語文s版三年級下冊第二單元作文

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　　語文s版三年級下冊第二單元作文1

　　今天下午，雨過天晴，天空里飄著幾片黑沉沉的烏云，我要去看看國家一級保護(hù)動物——中華白海豚。

　　剛到五緣灣碼頭，我就看見蔚藍(lán)的海面上有個用木頭圍起來的“小島”，那兒應(yīng)該就是白海豚養(yǎng)殖區(qū)吧!

　　等了一會兒，我們就陸陸續(xù)續(xù)坐上一艘小船，到達(dá)了“小島”。“小島”上有三個池子，聽叔叔說，其中的兩個池子里一共住著三只海豚，一只沒有名字，和一只名叫“濤濤”的海豚住在一起，還有一只名叫“童童”的海豚年紀(jì)比較大，而且會搶吃其他兩只海豚的食物，所以把它獨(dú)自放在一個池子里。

　　池子里兩只較小的白海豚正在開心地玩耍著，看到我們的到來，它們不停地上下翻騰，有時探出頭來親親叔叔的腳趾，有時長長地鳴叫兩聲，似乎在歡迎我們的到來。我們爭先恐后地摸了摸白海豚，白海豚的頭軟軟的，皮膚光滑，兩只小小的眼睛炯炯有神，真是可愛的小動物。

　　我們還看到了它們精彩的表演，濤濤用它長長的嘴搖起了呼拉圈，另一只也不甘示弱，把小小的呼拉圈斜著轉(zhuǎn)，池子里頓時掀起“千尺巨浪”，全場響起我們的一片歡呼聲和掌聲，它倆好像聽懂了我們的意思，轉(zhuǎn)得更快了。小海豚太驕傲了，結(jié)果呼拉圈嗖地“飛”到水上，惹得我們又哈哈大笑。接著，濤濤又玩起籃球，籃球好像是長在濤濤嘴上似的，穩(wěn)穩(wěn)地轉(zhuǎn)動著，好厲害呀!我們便不約而同地歡呼起來。

　　白海豚真是可愛的動物，據(jù)叔叔介紹，它已經(jīng)在地球上生存了上億年，我們真的應(yīng)該好好保護(hù)它們!我也從內(nèi)心上真正開始喜歡上可愛的白海豚!

　　語文s版三年級下冊第二單元作文2

　　我家有一只小貓，它很淘氣，也很可愛，我非常喜歡它。小貓的身上長著黃色的毛，只有臉上有一些白色的毛，它的前腳毛是黑色的，后腳毛是卻灰色的，樣子很好看。小貓吃飽后總愛在椅子上蜷成一團(tuán)睡大覺，就像一個毛茸茸的線團(tuán)，十分可愛。

　　有一次，我看見小貓又在椅子上睡大覺，就輕手輕腳地走過去，又輕輕地把它抱起來，就像大人抱著孩子，哄他睡覺一樣，把它搖來搖去的。大概是小貓覺得這樣很舒服，它還是睡得很香，沒有醒來。

　　過了一會兒，不知從哪兒傳來一陣響聲，小貓馬上被驚醒了，立即從我懷里跳出來，一溜煙似地跑了。我不知道發(fā)生了什么事情，剛想看個究竟，可是小貓已經(jīng)跑得無影無蹤了。唉!這只小貓真淘氣。

　　我家的小貓還是抓老鼠的能手。它捉老鼠非常用心，只要發(fā)現(xiàn)了老鼠的蹤跡，它就會趴在那兒一動也不動，靜靜地等老鼠出來，即使等上幾個小時，也非要把老鼠等出來，逮住不可。捉到了老鼠后，就先把老鼠扔在地上，要是老鼠想逃跑，它就再一次老鼠捉回來，這樣反復(fù)幾次才把老鼠吃掉。

　　聽了我的介紹，你是不是也和我一樣，喜歡上了我家的小貓呀?

　　語文s版三年級下冊第二單元作文3

　　今天，我把作業(yè)做完了，正走在回家的路上，忽然看見有許多人擠在一起，他們在干什么呢?我感到很好奇。于是，我就湊過去，我看見有一個賣金魚的人正準(zhǔn)備把一條小金魚給扔掉，原來這條小金魚快要死掉了，但它依然還在呼吸，這也是一條生命，我覺得小金魚很可憐，我連忙說：“叔叔，別扔，你把這條金魚送給我，好嗎?”叔叔很爽快地答應(yīng)了。于是叔叔把金魚裝到了一個裝滿水的方便袋里，送給了我，我謝過叔叔端著金魚高高興興的回了家。

　　回到家里，媽媽連忙把家里原有的一個很大的金魚缸找了出來，洗凈后裝滿了水，把這條奄奄一息的魚放進(jìn)去了。媽媽說，要給它足夠的空間讓它呼吸。忙完這陣兒，媽媽才問我魚的由來，我把事情的來龍去脈都講給媽媽聽了，媽媽用贊許的目光看著我，夸我是個善良、有愛心的孩子，媽媽決定和我一起努力，救活小金魚。媽媽給小金魚喂吃的，和我一起看著小金魚，媽媽說小金魚能否活下來，現(xiàn)在只有看金魚自己的了，我們唯有的只是祈福。我這才仔細(xì)觀察小金魚，它長著一雙又大又圓的眼睛、嘴巴小小的，扁扁的成橢園狀，腹部和背上還有些鱗片，紅色和黑色組成了身體的顏色，非常的漂亮?？伤鲜瞧碜佑蝸碛稳サ模蚁胨欢ㄊ悄睦锸軅?，游不動了。這條金魚吸引了院子里許多小朋友，他們都跑來觀看小金魚，也為小金魚的生命擔(dān)憂。雖然我們對小金魚是百般呵護(hù)，但是小金魚還是沒有逃脫命運(yùn)的折磨，經(jīng)過數(shù)小時的抗?fàn)?，它游的越來越慢了，呼吸也越來越弱了，最后還是死掉了。我們大家都很傷心，決定用鞭炮的形式把小金魚送往去天國的路。

　　到了晚上，小朋友們都來了，我看著人到齊了，就宣布儀式開始了。我們在小金魚周圍點上了蠟燭，把準(zhǔn)備好的電光鞭拿出來，每人發(fā)了幾根，同時點燃。我把準(zhǔn)備好的錄音機(jī)打開，音樂隨著金光閃閃的焰火響起，我和李安琪也隨著優(yōu)美的旋律跳起了“拉丁舞”。我們都希望能把快樂傳給小金魚，讓它高高興興地踏上去天國的路。就這樣，我們一直玩到半夜才回家。

　　我們在心里默默的祈禱小金魚能在天國過上美好的日子!