三年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第五單元試卷答案
三年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第五單元試卷答案
在單元考試來(lái)臨前，利用語(yǔ)文試卷，提升三年級(jí)學(xué)生的能力，掌握多層面知識(shí)。今天學(xué)習(xí)啦小編就與大家分享：三年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第五單元試卷答案，希望對(duì)大家的學(xué)習(xí)有幫助！
三年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第五單元試卷題目
第一部分 積累與運(yùn)用
一、下面每道小題中，都有一個(gè)字的讀音是錯(cuò)的。請(qǐng)你把它找出來(lái)，并把這個(gè)答案涂在答題卡的相應(yīng)位置上。
jìn sì sǎn
1、 A 盡 管 B 似 乎 C松 散
jìnɡ ɡè pū
2.A 鏡 子 B 足 夠 C 鋪天蓋地
sù yǘan sēn
3.A 迅 速 B 救 援 C 森 林
jiàn lǎn xínɡ
4.A 監(jiān) 視 B 懶洋洋 C 行 蹤
xiè yuán xī
5.A 泄 氣 B救 援 C 汲 水
二、下面每道小題中，都有一個(gè)詞語(yǔ)含有錯(cuò)別字。請(qǐng)你把它找出來(lái)，并把這個(gè)答案涂在答題卡的相應(yīng)位置上。
6. A 委 屈 B隨 既 C 忍辱負(fù)重
7. A 跟 蹤 B厲 害 C 談笑風(fēng)生
8. A 佩 服 B輸 送 C 艱定不移
9. A 竟 賽 B多 虧 C 始終如一
10. A 泄 氣 B 狂 怒 C 意無(wú)反顧
三、下面每道小題中，哪一個(gè)詞語(yǔ)和加點(diǎn)詞的意思最接近?請(qǐng)你把它找出來(lái)，并把這個(gè)答案涂在答題卡的相應(yīng)位置上。
11. 隨 即
A 隨 便 B隨 從 C 立刻
12. 輸 送
A 運(yùn) 輸 B 輸 贏 C送 行
13. 居 然
A果 然 B忽 然 C竟 然
14. 佩 服
A 服 氣 B敬 佩 C佩 戴
15. 嘲 笑
A譏 笑 B傻 笑 C歡 笑
四、下面每道小題中，哪一個(gè)詞語(yǔ)填入畫(huà)線(xiàn)部分最恰當(dāng)?請(qǐng)你把它找出來(lái)，并把這個(gè)答案涂在答題卡的相應(yīng)位置上。
16. 經(jīng)過(guò) 的精心準(zhǔn)備，這次元旦晚會(huì)得到了同學(xué)們的一致好評(píng)。
A 長(zhǎng) 久 B 連 忙 C 繼 續(xù)
17.大風(fēng) 地停了，漁船準(zhǔn)備出海。
A 漸 漸 B 徐 徐 C 緩 緩
18.氣象衛(wèi)星緊緊地 著臺(tái)風(fēng)。
A 跟 蹤 B跟 隨 C陪 伴
19. 考試完畢后，大家都 地等待著成績(jī)的公布。
A急 躁 B急 切 C急 促
20. 瀑布從高高的懸崖上飛流直下，十分 。
A壯 觀 B雄 壯 C美 觀
五、古詩(shī)文積累
下面五道小題中，哪個(gè)選項(xiàng)符合題目要求?請(qǐng)你把它找出來(lái)，并把這個(gè)答案涂在答題卡的相應(yīng)位置上。
21. 畫(huà)線(xiàn)的地方應(yīng)該填入哪一句?
絕句
(唐)杜甫
兩個(gè)黃鸝鳴翠柳， 。 窗含西嶺千秋雪，門(mén)泊東吳萬(wàn)里船。
A 子規(guī)聲里雨如煙 B 江楓漁火對(duì)愁眠 C 一行白鷺上青天
22.下面的詩(shī)句中， 與重陽(yáng)節(jié)有關(guān)?
A 借問(wèn)酒家何處有，牧童遙指杏花村。
B 遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人。
C 千門(mén)萬(wàn)戶(hù)曈曈日，總把新桃換舊符。
23.下面的詩(shī)句中， 啟示我們只有站得高、才能望得遠(yuǎn)?
