂(lè)意、稱(chēng)心;④直爽、爽快;⑤迅速。

　　新的一年快要來(lái)到了。( )

　　這個(gè)人真是心直口快。( )

　　鬼子被消滅了，真是大快人心。 ( )

　　菜刀不快了，你去磨一磨。( )

　　熟：①食物燒煮到可吃的程度;②植物果實(shí)長(zhǎng)成;③程度深;④知道，清楚;⑤熟練。

　　柚子熟了。( )

　　這條路我熟。( )

　　晚飯熟了。( )

　　熟能生巧。( )

　　第二部分：閱讀積累與運(yùn)用

　　(一)我會(huì)閱讀短文，回答問(wèn)題。

　　有這么一個(gè)傳說(shuō)，古時(shí)候，天上有10個(gè)太陽(yáng)，曬得地面( )。人們熱得受不了，就找一個(gè)箭法很好的人射掉9個(gè)，只留下一個(gè)，地面上才不那么熱了。其實(shí)，太陽(yáng)離我們有1.5億公里遠(yuǎn)。到太陽(yáng)上去，如果步行，( )地走，差不多要走3500年;就是坐飛機(jī)，也要飛二十幾年。這么遠(yuǎn)，箭哪能射得到呢?

　　我們看到太陽(yáng)，覺(jué)得它并不大，實(shí)際上它大得很，130萬(wàn)個(gè)地球才能抵得上一個(gè)太陽(yáng)，因?yàn)樘?yáng)離地球太遠(yuǎn)了，所以我們看上去只有一個(gè)盤(pán)子那么大。

　　太陽(yáng)會(huì)發(fā)光，會(huì)發(fā)熱，是個(gè)( )。太陽(yáng)的溫度很高，表面溫度有6000攝氏度，就是鋼鐵碰到它，也會(huì)變成汽;中心溫度估計(jì)是表面溫度的2500倍。

　　1、按照課文內(nèi)容在文段中的括號(hào)里填上恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)。

　　2、用“ ”畫(huà)出第三自然段的中心句。

　　3、這幾段話(huà)寫(xiě)了太陽(yáng)的三個(gè)特點(diǎn)： 、 、 。

　　4、“其實(shí)”一詞與第二自然段中的“ ”一詞意思相近。

　　5、把“這么遠(yuǎn)，箭哪能射得到呢?”改成陳述句。

　　6、選詞填空：

　　比喻 數(shù)字 比較 假設(shè)

　　第二自然段除了用 外，還用了 方法說(shuō)明太陽(yáng)很大。

　　7、把文中的一個(gè)比喻句摘抄下來(lái)，并說(shuō)說(shuō)把什么比作什么。(2分)

　　句子：

　　這個(gè)句子把( )比作( )。

　　(二)我會(huì)閱讀短文，回答問(wèn)題。

　　小白兔真可愛(ài)。兩只眼睛紅紅的，真像兩顆閃閃的紅寶石。高高豎起的兩只耳朵，不時(shí)地轉(zhuǎn)動(dòng)著。小小的三瓣嘴，吃起草來(lái)可神氣啦!它的尾巴，短短的總是向上翹著。它的前腿短后腿長(zhǎng)，走路總是一蹦一蹦的，像是立定跳遠(yuǎn)。

　　1.這段話(huà)共有( )句話(huà)，是圍繞第( )句來(lái)寫(xiě)小白兔的( )的。

　　2.作者描寫(xiě)了小白兔的 、 、 、

　　、 等幾個(gè)部分的特點(diǎn)。

　　3.用“ ”畫(huà)出文中的一個(gè)比喻句，這句話(huà)中把 比作 。