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小學(xué)三年級語文上冊第二單元測試卷

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小學(xué)三年級語文上冊第二單元測試卷

  小學(xué)三年級階段是語文學(xué)習(xí)的起步階段,掌握所學(xué)的基礎(chǔ)知識(shí)是非常必要的。我們應(yīng)該多做試卷,來提升我們的語文水平。下面是學(xué)習(xí)啦小編收集整理關(guān)于小學(xué)三年級語文上冊第二單元測試卷以供大家參考學(xué)習(xí)。

  小學(xué)三年級語文上冊第二單元測試卷題目(一)

  第一部分 基礎(chǔ)樂園

  一、看拼音寫詞語(10分)

  jǐn shèn yá gāo bēn fù xiăo xīn yì yì

  ( ) ( ) ( ) ( )

  cū cāo jí dù yuán gù xīn chí shén wăng

  ( ) ( ) ( ) ( )

  二、按要求寫詞語。(12分)

  輕飄飄(ABB式):_________、________、________、________

  飄來飄去(ABAC式):_________、________、________、________

  帶“月”的成語:_________、________、________、________

  三、把詞語填進(jìn)合適的句子里(4分)

  盼望 希望

  1.他(  )自己長大后成為一個(gè)有用的人。

  2.我們(  )已久的月亮進(jìn)了中堂,然后又匆匆走了。

  如果……就…… 不管……都……

  3.(  )遇到什么困難,他(  )能克服。

  4.(  )吃的是花生米一類的硬顆粒狀食物,(  )要讓它們飄浮到空中,然后像鳥兒覓食一樣在空中捕捉。

  四、照樣子,寫句子。(6分)

  例:這山可真高,快要把青天刺破了。

  (1) 這個(gè)人很瘦。

  這個(gè)人很瘦,(           )。

  (2) 今天的天氣真熱。

  今天的天氣真熱,(          )。

  (3) 這條路太窄了。

  這條路太窄了,(           )。

  五、根據(jù)課文內(nèi)容填空(13分)

  1.《暮江吟》是___代詩人________所作,“吟”是______________的意思。詩中寫新月東升夜景的詩句是_____________________________________。“露似珍珠月似弓”這句詩有兩處比喻,一是把_____比作______,二是把______比作______。

  2.“人閑桂花落,夜靜春山空”出自________的《________》,這兩句詩寫出了春日山中之夜的_________,意思是________________________________。

  3.《飛向月球》一文中,阿姆斯特朗在登月后曾說:“這是我個(gè)人的一小步,卻是人類邁出的一大步。”我是這樣理解這句話的:____________________。

  4.我還收集了一些寫月的詩句,我能寫出幾句。

  _______________________________________________________________。

  七、排列句子。(3分)

  ( )其中最大的一個(gè)就要在今晚皎潔的月光下開放了。

  ( )我夾在人群中,盯著花朵,覺得里面充滿了奧秘。

  ( )這盆曇花大約有30多片既長且寬,碧綠的葉子。

  ( )許多人聚集在曇花周圍,等待它的開放。

  ( )那是一個(gè)皓月當(dāng)空的夜晚。

  ( )在葉子的邊緣,長了四個(gè)花骨朵。

  八、下面句子是病句的在括號(hào)里畫×,并改正,不是病句的在括號(hào)里畫∨(5分)

  ( ) 火藥是我國的四大發(fā)明。_______________________ ____ ___ _____。

  ( )蜜蜂有辨別方向的能力. _______________________________ _ _ ___。

  ( )李明的家鄉(xiāng)是河南人。_______________________________ ___ __。

  ( )同學(xué)們的作業(yè)基本全都交齊了。________________________ ___________。

  ( )聽了報(bào)告,受到了深刻的教育。________________________________ ___。

  第二部分 閱讀舞臺(tái)

  九、讀下面的文章,再完成練習(xí)。(11分)

  月跡(選段)

  賈平凹

  我們都看著那杯酒,果真里邊就浮起一個(gè)小小的月亮的滿圓。舉著,一動(dòng)不動(dòng)的,手剛一動(dòng),它便酥酥的顫,使人可憐兒的樣子。大家都喝下肚去,月亮就在每一個(gè)人的心里了。

