漫長暑假，除了玩樂、休息、社會實踐之外,假期決不能是學習的真空和中斷的時期。在這段時間努力學習新的內容,爭取領先一步,取得新的進步?，F(xiàn)學習啦小編為大家整理了北師大版小學三年級語文上冊課本目錄。希望對大家有幫助!

　　北師大版小學三年級語文上冊

　　一 色彩

　　愛什么顏色

　　金色的草地

　　語文天地

　　二 聲音

　　你一定會聽見的

　　喜愛音樂的白鯨

　　寓言二則

　　語文天地

　　三 祖國在我心中

　　國 徽

　　回自己的祖國去

　　意大利的愛國少年

　　語文天地

　　四 塞北江南

　　葡萄溝

　　小鎮(zhèn)的早晨

　　語文天地

　　五 我們和我

　　兒童和平條約

　　說聲“對不起”

　　語文天地

　　六 鳥兒

　　翠 鳥

　　一只小鳥

　　驚弓之鳥

　　語文天地

　　七 集市和超市

　　八 成長的經(jīng)歷

　　讓我們蕩起雙槳

　　不愿長大的小姑娘

　　丑小鴨

　　語文天地

　　九 幻想和想象

　　我 想

　　七色花

　　語文天地

　　十 奇妙的海底世界

　　海底世界

　　圓圓的沙粒

　　語文天地

　　十一 通訊

　　不用文字的書和信

　　馬拉松

　　語文天地

　　十二 過年

　　元日

　　老北京的春節(jié)

　　冰 燈

　　語文天地

　　認字表

　　寫字表

　　總復習

　　北師大版三年級上冊重要知識點總結

　　一、課文中詞語

　　碧綠 遼闊 威武 開心 合攏 隨意 神氣 燦爛 閃耀 倒影 飄落

　　逐漸 清脆 美妙 頑皮 寒流 優(yōu)雅 奇跡 欣賞 污泥 閃爍 摔倒

　　照耀 祖國 別致 敬佩 遺憾 身世 遭遇 抱怨 侮辱 成熟 蒸發(fā)

