三年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第2單元試卷
三年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第2單元試卷
學(xué)生在做題時(shí)，不僅拓展了聽(tīng)力、基礎(chǔ)知識(shí)、閱讀、作文的視野，更是提升了對(duì)語(yǔ)文的認(rèn)識(shí)。下面是學(xué)習(xí)啦小編收集整理關(guān)于三年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第2單元試卷以供大家參考學(xué)習(xí)。
三年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第2單元試卷題目
一、 看拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)
tònɡ kū ɡù dìnɡ zhì liáo chénɡ shòu jí qiē shī zhǎn
（ ）（ ）（ ）（ ） （ ） （ ）
chuán dì āi shānɡ tuō qǐ rónɡ bù huánɡ kǒnɡ dǒnɡ shì
?。?） （ ） （ ）（ ） （ ）（ ）
二、 辨字組詞
操（ ）選（ ）試（ ）箱（ ）撿（ ）阻（ ）
澡（ ）洗（ ）拭（ ）霜（ ）檢（ ）組（ ）
盼（ ）摘（ ）措（ ）舍shě （ ） 吁yù （ ）
扮（ ）滴（ ）錯(cuò)（ ） shè（ ） xū（ ）
三、 填字成詞
有求必（ ） 有志（ ）成 有機(jī)可（ ） 有恃無(wú)（ ）
不知所（ ） 春光明（ ） （ ）難險(xiǎn)阻 千（ ）萬(wàn)（ ）
四、 填上表示色彩的詞
?。?）的迎春花，（ ）的桃花，（ ）的梨花，引來(lái)一群美麗的蝴蝶。小河河面映著（ ）的天空，再加上岸邊（ ）的柳樹(shù)，真像一幅美麗的圖畫(huà)。
五、 造句
1、 詢問(wèn)——
2、 意外——
六、 根據(jù)課文內(nèi)容填空
1、桑蘭這個(gè) ，她用 ，贏得了 。
2、終于有一天，雪兒 飛起來(lái)了。啊，我為 !你看它那雙翅膀 ，在藍(lán)天中 。
3、一天清晨，我看到有個(gè)小女孩 在花前，從花叢中小心地 了一片帶露水的花瓣，雙手 著，然后飛快地 過(guò)田野， 遠(yuǎn)了。
七、 默寫(xiě)《清明》
， 。 ， 。
八、 閱讀理解
(一)
得知自己的傷勢(shì)后，17歲的桑蘭表現(xiàn)得非常堅(jiān)強(qiáng)。前來(lái)探望的隊(duì)友們看到桑蘭脖子上戴著固定套，躺在床上不能動(dòng)彈，都忍不住失聲痛哭，但桑蘭沒(méi)有掉一滴眼淚，反而急切地詢問(wèn)隊(duì)友們的比賽情況。
1、“得知自己的傷勢(shì)后”，“傷勢(shì)”指的是 。
2、這段文字告訴我們，桑蘭受傷后，隊(duì)友們的表現(xiàn)是 ，而桑蘭的表現(xiàn)是
，說(shuō)明 。
3、寫(xiě)反義詞：堅(jiān)強(qiáng)（ ）固定（ ）失聲（ ）
寫(xiě)近義詞：詢問(wèn)（ ）探望（ ）急切（ ）
4、讀了這段文字，你想對(duì)桑蘭說(shuō)：“ 。”
(二)
古怪的風(fēng)
風(fēng)是個(gè)很古怪的東西，它的脾氣誰(shuí)也捉摸不透。
春天，它很活潑、很溫柔。輕輕地給楊柳梳(辨 辯 辮)子，給小河穿上帶波紋的綠衣，親吻人們的臉，吹醒了一個(gè)冬天的鮮花們?nèi)c(diǎn)綴整個(gè)春天。
夏天，它很懶惰。因?yàn)樘鞖鉄幔阃祽性诩宜笥X(jué)，逗得人們老想念它。它呢?對(duì)于人們的叫罵愛(ài)理不理的，好像這些都與它無(wú)關(guān)似(sì shì)的。
秋天，它很勤快。跑遍城市和山村，吹紅了山上的果子，吹黃了樹(shù)葉，吹來(lái)了豐收，吹開(kāi)了農(nóng)民的笑臉。
冬天，它很調(diào)皮。雪花姑娘剛給大地蓋好雪毯，它就把雪毯吹開(kāi)，看大地媽媽和她的孩子睡得(de dé)是否香甜。它還愛(ài)搞惡作劇，吹凍了冰雪，一些不怕冷的(貪 貧)玩的小朋友出門(mén)摔上幾跤，它便坐在樹(shù)枝上笑，笑得連枯枝也“啪啪”作響。
1、 在文中括號(hào)內(nèi)選擇正確的詞或讀音，在上面打“√”。
2、 從文中找出下列詞語(yǔ)的近義詞、反義詞，并寫(xiě)下來(lái)。
近義詞：懶惰（ ）頑皮（ ）和順（ ）
反義詞：勤勞（ ）粗暴（ ）歉收（ ）
3、 填空
風(fēng)的特點(diǎn)是 。表現(xiàn)在：春天 ，夏天 ，秋天 ，冬天 。
九、 作文
你一定有非常要好的朋友吧，你了解他嗎?他有什么興趣愛(ài)好呢?把你的朋友介紹給大家吧!
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