  奶奶說:“月亮是每個(gè)人的,它沒有走,你們再去找吧。”

  我們越發(fā)覺得奇了,便在院里找起來。妙極了,它真沒有走去,我們很快就在葡萄葉兒上,瓷花盆兒上,爺爺?shù)南侨袃荷习l(fā)現(xiàn)了。我們來了興趣,竟尋出了院門。 院門外,便是一條小河。河水細(xì)細(xì)的,卻漫著一大片的凈沙;全沒白日那么的粗糙,燦燦地閃著銀光,柔柔和和得像水面了。我們從沙灘上跑過去,弟弟剛站到河的上彎,就大呼小叫:“月亮在這兒!”

  妹妹幾乎同時(shí)在下彎喊道:“月亮在這兒!”

  我兩處去看了,兩處的水里都有月亮;沿著河跑,哪一處的水里都有月亮了。我們都看著天上,我突然又在弟弟妹妹的眼睛里看見了小小的月亮。我想,我的眼睛里也一定會(huì)有的。噢,月亮竟是這么多的:只要你愿意,它就有了哩。

  我們坐在沙灘上,掬著沙兒,瞧那光輝,我說:

  “你們說,月亮是個(gè)什么呢?”

  “月亮是我所要的。”弟弟說。

  “月亮是個(gè)好。”妹妹說。

  我同意他們的話。正像奶奶說的那樣:它是屬于我們的,每個(gè)人的。我們又仰起頭來看那天上的月亮,月亮白光光的,在天空上。我突然覺得,我們有了月亮,那無邊無際的天空也是我們的了,那月亮不是我們按在天空上的印章嗎?

  大家都覺得滿足了,身子也來了困意,就坐在沙灘上,相依相偎地甜甜地睡了一會(huì)兒。

  1. 填空(5分)

  作者描寫了( )的月亮、( )月亮、( )的月亮、( )的月亮,美麗的月亮無處不在,成了( )象征。這樣描寫語言表達(dá)流暢,層次分明,而且充滿詩情畫意。

  2. 照樣子寫詞語(3分)

  無邊無際: ( )( )( )

  3. 細(xì)讀選段,談?wù)勀銓?ldquo;我突然覺得,我們有了月亮,那無邊無際的天空也是我們的了,那月亮不是我們按在天空上的印章嗎? ”的理解。(3分)

  第三部分 練筆天地

  十、讀讀下面的句子,再用帶點(diǎn)的詞寫一句話。(5分)

  他們吃的“飯”是特制的。吃的時(shí)候,先要把食品放進(jìn)塑料袋里,再灌進(jìn)水,把食品捏成糊,然后像擠牙膏似的把食品擠進(jìn)嘴里。

  ……先……再……然后……____________________________________

  十一、筆下生花(25分)

  同學(xué)們,通過本組課文的學(xué)習(xí),我們從古人、今人的筆下感受到了月光的美,也了解到了月球無窮的奧秘。那么,你眼中心中的月亮是什么樣子呢,請根據(jù)文章《飛向月球》描寫的登月情況,并展開合理的想象你自己就是一位登月宇航員,寫一篇300字左右、語句通順的文章,把你看到的、聽到的或想到的寫下來和同學(xué)們一起分享分享吧!題目自擬。

  小學(xué)三年級語文上冊第二單元測試卷題目(二)

  第一部分:基礎(chǔ)知識(shí)積累與運(yùn)用(45分)

  一、讀拼音,規(guī)范地寫詞語。(10分)

  yí jì zhù mínɡ zhǔn bèi lì kè chénɡ shí

  二、用“√”畫出句子中帶點(diǎn)字的正確讀音。(6分)

  1.在x藏( cánɡ zànɡ )這塊土地上,藏著許多寶藏( cánɡ zànɡ )。

  2.我一轉(zhuǎn)( zhuǎn zhuàn )身,就看見游樂園里的摩天輪在旋轉(zhuǎn)

  ( zhuǎn zhuàn )。

  二、比一比,再組詞。(8分)

  耍( ) 雜( ) 誠( ) 紀(jì)( )

  要( ) 朵( ) 城( ) 記( )