A 欲窮千里目，更上一層樓。
B 野火燒不盡，春風(fēng)吹又生。
C 不識(shí)廬山真面目，只緣身在此山中。
24. 下面哪句詩(shī)不是描寫(xiě)揚(yáng)州的_____。
A 水光瀲滟晴方好 B 天下三分明月夜 C 青山隱隱水迢迢
25. 在《百家姓》中，下列是復(fù)姓的一組是
A 呼延歸海羊舌微生 B 熊紀(jì)舒屈項(xiàng)祝董梁 C 祁毛禹狄米貝明臧
第二部分 閱讀
請(qǐng)你仔細(xì)閱讀每一篇文章，回答后面的問(wèn)題。
每個(gè)問(wèn)題后面有A、B、C三個(gè)選項(xiàng)，請(qǐng)選擇一個(gè)最適當(dāng)?shù)拇鸢?，并把這個(gè)答案涂在答題卡的相應(yīng)位置上。
(一) 大墻下的小花苗
春風(fēng)把一?；ǚN吹到一面墻的陰影里。
不久，種子變成了一棵小花苗。大墻外邊，小樹(shù)、小草都長(zhǎng)得生機(jī)勃勃，只有小花苗又瘦又小，它難過(guò)得哭起來(lái)。
“你干嗎哭呀?”蜜蜂問(wèn)。“我見(jiàn)不到陽(yáng)光，長(zhǎng)得太小了。”“別難過(guò)，我替你把大墻推倒!”蜜蜂用力推起來(lái)。大墻紋絲不動(dòng)!小蜜蜂只好飛走了。
“你不是也有手和腳嗎?靠自己的力量，攀到陽(yáng)光里去呀!”墻頂上小蝸牛說(shuō)。是呀，自己細(xì)細(xì)的藤，就是手和腳呀!小花苗擦去淚水，鼓足勇氣，沿著墻壁開(kāi)始往上爬了……
有一天，它終于爬上了高高的墻頂。陽(yáng)光下真溫暖!小花苗使勁長(zhǎng)，滿(mǎn)身披上綠葉，開(kāi)出金黃色的花朵。
孩子們從大墻下走過(guò)，都說(shuō) 瞧 這棵小花能爬上那么高的大墻 真勇敢
26. 這篇短文最后一段應(yīng)加的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)為：
A ：“ ， ， ! ” B ，“ ， ， 。 ” C ：“ ， ， ” 。
27.春風(fēng)把一?；ǚN帶到了大墻的 。
A 墻頂上 B 陰影里 C 墻縫里
28. 花苗最后站在了陽(yáng)光下，是因?yàn)?。
A 蜜蜂推倒了墻。 B 蝸牛把花苗拉上了墻頂。
C 花苗靠自己的力量，用自己的手腳爬上了墻頂。
29. 花苗認(rèn)為自己又瘦又小的原因是
A 因?yàn)樯L(zhǎng)的土地不肥沃。 B 因?yàn)樗?jiàn)不到陽(yáng)光。 C 因?yàn)樗镜牡胤教恕?/p>
30.這篇短文告訴我們一個(gè)道理：
A 我們要相信自己，鼓足勇氣，與困難作斗爭(zhēng)，實(shí)現(xiàn)人生理想。
B 在別人遇到困難時(shí)，要伸手去幫助，做個(gè)助人為樂(lè)的人。
C 陽(yáng)光是植物生長(zhǎng)必不可少的條件。
(二)破舊的小木橋
森林里有一條河，河上有一座破舊的小木橋。橋上的木板已掉了許多，橋的一只腳已經(jīng)斷裂，橋向一邊傾斜。
驢子在晃悠悠的橋上走過(guò)，埋怨道：“這橋壞了很久了，這樣下去很快會(huì)塌掉的。”
黑熊在吱吱嘎嘎響的橋上走過(guò)，憤憤地說(shuō)：“橋壞成這個(gè)樣子也沒(méi)人來(lái)管，沒(méi)人來(lái)修!”
