小學(xué)三年級語文期末調(diào)研試卷
小學(xué)三年級語文期末調(diào)研試卷
現(xiàn)在很多孩子在小學(xué)階段就沒有很好的學(xué)習(xí)語文，或者說受到這樣思想的左右，對語文學(xué)習(xí)比較松散。所以我們應(yīng)該多讓孩子做些試題鞏固知識。下面學(xué)習(xí)啦小編為大家?guī)硇W(xué)三年級語文期末調(diào)研試卷的內(nèi)容，希望大家喜歡。
小學(xué)三年級語文期末調(diào)研試卷題目
一、基礎(chǔ)知識40分
1、看拼音，寫詞語。(10分)
fán nǎo tú dì yī yuān bēi cǎn zuǒ ɡù yòu pàn
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
shén mì xuán ɡuà jiǎn yuè yóu yù míngbùxūchuán
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
2、給帶點字選擇正確的讀音。(3分)
干涸(hé ɡù) 凝成(línɡ nínɡ) 殺菌(jūn jùn)
嗚咽(yè yān) 模樣(mó mú ) 稚拙(zhuō zhuó)
3、按要求寫詞語。(每組寫三個) 9分
AABC: _________ _________ _________
ABAC: _________ _________ _________
ABCC: _________ _________ _________
4、給帶點字選擇相應(yīng)的解釋。(8分)
打：①撞擊;②舉，提;③做某種游戲;④ 編織
(1)、我班男同學(xué)最喜歡打籃球。 ( )
(2)、班級活動一定要打中隊旗，這是大隊部的要求。 ( )
(3)、夜深了，媽媽還在為我打毛衣。 ( )
(4)、看，那個打鼓的同學(xué)真有精神。
花：① 供觀賞的植物; ② 模糊不清;③用; ④用來迷惑人的
(1)、你的花言巧語也騙不了我。 ( )
(2)、弟弟把零用錢都花光了。 ( )
(3)、花園里的花可真美。 ( )
(4)、奶奶得戴老花眼鏡才能看書。 ( )
5.照樣子，填反義詞，組成詞語。(6)
例：歡(天)喜(地)
( )口( )聲 弄( )成( ) 七( )八( )
( )( )倒 置 ( )離( )別 爭( )恐( )
6.句子訓(xùn)練。(4)
(1)、改病句。
他穿著新校服和紅領(lǐng)巾，看上去真帥!
______________________________________________________ 。
(2) 、把下面的反問句改為陳述句。
這么遠，箭哪能射得到呢?
______________________________________________________ 。
二、積累運用。18分
1、填空。(8分)
(1)、___________________________ ，親口嘗梨知酸甜 。
(2)、日落胭脂紅，___________________________ 。
(3)、日日行，不怕千萬里， ___________________________。
(4)、莫看江面平如鏡，___________________________。
5、寫出對你幫助最大的一句名言： (2分)
______________________________________________________
6、我們常常在電視或戶外看到一些廣告，寫一條你最喜歡的：(2分)
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7、平時在家，我們常常做小主人接待賓客，若老師去你家家訪要走了，你打算對老師怎么說? (2分)
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8、古詩是中國的國寶，請寫兩句有關(guān)月亮的詩句：4分
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三、快樂閱讀。15分
1.課內(nèi)閱讀。(6分)
《太陽》一文是篇說明文，介紹了太陽的_________ , _________, _________的特點。在講述這三個特點時采用了_________ ，_________ ，_________及比喻的說明方法。
2.課外閱讀。(9分)
雖然父親節(jié)已經(jīng)過去，但我還是希望同學(xué)們看到下面這篇感人的文章，理解父親所帶給我們的愛。-------- 寫在故事前面
__________________
1948年，在一艘橫渡大西洋的船上，有一位父親帶著他的小女兒，去和在美國的妻子會合。
一天早上，父親正在艙里用腰刀削蘋果，船卻突然劇烈地搖晃起來，父親不慎摔倒時，刀子扎在他胸口。人全身都在顫抖，嘴唇瞬間烏青。
六歲的女兒被父親剎那的變化嚇壞了，尖叫著撲過來想要扶他，父親卻微笑著推開女兒的手：“沒事，只是摔了一跤。”然后輕輕的拾起刀子，很慢很慢的爬起來，不引人注意地用大拇指擦去了刀鋒上的血跡。
以后三天，父親照常每晚為女兒唱搖籃曲，清晨替她系好美麗的蝴蝶結(jié)，帶她去看蔚藍的大海。仿佛一切如常，而小女兒尚不能注意到父親每一分鐘都比上一分鐘更衰弱、蒼白，他遠眺海平線的眼光是那么憂傷。
抵達的前夜，父親來到女兒身邊，對女兒說：“明天見到媽媽的時候，請告訴媽媽，我愛她。”
女兒不解地問：“可是明天就要見到她了，你為什么不自己告訴她呢?”
他笑了，俯身在女兒額上深深留下一個吻。
船到紐約港了，女兒一眼便在熙熙攘攘的人群里認出母親，她喊道：“媽媽!媽媽!”就在這時，周圍忽然一片驚呼，女兒一回頭，看見父親已經(jīng)仰面倒下，胸口血如井噴，霎時間染紅了整片天空……
尸解的結(jié)果讓所有人驚呆了：那把刀無比精確地洞穿了他的心臟，他卻多活了三天，而且不被任何人察覺。唯一可能的解釋是因為創(chuàng)口太小，使得被切斷的心肌依原樣貼在一起，維持了三天的供血。
1、短文加個題目，寫在上面的橫線上。(2分)
2 、根據(jù)上下文理解“熙熙攘攘”的意思，并造句。(4分)
熙熙攘攘：意思是 ___________________________________________
造句:______________________________________________________。
3、在文中找出 “瞬間”的近義詞：_________ (1分)
4、讀了這篇文章你想對那位父親說點什么? (2分)
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四、作文。 25分
快樂的暑假生活馬上就要開始了，我們又要告別學(xué)校，告別親愛的老師了，或許你還有好多悄悄話沒來得及與老師們講，請以“老師，我想對你說”為題，寫一篇作文，不少于300字。
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