小學(xué)三年級(jí)語(yǔ)文上學(xué)期期末試卷
小學(xué)三年級(jí)語(yǔ)文上學(xué)期期末試卷
多做題有助于同學(xué)們及時(shí)檢測(cè)自己的學(xué)習(xí)情況，下面學(xué)習(xí)啦小編為大家?guī)?lái)小學(xué)三年級(jí)語(yǔ)文上學(xué)期期末試卷的內(nèi)容，希望大家喜歡。
小學(xué)三年級(jí)語(yǔ)文上學(xué)期期末試卷題目
一、基礎(chǔ)知識(shí)
1、看拼音寫詞語(yǔ)。
hú dié tuī cè zhù zuò shì yàn nǎo nù
zī shì yuàn yì qiān xū shùn lì chuàn jǔ
2、比一比，再組成詞語(yǔ)。
膠( ) 脯( ) 緒( ) 惱( ) 精( )
咬( ) 捕( ) 著( ) 腦( ) 情( )
3、在括號(hào)里填上合適的詞語(yǔ)。
( )的服裝 高興地( ) 走得( ) ( )地想
( )的歌聲 傲慢地( ) 聽得( ) ( )地瞧
4、給句中加點(diǎn)字選擇正確的解釋。
深：①深度 ②深?yuàn)W ③從上到下或從外到里的距離大(跟“淺”相對(duì)) ④深刻 ⑤感情厚 ⑥顏色濃 ⑦距離開始的時(shí)間久
A、這本書內(nèi)容很深，初學(xué)者不容易看懂。 ( )
B、夜深了，老師還在工作。 ( )
C、他們的感情很深。 ( )
D、這件事影響很深。 ( )
E、這件衣服是深紅的。 ( )
F、河水有三尺深。 ( )
5、短語(yǔ)填空。
不假( ) 興高( )烈 成( )結(jié)隊(duì) 相( )并論
千( )萬(wàn)( ) 大( )失( ) ( )頭( )氣 千( )萬(wàn)( )
今年是狗年，你能寫幾個(gè)帶狗的短語(yǔ)嗎?
6、對(duì)對(duì)子。
天對(duì)( )，雨對(duì)( )，大陸對(duì)( )，山花對(duì)( )。
日對(duì)( )，山對(duì)( )，朝霞對(duì)( )，春華對(duì)( )。
7、照樣子寫詞。
紅通通
安安靜靜
自言自語(yǔ)
8、先組詞再選詞填空。
然( )( )( )( )( )
①在這樣一個(gè)小山村( )還有這么現(xiàn)代化的文化建設(shè)，真讓人驚嘆。
②從她的話里可以感覺(jué)到，這件事情她( )沒(méi)有參加。
③王老師教了那么多年的語(yǔ)文，但( )堅(jiān)持認(rèn)真?zhèn)湔n。
?、芴鞖忸A(yù)報(bào)說(shuō)今天下午有雨，到了下午( )下起了大雨。
9、根據(jù)課文內(nèi)容填空。
秋天的雨，是一把鑰匙。它帶著( )和( )，輕輕地，輕輕地，趁你沒(méi)( )，把秋天的大門打開了。
海灘上有揀不完的美麗的貝殼，大的，小的，( )，形狀( )。最有趣的要算海龜了。每年四五月間，龐大的海龜成群爬到( )上來(lái)產(chǎn)卵。漁業(yè)工人把海龜翻一個(gè)身，它就( )，沒(méi)法逃跑了。
默寫本學(xué)期學(xué)過(guò)的一首古詩(shī)：《 》
—————————
————————— —————————
————————— —————————
你所默寫的這首古詩(shī)是( ) 朝( )寫的，這首詩(shī)表達(dá)了詩(shī)人 ( )思想感情。
二、閱讀。
(一) 西沙群島一帶海水五光十色，瑰麗無(wú)比：有深藍(lán)的，淡青的，杏黃的。一塊塊，一條條，相互交錯(cuò)著。因?yàn)楹５赘叩筒黄剑猩窖?，有峽谷，海水有深有淺。從海面看，色彩就不同了。
(1)寫海水顏色的詞語(yǔ)有：
(2)把海水顏色不同原因的句子有“ ”畫出。
(3)用“有……有……有……”寫個(gè)句子：
——————————————————
(二)
—————————
陽(yáng)春三月，沉睡了一冬的銀梨樹被蒙蒙細(xì)雨淋醒。它脫下破舊的外衣，又開始新的生活;它貪婪地吮吸著春天那清新、甜潤(rùn)的露珠兒，慢慢地長(zhǎng)出逗人喜愛的嫩枝綠葉。
五月，正是它擺開綠葉白花衣裳的季節(jié)，婆娑的綠葉襯托著朵朵潔白的梨花，在明媚的陽(yáng)光照耀下，像一片銀色的海洋!
中秋時(shí)節(jié)，銀梨樹上掛滿了大大小小的果實(shí)。它的外形扁圓扁圓的，與蘋果的形狀相似。它總愛“三只一群”、“五只一伙”地生長(zhǎng)著。開始，果子的顏色呈淡綠色，后來(lái)顏色變深變黃了。來(lái)到這里的人們一看就會(huì)想到山區(qū)人民的生活一定比蜜甜。
走進(jìn)果園，微風(fēng)陣陣，你還可以聞到一股股清香，當(dāng)好客的主人把又大又甜的銀梨送給你品嘗時(shí)，你就會(huì)知道銀梨皮薄、肉脆、水多、味甜，可口極了，銀梨確實(shí)可與北京鴨梨媲(pì)美。
銀梨，你不但把美的花和美的果實(shí)奉獻(xiàn)給人們，還為家鄉(xiāng)人民開辟了一條致富之路。
我愛家鄉(xiāng)的銀梨。
(1)從短文中找出合適的詞語(yǔ)填在括號(hào)內(nèi)。
( )的細(xì)雨 ( )的露珠 ( )的綠葉
( )的梨花 ( )的陽(yáng)光 ( )的海洋
(2)讀短文，找出梨果的特點(diǎn)填空。
形狀：————————— 氣味：—————————
顏色：開始呈 —————————，后來(lái) ————————— 。
(3)短文是按時(shí)間順序來(lái)描寫銀梨的，表明時(shí)間的詞語(yǔ)的有：—— —— ———
(4)給短文加上一個(gè)合適的題目，填在文前的“——”上。
三、習(xí)作。
[老師的話]你們都是伴著童話故事長(zhǎng)大的，不僅聽過(guò)一個(gè)又一個(gè)童話故事，還在課本上學(xué)過(guò)或在課外讀過(guò)不少故事。我們都知道讀童話故事是很過(guò)癮的，那么寫童話故事更是一件過(guò)癮的事。大膽嘗試一下吧!成功的快樂(lè)一定是屬于你的!
要求：從下面幾組詞中選擇一組，以它們?yōu)橹魅斯归_想象，寫一篇童話故事。敘述要清楚，語(yǔ)句要通順。
A、鉛筆、橡皮、轉(zhuǎn)筆刀
B、眼睛、耳朵、鼻子、嘴
C、一顆花種、一杯水、一把泥土
看過(guò)小學(xué)三年級(jí)語(yǔ)文上學(xué)期期末試卷的人還看了：