猴子在千瘡百孔的橋上走過(guò)，嘆了口氣說(shuō)：“現(xiàn)在大家都只顧著自己，竟沒(méi)有誰(shuí)肯來(lái)修橋，什么世道?”
一天，突然北風(fēng)呼嘯，下起鵝毛大雪。驢子、黑熊、猴子急忙往家里奔，一齊奔上了搖搖欲墜的破木橋。他們走到橋中央時(shí)，橋“轟隆”一聲掉入了河中。驢子、黑熊、猴子爬上岸來(lái)，冷得直哆嗦，嘴里還在喃喃地說(shuō)：“如今動(dòng)口議論的多，動(dòng)手干的少，我們倒了大霉了。”
喜鵲說(shuō)：“如果你們當(dāng)初少發(fā)些牢騷，多做些實(shí)事，動(dòng)手修一下橋，也不會(huì)落得今天的下場(chǎng)了!”
31.破舊的小木橋始終沒(méi)人來(lái)修，根本原因是：
A 小木橋沒(méi)有修的必要。 B 小木橋沒(méi)有修的資金。 C 大家沒(méi)有修的行動(dòng)。
32.破舊的小木橋最后塌了，掉入河中，根本原因是：
A 驢子、黑熊、猴子經(jīng)常在橋上走過(guò)。
B 驢子、黑熊、猴子同時(shí)在橋上走過(guò)。
C 橋壞了很久，但是沒(méi)有誰(shuí)肯來(lái)修橋。
33.喜鵲說(shuō)的話(huà)，是想讓驢子、黑熊、猴子明白：
A 要講謙讓?zhuān)热撕蠹骸?B 少發(fā)牢騷，多做實(shí)事。 C 議論太多，會(huì)倒大霉。
34.看完這個(gè)小故事，驢子、黑熊、猴子留給你的印象是：
A 先議論，后動(dòng)手。 B 先動(dòng)手，后議論。 C 只議論，不動(dòng)手。
35.“形容破壞的樣子很?chē)?yán)重。”是下面哪個(gè)詞語(yǔ)的意思?
A 千瘡百孔 B 千難萬(wàn)險(xiǎn) C 破舊不堪
第三部分 習(xí)作
《破舊的小木橋》這個(gè)故事在喜鵲的話(huà)語(yǔ)中結(jié)束了。聽(tīng)了喜鵲的話(huà)，驢子、黑熊、猴子會(huì)想些什么、說(shuō)些什么、做些什么呢?請(qǐng)你展開(kāi)想象，續(xù)寫(xiě)這個(gè)故事。不少于250個(gè)字。
三年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第五單元試卷答案
一、積累與運(yùn)用(以下每題2分)
1.A 2.B 3.B 4.A 5.C
6.B 7.C 8.C 9.A 10.C
11.C 12.A 13.C 14.B 15.A
16.A 17.A 18.A 19.B 20.A
21.C 22.B 23.A 24.A 25.A
二閱讀(以下每題2分)
27.B 28.C 29.B 30.A
31. C 32.C 33. B 34.C 35.A
三、習(xí)作(共30分)
30 選擇材料 能根據(jù)原文合理的想象 習(xí)作 開(kāi)放題 8
語(yǔ)言表達(dá) 能通順連貫地?cái)⑹?習(xí)作 開(kāi)放題 8
能通過(guò)語(yǔ)言、動(dòng)作、神態(tài)、心理活動(dòng)等具體生動(dòng)地描寫(xiě)，寫(xiě)出人物特點(diǎn)，事情的發(fā)展過(guò)程 習(xí)作 開(kāi)放題 6
能正確使用學(xué)過(guò)的標(biāo)點(diǎn)符號(hào) 習(xí)作 開(kāi)放題 3
書(shū)寫(xiě) 規(guī)范書(shū)寫(xiě)(行款整齊，文題居中，一字一格、每段開(kāi)頭空兩格，標(biāo)點(diǎn)占格) 習(xí)作 開(kāi)放題 2
端正書(shū)寫(xiě)(結(jié)構(gòu)勻稱(chēng)，大小適中) 2
整潔書(shū)寫(xiě)(卷面清爽，涂改少) 1
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