　　喚醒 安靜 熱鬧 淳樸 介紹 雄偉 歡笑 難過 宣告 探索 恐懼

　　悲傷 繪畫 顯眼 其中 剩余 奇怪 原諒 任何 鮮艷 逃脫 陡峭

　　豐滿 景致 傾聽 仰望 疑惑 悲慘 孤單 倒映 環(huán)繞 漂蕩 斜刺里

　　漂蕩 涼爽 盡情 照顧 休養(yǎng) 收拾 虛弱 欺負 孤單 煩惱 羨慕

　　悠蕩 柔軟 愿望 遙遠 商量 歌謠 隨便 仔細 健康 幻想 孤零零

　　沉浸 聚集 喝彩 寧靜 是否 波濤 旅行 神秘 陌生 提煉 自豪

　　真誠 遺忘 奇妙 創(chuàng)造 記憶 分辨 誤會 對付 知曉 勝利 確定

　　喜訊 偶然 檢驗 悅耳 啟發(fā) 規(guī)矩 通宵 高潮 結束 合適 馬拉松

　　后悔 稱贊 融化

　　二、課文中四字詞語和成語

　　乘風破浪 引人注目 漫山遍野 掩耳盜鈴 濫竽充數(shù) 裝腔作勢 原封不動

　　五光十色 熱情好客 高山峻嶺 千辛萬苦 無家可歸 爭先恐后 鼓足勇氣

　　小巧玲瓏 驚弓之鳥 自言自語 東張西望 不可思議 盡收眼底 異想天開

　　風和日麗 欣喜若狂 截然不同 走街串巷

　　三、成語積累

　　情：情不自禁 情義無價 情深似海

　　心：心心相印 問心無愧 專心致志

　　和鳥有關： 一箭雙雕 鳥語花香 雞犬不寧 鸚鵡學舌 草長鶯飛

　　想：異想天開 想入非非 奇思妙想 想方設法

　　夢：南柯一夢 夢想成真 黃粱一夢 夢幻泡影

　　海：海闊天空 ?？菔癄€ 滄海桑田

　　新：新陳代謝 日新月異 舊貌新顏 煥然一新

　　春：春風化雨 陽春白雪 滿園春色 妙手回春

　　樂：樂不思蜀 其樂融融 喜聞樂見 助人為樂

　　快：快馬加鞭 快步流星 快人快語 大快人心 心直口快

　　四、詞語積累

　　描寫顏色的：

　　紅：火紅 鮮紅 紅彤彤 玫瑰紅 綠：翠綠 嫩綠 綠油油 橄欖綠 黃：金黃 淺黃 枯黃 黃澄澄 藍：蔚藍 海藍 天藍 深藍 黑：漆黑 烏黑 黑油油 黝黑 白：雪白 乳白 白花花 象牙白 象聲詞： 丁當 丁丁當當 丁當丁當 嘩啦 嘩啦啦 嘩啦嘩啦

　　咔嚓 咔嚓嚓 咔嚓咔嚓

　　描寫聲音的： 安靜——熱鬧 寧靜——喧鬧 刺耳——悅耳 沙啞——洪亮 反義詞：

　　戰(zhàn)爭——和平 恐懼——鎮(zhèn)定 悲傷——歡樂 仇恨——熱愛

　　潔凈——骯臟 收獲——損失 燦爛——暗淡 認真——馬虎

　　內與外 扁與直 本與末 正與反 矛與盾 開與關

　　今與昔 后與先 曲與直 長與短 興與亡 危與安

　　要求：

　　1、能準確認讀本冊教材中所學的生字及多音字，并能按筆順正確書寫、默寫生字，能按字的結構把字寫端正、勻稱，能正確理解、運用這些生字。學會用音序和部首查字法查字典。

　　2、掌握所學的詞語，認讀并聽寫詞語，會造句，找出部分近義詞和反義詞，給詞語歸類，排列詞語，搭配詞語。正確填寫量詞。

　　五、古詩：

　　《漁歌子》《曉出凈慈寺送林子方》《示兒》《敕勒歌》《江雪》《秋夕》《元日》.《贈花卿》《竹里館》 要求：能理解古詩的意思，背誦并默寫古詩。

　　六、句子：

　　1、能區(qū)分句子是否完整，把不完整的句子補充完整。

　　2、能通過理解句子中的主要詞語來體會整句話的意思。

　　3、會判斷句子的意思是否正確，能修改問題明顯的病句。

　　4、能按要求把句子寫具體。

　　5、能把敘述句改為 “被”字句。會把反問句改為陳述句。

　　6、養(yǎng)成文必加點的習慣，會按句子的語氣和停頓，正確使用逗號、句號、問號、嘆號。學習冒號、引號的用法。

　　七、暢所欲言：

　　1、說說顏色在生活中的作用。

　　2、噪音的危害。

　　3、面對戰(zhàn)爭，你有哪些話要說?

　　4、介紹一種你買的商品。

　　5、說說自己成長過程中滿意的或傷心的或最想做的事情是什么。

　　6、說說草帽還能當什么?

　　7、介紹你了解的大海。

　　8、說說你喜歡的電視節(jié)目或廣播節(jié)目。

　　要求： 能認真聽別人講話，聽懂別人說的一段話和一件簡單的事，能轉述其基本內容，能較完整的復述課文內容，做到語句完整，意思連貫;能在看圖或觀察事物后，用普通話說幾句意思完整、連貫的話。與別人進行口語交際的時候，態(tài)度大方，口語清楚，有禮貌。

　　八、閱讀：

　　要求： 正確、流利、有感情地朗讀課文，熟練背誦指定的課文，聯(lián)系語言環(huán)境和生活實際，理解常用詞語的意思;理解課文內容，知道課文的大意。了解三種順序：時間順序、事情發(fā)展的順序，方位順序。

　　九、習作：

　　1、美麗的秋天。

　　2、寫一寫你喜歡的聲音。

　　3、中國人的驕傲。

　　4、寫寫自己的家鄉(xiāng)。

　　5、制定公約。

　　6、喜歡的鳥兒。

　　7、記一次購物經(jīng)歷。

　　8、自己成長過程中最難忘的事情。

　　9、寫寫自己希望的房間。

　　10、給自己的親人寫信或寫一次打電話的經(jīng)歷。

　　11、過年時最高興的事情。

　　要求：能把自己看到的、聽到的、想到的、做過的寫明白，能按指定的段式寫一段通順的話;在寫話過程中能正確使用逗號、句好、問號、感嘆號、冒號和引號。