  峰( ) 郊( ) 究( ) 推( )

  蜂( ) 膠( ) 窮( ) 準(zhǔn)( )

  三、下列各組詞語中,沒有錯(cuò)別字的一組是( )。(2分)

  A.郊外 或者 仰望 捉謎藏

  B.突然 秘書 搖弄 地質(zhì)學(xué)家

  C.奇怪 秦嶺 考察 轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去

  D.振驚 旅行 躲閃 嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)

  四、把下列語句補(bǔ)充完整。(10分)

  1.聰明在于學(xué)習(xí),______________________。(列寧)

  2.任何成就都是______________________。(宋慶齡)

  3.________________,只要肯登攀。(毛澤東)

  4.為________________而讀書。(周恩來)

  5.書籍是_____________的階梯。(高爾基)

  五、選詞填空。(4分)

  愛惜 珍惜 發(fā)現(xiàn) 發(fā)明

  1.我( )王小平學(xué)習(xí)成績趕上來,因?yàn)樗F(xiàn)在變得( ),發(fā)憤學(xué)習(xí)了。

  撿 扶 摔 跑 問 拍

  2.我看到老奶奶( )倒在地上,就立刻( )過去,把她( )起來,( )去她身上的塵土,幫她( )起掉在地上的東西,( )她有沒有受傷?

  六、我會(huì)用標(biāo)點(diǎn)。(5分)

  1. 一定會(huì)飛回來 男孩肯定地說

  2.小男孩擺弄了很久很久 說 一切準(zhǔn)備停當(dāng)

  3. 是的 小男孩站起來 鞠了個(gè)躬 請讓我進(jìn)去吧

  第二部分:閱讀積累與運(yùn)用(20分)

  一、認(rèn)真閱讀《灰雀》片段,回答問題。(10分)

  公園里有一棵高大的白樺樹,樹上有三只灰雀:兩只胸脯是粉紅的,一只胸脯是深紅的。它們在樹枝間來回跳動(dòng),婉轉(zhuǎn)地歌唱,非常惹人喜愛。列寧每次走到白樺樹下,都要停下來,仰望這三只歡快的灰雀,還經(jīng)常給它們帶來面包渣和谷粒。

  1.這段話共有( )句。(3分)

  2.這段話里表示顏色的詞有:______、______。(4分)

  3.用“____”畫出列寧喜歡這三只灰雀的句子。(3分)

  二、認(rèn)真閱讀《勞動(dòng)換來的書》,回答問題。(10分)

  曾任美國總統(tǒng)的林肯,小時(shí)候家里很窮,但是他很想看書,沒錢買,就借書看。

  有一次,他從鄰居一位大叔那里借到一本向往已久的《華盛頓傳》,非常高興。不料夜里下雨屋漏,書淋濕了,他心里很難過。

  第二天一大早,他來到大叔家里,先誠懇地道歉,然后給大叔家干了三天活(他沒錢賠書)。這位大叔被林肯的行為感動(dòng)了,把那本書送給了他。

  林肯喜出望外,小心翼翼地接過珍愛的《華盛頓傳》回家了。

  1.寫出下列詞語的近義詞。(4分)

  誠懇——( ) 珍愛——( )

  2.根據(jù)意思在文中找出恰當(dāng)?shù)脑~語,并造句。(4分)

  形容小心謹(jǐn)慎,不敢疏忽大意。( )

  ________________________________________________

  3.鄰居大叔把書送給林肯是因?yàn)? )(2分)

  A.林肯給他家干活。

  B.林肯不是故意把書淋濕的。

  C.林肯用實(shí)際行動(dòng)誠懇地表達(dá)自己的歉意,使大叔很受感動(dòng)。

  第三部分:習(xí)作(35分)

  我們身邊有許多熟悉的人,他們身上有許多值得寫的事。這次習(xí)作就來寫熟悉的人的一件事。先想一想打算寫誰,寫他的哪件事,把這件事想清楚,再動(dòng)筆。

  要求:1、寫作之前為自己的習(xí)作定一個(gè)題目。

  2、語句通順,將內(nèi)容寫具體些,不少于200字。

  3、書寫工整,不寫錯(cuò)別字。


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