了解家鄉(xiāng)的景物，增強(qiáng)熱愛(ài)自己家鄉(xiāng)的美好感情，練習(xí)把一段話講述清楚，有條理地表達(dá)自己的思想，提高口頭表達(dá)能力。學(xué)習(xí)啦小編在此整理了三年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文園地一學(xué)習(xí)指導(dǎo)，供大家參閱，希望大家在閱讀過(guò)程中有所收獲!

　　三年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文園地一學(xué)習(xí)指導(dǎo)-重點(diǎn)難點(diǎn)

　　【口語(yǔ)交際】

　　了解家鄉(xiāng)的景物，增強(qiáng)熱愛(ài)自己家鄉(xiāng)的美好感情，練習(xí)把一段話講述清楚，有條理地表達(dá)自己的思想，提高口頭表達(dá)能力。

　　【習(xí)作】

　　學(xué)習(xí)本組課文的表達(dá)方法，能按一定順序把景物特點(diǎn)寫(xiě)清楚，有豐富的想象，表達(dá)對(duì)家鄉(xiāng)的熱愛(ài)之情。

　　【我的發(fā)現(xiàn)】

　　能自己發(fā)現(xiàn)一些詞語(yǔ)的特點(diǎn)，積累由意思相反的單音節(jié)詞組成的詞語(yǔ)，體會(huì)漢語(yǔ)言的豐富。

　　【日積月累】

　　學(xué)習(xí)準(zhǔn)確運(yùn)用量詞，積累詞語(yǔ)。

　　【讀讀背背】

　　結(jié)合生活實(shí)際，體會(huì)詞語(yǔ)的意思，記背、積累描寫(xiě)日出、日落、鮮花盛開(kāi)等大自然景物和現(xiàn)象的詞語(yǔ)。

　　【寬帶網(wǎng)】

　　關(guān)注大自然景物，擴(kuò)展觀察范圍，學(xué)習(xí)作家敏銳細(xì)致地觀察和描寫(xiě)方法，學(xué)習(xí)在閱讀中分類積累優(yōu)美語(yǔ)句，注意隨時(shí)記錄。

　　三年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文園地一學(xué)習(xí)指導(dǎo)-練習(xí)

　　【我的發(fā)現(xiàn)】

　　我會(huì)寫(xiě)反義詞。

　　始──()強(qiáng)──()勝──()動(dòng)──()

　　進(jìn)──()攻──()寬──()善──()

　　【日積月累】

　　我會(huì)填。

　　一首歌曲，一身羽毛，一對(duì)翅膀，一幅畫(huà)面，一陣微風(fēng)，一眼清泉，一束金光，一串珍珠。

　　我還會(huì)填。

　　一()青山一()大河一()葡萄

　　一()明月一()日記一()鋼琴

　　讀讀背背。

　　再送幾個(gè)四字詞語(yǔ)，好好記喲!

　　花紅柳綠 春光明媚 鳥(niǎo)語(yǔ)花香 萬(wàn)紫千紅

　　依山傍水 山青水秀 碧波蕩漾 晨光熹微

　　三年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文園地一學(xué)習(xí)指導(dǎo)-習(xí)作范文

　　我的家鄉(xiāng)在桐廬，桐廬是個(gè)美麗的地方。這里山清水秀人杰地靈。

　　桐廬的山好高好高，一座挨著一座，層層疊疊。山上的樹(shù)木郁郁蔥蔥。

　　桐廬的水很清。一條分水江和一條富春江，圍繞著桐廬，清清的江水倒映著青山綠樹(shù)。江上小船點(diǎn)點(diǎn)，河里有很多魚(yú)，魚(yú)兒肥壯。山山水水構(gòu)成了許多美麗的旅游景點(diǎn)，尤其是頗有名氣的瑤琳洞，吸引了不少游客來(lái)觀光旅游。美麗的山水哺育了桐廬勤勞的人民。一條條寬闊的馬路縱橫交錯(cuò)，馬路兩旁聳立著一座座高樓。路上人來(lái)人往，車水馬龍。

　　我愛(ài)我的家鄉(xiāng)：美麗的桐廬。